國家助學金資助標準與申請條件參考

每年當學子們邁進學校的大門時，國家也會為貧困生們提供許多優惠補助政策，但是學生的助學金應該要怎么才能申請呢?以下是小編整理的國家助學金資助標準與申請條件，歡迎大家借鑒與參考！

國家助學金資助標準與申請條件

國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標準為每生每年3000元，具體標準在每生每年1500-4000元范圍內確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各省(自治區、直轄市)確定。

另外，根據總理召開國務院常務會議決定繼續提高企業退休員基本養老將未參保集體企業退休員納入基本養老保險擴大大中專學校家庭困難學生資助范圍、提高資助標準。

“為緩解價格漲給大中專學校家庭困難學生基本帶來壓力國務院決定從秋季學起：將普通高等學校國家助學均資助標準從原來生均提高到3000，惠及430萬名家庭困難學生，占在校生總數20%?！?/p>

申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;

3.誠實守信，道德品質優良;

4.勤奮學習，積極上進;

5.家庭經濟困難，生活儉樸。

名額分配與預算下達

每年5月底前，中央主管部門和各省(自治區、直轄市)要根據國家確定的有關原則和本辦法第三條、第五條的規定，提出所屬高校國家助學金名額分配建議方案，報財政部、教育部。

財政部、教育部委托全國學生資助管理中心對中央主管部門和各省(自治區、直轄市)報送的國家助學金名額分配建議方案進行審核。

每年7月31日前，財政部、教育部結合全國學生資助管理中心審核意見，將國家助學金分配名額和預算下達中央主管部門和省級財政、教育部門。

每年9月1日前，中央主管部門和省以下財政、教育部門負責將國家助學金預算下達所屬各高校。

助學金申請流程

大學助學金申請第一步：在每學年的開學初(九月份開學前)準備好“高等學校學生及家庭情況調查表”、“地方貧困證明”(村委會或者街道之類的)，因為這兩份是需要蓋章的;

大學助學金申請第二步：打印好“高等學校學生及家庭情況調查表”，新生的話，可從錄取時發放的手冊中獲取，手冊中必定含有這份表的;非新生如已用完，可從網上下載，并用B5紙打印出來(因為小編曾看到過申請表中有備注說明用B5打印，具體是否有嚴格要求就得看學校了，最好是按要求，因為拿別人的錢的話還是得聽點別人的規矩)，然后填好相應的信息，需要記得的是不要太礙于面子，收入方面自己會做點就好了，大概在這份金額1/3左右就好的，如真實情況更差的話，就還是如實好了，否者的話，還是不要礙于面子!!!

大學助學金申請第三步：“地方貧困證明”的話，可到戶口所在地村委會或街道蓋下章就好了，去的時候跟別人說明開貧困證明的就好，別人不會為難你的，因為這又不用花費他們的錢，只是花一兩分鐘寫寫然后蓋個章就行了，而且他們也會懂得，別人弄過那么多!如果是在農村的同學的話，還可去鎮上的民政局蓋個章以增加一些“可信度”，這同樣是很簡單的事，只是蓋個章寫一兩句話而已，別人不會不樂意的，因為這也不會花他們的錢!!

學生助學金申請書模板

尊敬的系領導、老師：

您們好!我是藝術設計學院裝飾__X班學生__X。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

申請人：__X

20__年__月__日