少兒創意美術教師職責
（2）主動與學生溝通，引導學生建立培養良好的學習方法及習慣；
（3）配合品牌運營部門進行試課、協助完整咨詢報名工作；
（4）根據學生學習階段組織學生測試；
（5）進行日常作業批閱工作；
（6）積極參與本課程教學教研工作；
（7）主動學習，鉆研多種獨特創新的教學方法；
（8）幫助學生實現學習目標，保障教學質量；
（9）根據學校統一安排到前臺值班協助前臺進行學生水平測試、報名工作；
（10）根據學校統一安排配合學校的.市場招生活動：傳單派發、公開課、外出咨詢擺點、成果展示會、家長會等；
（11）完成上級交代的其他任務。
少兒創意美術教師職責篇2
1、根據教學計劃完成教學任務;
2、根據教學情況做好學員家長的溝通、回訪工作;
3、加強自身學習，不斷提升教學質量;
4、有愛心與責任心，喜歡和小朋友交流;
5、有素描基礎，能獨立完成一節課的教學;
6、能自主創設兒童畫課題并實施課題。
少兒創意美術教師職責篇3
1、負責小朋友的繪畫教學工作，準備教學計劃和課前教案；
2、負責所帶班級的日常教務工作：保持教室整潔，整理、分類、歸檔學員作品；
3、上課生動具有感染力，激發小朋友的學習興趣、習慣和方法；
4、對小朋友的.課堂情況及時與家長溝通交流；
5、積極參與課題研發，大膽提出自己想法。
少兒創意美術教師職責篇4
1、負責中心美術課程的教授，備課以及進行課程前準備;
2、具備一定的`上進心和責任心，有勇于創新的精神。積極支持中心內外的相關活動;
3、完成中心教學任務，在授課過程中通過各種方式誘發孩子的想象力，讓每個孩子在課堂中主動探索、觀察、思索，啟蒙孩子自我發揮;
4、參加教學會議、師資訓練
5、關心、愛護中心內部的每一個孩子
6、及時更新專業素養
少兒創意美術教師職責篇5
1、熱愛兒童教育事業，喜歡孩子。
2、美術或藝術院校畢業，持教師資格證優先。
3、良好的繪畫功底和技能技巧，熟悉藝術及相關藝術理論。
4、良好的口語表達能力，隨機應變能力，可以自如掌控課堂突發情況。
5、配合市場進行相關的課程宣傳活動。
6、能獨立的根據總部提供的教案進行備課，備料，上課。
7、為孩子提供專業的.學習體驗課程。
8、引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。
9、課后實施全方位的跟蹤服務。
少兒創意美術教師職責篇6
1、備課，并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術課程，保證授課質量。
3、和家長溝通孩子的學習及能力進步。
4、維護管理教室教具，整理和歸檔學生作品。
5、積極支持校內外的相關活動。
少兒創意美術教師職責篇7
1.教授少兒美術課程及為學生和家長提供課后服務;
2.積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
3.服從學校和部門的工作安排;
4.配合學校的宣傳活動和各項課程銷售活動的`實施;
少兒創意美術教師職責篇8
1)負責3-12歲學員的美術及繪畫課程的教學工作;
2)了解兒童心理，營造生動活潑的課堂氣氛;
3)及時與家長進行良好溝通，反饋學生在校的學習情況;
4)對教學環境進行裝飾，保持教學環境優美;
5)建立作品檔案庫，對學生的&39;作品進行分析、評價、保存、建檔;
6)對學員的學習效果負責，完成學員的升學工作;
7)配合校區的其它市場活動，協助銷售人員完成報名工作。
少兒創意美術教師職責篇9
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。
③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的`參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。
少兒創意美術教師職責篇10
（一）認真執行學校制定的各項教學常規
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執行美術教學對作品的.指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據學生實際，有重點的輔導學生。
5、認真執行考試要求。
（二）嚴格依照美術二期課程標準進行教學，樹立以學生發展為本的教學理念，努力探索素質教育的教學新路。
（三）積極配合學校做好環境布置、宣傳等方面其他工作。
（四）做好美術專用教室的布置和衛生清潔工作，每天一小掃，每周一大掃。
（五）保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作。
（六）加強質量意識，綜合使用各種方法和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高；積極參與特長生的培養，指導課外學習；定時展出。
（七）積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規要求》進行實施。
（八）積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
（九）積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。