小學(xué)教師崗位職責(zé)

在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教師崗位職責(zé)1

一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。

二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)儀器設(shè)備，健全帳目、搞好財(cái)產(chǎn)管理，建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。

四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護(hù)、保養(yǎng)，保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動登記表》及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

六、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以身做責(zé)。

七、采取嚴(yán)格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財(cái)產(chǎn)。

八、要不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，不斷改進(jìn)管理辦法，使實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化、科學(xué)化。

九、工作調(diào)動時(shí)，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。

小學(xué)教師崗位職責(zé)2

職責(zé)描述：

★一對一在線教學(xué)，每月完成責(zé)任課時(shí)（45分鐘/課時(shí)）

★根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，保證良好的教學(xué)效果；

★及時(shí)了解學(xué)生成績及心理變化，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方式；

★在授課期間適當(dāng)組織測試活動，促使學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并作出教學(xué)質(zhì)量分析；

★認(rèn)真批改作業(yè)，安排學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；

★按部門要求完成其他和教學(xué)相關(guān)的工作。

任職要求：

★統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)秀者條件可放寬）

★學(xué)科知識掌握透徹，熟悉考綱

★溝通表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力可以耐心為學(xué)員授課，解決學(xué)員問題；

★熟練掌握各種教學(xué)、教研所需的office辦公軟件。

小學(xué)教師崗位職責(zé)3

1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；

2、組織公開課演示；

3、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量；

5、布置并批改學(xué)員作文；

6、協(xié)助校方管理，與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家校互動；

7、積極配合學(xué)校其他部門的工作，完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃；

8.在校長安排下完成無課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)4

1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

2、通過1對1或班級輔導(dǎo)，因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效；

3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)5

1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日常活動的安全組織落實(shí)工作。

2、學(xué)生發(fā)生意外事故，教師在第一時(shí)間送醫(yī)救治，并及時(shí)向?qū)W校安全管理小組報(bào)告，告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，妥善協(xié)調(diào)事故的處理。

3、任職教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中，任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的教育，特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑，相互不打鬧，不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室，不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備，不帶危險(xiǎn)物品到校或不玩弄銳利的教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。

4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊(duì)進(jìn)出專用教室，加強(qiáng)對學(xué)生在專用教室上課的安全管理，并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)后勤處修理。

5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生，不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。

6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)必須對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材安全使用的教育，對危險(xiǎn)的器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程，禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實(shí)驗(yàn)用品事先做好安全檢查。

7、任課老師在體育課活動前，應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況，并針對學(xué)生的身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的，應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報(bào)。

9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)6

一、教育工作

1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。

2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。

3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。

4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)研究工作

1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。

2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。

4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。

5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師崗位職責(zé)7

小學(xué)教師崗位職責(zé)【篇1】

1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)8

小學(xué)教師崗位職責(zé)【篇2】

1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程；

2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；

3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動；

4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動；

5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)【篇3】

1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、承擔(dān)或組織年級的教育教學(xué)研究工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)【篇4】

1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、參加教學(xué)研究工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)【篇5】

1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律，有獨(dú)到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；

3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；

4、可以承受較大的工作強(qiáng)度，有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。

5、了解新東方精神，認(rèn)同新東方文化，參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。

小學(xué)教師崗位職責(zé)9

1、教授學(xué)校開設(shè)的各種教程，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè)，解答學(xué)生疑問;

2、組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績

3、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪;

4、組織學(xué)生開展課外活動，并與學(xué)生一起參與，保護(hù)學(xué)生的人身安全;

5、對學(xué)生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;

6、發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;

7、及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應(yīng)兒童的情況，另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中;

8、如實(shí)對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價(jià)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)10

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備，每次開課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法，精心備課，寫好教案，講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每分鐘，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，備好每節(jié)課，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，備教要一致，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，必要時(shí)可以分層次指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性和有效性。

5、課堂教學(xué)中，嚴(yán)禁接打手機(jī)，發(fā)送短信，做與教學(xué)一切無關(guān)的事情。

6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集好教學(xué)信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結(jié)，對本期學(xué)生做個(gè)整體評估。

7、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生的表率，為人師表。

8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。

9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動，積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

10、積極參加每周一次的教研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。

11、老教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動關(guān)心，幫助新任教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加學(xué)校組織的教研活動和各項(xiàng)培訓(xùn)、考核，快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

12、不斷自我提高，積極撰寫教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并且存檔。

13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。

14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)11

1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;

2.按時(shí)參加教研活動，互動交流學(xué)習(xí);

3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)與家長溝通交流;

4.做好教具，教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

小學(xué)教師崗位職責(zé)12

1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫好教案；

3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；

小學(xué)教師崗位職責(zé)13

1、一對一個(gè)性化教學(xué)；

2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個(gè)性化方案；

3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn)，并針對測驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；

6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

小學(xué)教師崗位職責(zé)14

一、 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

二、 課前認(rèn)真?zhèn)湔n，講好每一節(jié)課，課后要認(rèn)真輔導(dǎo)和及時(shí)批改作業(yè)。

三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。

四、 要做到教書育人，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、經(jīng)常聽取學(xué)生的意見，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準(zhǔn)吸煙，不講與授課內(nèi)容無 關(guān)的話。

六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

二、要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。

三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。

四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷的措施。

五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映，以便盡快解決。

六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。

七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 教育學(xué)生樹立革命理想，增強(qiáng)集體主義觀念， 培養(yǎng)高尚的情操，深入開展“五愛”教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神， 勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、組織學(xué)生參加勞動， 培養(yǎng)勞動觀念，端正勞動態(tài)度。

四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活， 關(guān)心學(xué)生身心健康。

五、了解和研究學(xué)生，培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感。 發(fā)揮班干部的作用，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作， 定期進(jìn)行家訪，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會教育，評定學(xué)生操行，評選三好學(xué)生。做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)15

1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。

2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。

3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。

4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。

6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課15節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。

7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在片區(qū)及以上會議交流，或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。

8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。

9、取得崗位所需的合格證書。