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        足球比賽活動方案

        | 詩詩2

        活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的足球比賽活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        足球比賽活動方案

        足球比賽活動方案1

        活動時間:

        11月2日周五下午2:30

        活動地點:

        幼兒園一樓操場

        活動內(nèi)容:

        一、足球操《快樂寶貝》。

        中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

        二、親子足球嘉年華

        1、游戲:快樂傳球

        十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊為獲勝者。

        2、游戲:趣味運球

        十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。

        3、游戲:胯下傳球

        十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

        4、游戲:三足射門

        十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達(dá)終點獲勝。

        5、游戲:極速運球

        十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。

        三、親子足球?qū)官?vs5

        由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>

        地點:幼兒園足球場

        裁判:白老師

        參賽人員另外通知

        四、頒獎儀式。

        足球比賽活動方案2

        一、活動背景

        貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,推動我校校園足球活動的開展,促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價值理念,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,鼓勵學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。

        二、活動目的

        通過活動,提高學(xué)生寫作能力的同時,激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,使兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。

        三、活動對象

        二至六年級學(xué)生。

        四、活動主題

        發(fā)展校園足球,成就中國夢想。

        五、活動內(nèi)容

        作品以“發(fā)展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。

        六、活動要求

        1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。

        2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。

        3、字?jǐn)?shù)要求:2年級字?jǐn)?shù)要求100字以上、3—4年級300字以上、5—6年級400字以上。

        4、報送時間:各班請于12月9日前選五篇作品報送教導(dǎo)處。

        七、獎項設(shè)置

        每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

        足球比賽活動方案3

        一、奧林修斯足球夏令營教學(xué)形式

        夏令營基地在松江大學(xué)城,營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房,配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備,房間有獨立衛(wèi)生間。

        夏令營采取小組負(fù)責(zé)制,責(zé)任心強(qiáng)的輔導(dǎo)員老師按小組全天負(fù)責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動,實行半軍事化管理。

        除專業(yè)的足球訓(xùn)練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運動訓(xùn)練之外,有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。

        二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色

        足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主,籃球、乒乓球為輔的運動夏令營,足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。

        1、分班教學(xué)形式

        根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班,針對每位營員的特點進(jìn)行專業(yè)個性化教學(xué),進(jìn)行足球基本知識,足球基本技術(shù),足球常識,足球比賽常識,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使?fàn)I員能夠更準(zhǔn)確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平,在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。

        2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團(tuán)隊

        奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能,因材施教,寓教于樂。

        3、旅游活動

        讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進(jìn)友誼的機(jī)會。

        4、中外文化交流

        讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,了解不同歷史背景。

        足球比賽活動方案4

        一、比賽時間:

        從第十周起的`體活課

        二、參賽對象:

        六、七、八年級各班足球隊

        三、比賽地點:

        學(xué)校操場

        四、比賽方式:

        1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

        2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

        3、同年級六個班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

        五、注意事項:

        1、4月8日—19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。

        2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

        3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊員,工作人員和觀眾都不得上場。

        4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。

        5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

        6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護(hù)別人和自己。

        7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

        8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。

        六、比賽獎勵:

        各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。

        足球比賽活動方案5

        為了豐富同學(xué)的課余生活,提高我校學(xué)生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進(jìn)我校足球運動事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽感,發(fā)揮學(xué)生個性特長,推動素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>

        1、活動主題:

        發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風(fēng)貌,強(qiáng)身健體,增進(jìn)友誼,弘揚體育運動精神。

        2、參與對象:

        二至六年級的同學(xué),以班為單位,每班不限男女可報10人,

        3、比賽時間:

        以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

        4、比賽場地:

        東站路小學(xué)五人制足球場。

        5、比賽活動流程:

        1、比賽方式及時間:形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官悺?注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

        2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進(jìn)球數(shù)最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)

        6、獎項設(shè)置和錄取名次:

        1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。

        2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。

        3、最佳團(tuán)隊獎一名:以道德風(fēng)尚,團(tuán)隊精神表現(xiàn)為評判,(獎品和獎狀)。

        7、應(yīng)急預(yù)案:

        如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學(xué)校體育組進(jìn)行簡單處理。

        8、預(yù)期效果:

        在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下,舉辦班級足球?qū)贡荣悾梢蕴岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,并增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,團(tuán)結(jié)一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準(zhǔn)備。

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