副校長崗位職責
在大部分的學校中，都有一個或多個的副校長來幫助校長處理事務，擁有比校長低一級的權力。以下是小編精心收集整理的副校長崗位職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
副校長崗位職責篇1
1、、堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。與時俱進，解放思想、更新觀念、實事求是、勇于改革、開拓創新，不斷進取。
2、學習落實國家和教育行政部門的法律法規，依法治教;牢固樹立服務意識，堅持一切為學校發展服務，一切為教師成功服務，一切為學生成才服務;不斷改進工作作風，勤政廉潔，務實高效，不斷提高教學工作管理水平。
3、執行上級指示和學校決議，參與學校教學方向的工作決策，對校長辦公會的決定，積極督辦，抓好落實。
4、全面負責學校的教學、教科研工作，組織制定和實施教學工作任務、目標工作計劃、教師和學生管理方面的規章制度，審定所轄各處室的工作計劃。
5、加強常規教學管理，深入細致地抓好常規教學各個環節的檢查評估和考核;組織學校教改、教研、科研活動的開展;注重創新精神和實際能力的培養，實施“科研興校”戰略。
6、指導、檢查各教學科室和各年級部的教學工作，協調各教學部門之間的關系，保證教學、教科研工作科學有序運行。
7、主持召開教學部門工作會議，解決教學中的重大問題，布置檢查教學任務及完成情況。
8、負責教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的思想政治素質和業務素質;負責“名師工程”的計劃、實施;加強對學科組長、教研組長和級部成員的培養和管理，及時指導、督促、檢查他們的工作，抓好教風、學風建設。
9、負責學校學生畢業、負責學校招生、新生入學、分班、注冊、教育、教學管理等工作，發揮學校教育的主導作用，探索教育教學規律，堅持教育教學改革，全面提高教育教學質量。
副校長崗位職責篇2
1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規律，全面負責學校德育、體育、衛生、藝術工作，協助學校有關部門共同培養德智體美勞全面發展的人才。
2.德育副校長協助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。
3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協助書記、校長選任年級組長、班主任，協同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
4.協助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。
5.組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。
6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯系，努力構建德育教育網絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。
7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。
8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。
9.協助書記做好教代會等其他工作。
副校長崗位職責篇3
1.貫徹黨的教育方針和各項政策、規定，執行上級指示和學校決議。
2.根據學校發展規劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執行后勤工作規章制度;審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.教育后勤人員樹立為教學服務的思想，開展“管理育人、服務育人”工作。
4.嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金情況;審批學校大額經費開支;組織領導全校各科室開展“增收節支”工作。
5.組織有關科室，搞好物質供應、校產管理、衛生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作，保證學校教學工作的順利開展。
6.加強食堂管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。
7.協助校長搞好學校中長期基本建設規劃，按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。
8.關心師生員工生活，搞好職工福利工作，不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。
9.加強改革，引進市場競爭機制，推進后勤社會化進程。
副校長崗位職責篇4
1.協助校長管理全校的教育教學工作，全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。
2.努力學習教育教學理論和教育法規，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
3.制定全校的教育教學管理計劃和方案，為校長管理學校的教育教學提供決策條件。
4.經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，抓好高三、初三畢業班工作，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
5.大膽創新，開創教育教學管理的新局面。創優良的教育教學實績，創出辦學特色。
6.指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。
7.指導和組織教學研究工作，監督教研經費合理開支，領導教育科研課題組工作，創出優良的科研實績。
8.抓好教師的業務進修工作，培養一支優良的師資隊伍。
9.搞好教師的以老帶新和對外開放日等工作，協助校長搞好教師評估和職評等工作。
副校長崗位職責篇5
1.分管業務工作的副校長，接受校長委托，代表校長分管業務丁.作，對校長負責。
2.領導和組織分管培訓、教研、科研等業務工作。認真貫徹執行黨的教育方針，組織并督促教師認真落實負責分管的各項業務管理工作。組織貫徹執行上級有義的方針、政策、規定,完成卜.級交辦的t作任務。負責對教師、教研員、科研員業務水平、工作質量的考核及獎金分配工作。
3.領導、組織分管部門研究和制訂教育、教學、教研、科研、學科和專業建設、師資培訓、實
驗室、圖書館建設等工作計劃或規劃，并組織實施，檢査落實。
4.組織分管部門專業技術人員的進修和培訓，不斷提高專業技術人員的政治素質、業務水平和教育、教學、科研能力。
5.完成校長交辦的其他工作。
副校長崗位職責篇6
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。
2.深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規律，做好學生思想教育工作。
3.組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃;組織制訂學生管理方面的規章制度;審批分管部門的工作計劃和工作總結。
4.負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5.組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作,保障學生身心健康。
6.加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。
7.負責新生人學教育和軍訓工作;指導畢業生跟蹤調查和信息反饋工作;根據社會需求改進學生管理工作。