上海2023年中考錄取結(jié)果查詢渠道
上海2023年中考錄取結(jié)果查詢渠道有哪些
日期 | 錄取批次 | 渠道 |
7月20日-26日 | 高中學(xué)校自主招生正式錄取學(xué)生名單公示 | 上海招考熱線網(wǎng)站、 招生學(xué)校網(wǎng)站 |
7月21日 | 中等職業(yè)學(xué)校自主招生錄取結(jié)果查詢 | 上海招考熱線網(wǎng)站 |
7月23日 | 高中學(xué)校名額分配到區(qū)招生錄取結(jié)果查詢 | 上海招考熱線網(wǎng)站 |
7月23日 | 高中學(xué)校名額分配到校招生錄取結(jié)果查詢 | 上海招考熱線網(wǎng)站 |
7月28日 | 高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取結(jié)果查詢 | 區(qū)招考機構(gòu) 或區(qū)教育局網(wǎng)站 |
備注:具體時間另行公布。
中考報志愿的注意事項
1、排好志愿順序
由于中招錄取的原則是從高分到低分,按照考生的志愿順序進行錄取。因此,第一志愿可報與自己平時的水平相對或稍高一點的學(xué)校,下一個志愿要比平時水平報得稍低一點,這樣,考生在考試中一旦超常發(fā)揮或出現(xiàn)失常時,不至于因未報自認為不可能去的學(xué)校而遺憾。
2、注意梯度選擇
在報考志愿的時候,家長總是希望孩子可以考上更好的高中,從而會盡可能地給孩子選擇最好的學(xué)校。但是錄取分數(shù)線是根據(jù)報考人數(shù)來劃定的,如果報考人數(shù)多,那分數(shù)線就會提高。因此,家長在幫助孩子進行志愿填報的時候,一定要注意志愿梯度,留出一兩個選擇作為保底,確保孩子不會高分低就或者考不上高中。
3、認清自己,實事求是
這是總的原則,脫離自身實際的志愿,要么不能達成,要么后悔莫及。
例如:一學(xué)生歷史最高的成績也就是全區(qū)中游,第一志愿或者前列志愿非要填報只有全區(qū)前100名才有可能考上的學(xué)校,這就有脫離實際之嫌了。
4、認真考察,密切關(guān)注
孩子中考也是一件大事兒,考生和家長都不能臨時抱佛腳,平時要多注意考試規(guī)則、錄取規(guī)則的變化,也要對自己有報考意向的學(xué)校的情況多加關(guān)注。
例如,今年北京中考,某學(xué)校就取消了直升班,這時候,就要認真分析,這種變化會導(dǎo)致錄取分數(shù)線的上升還是下降,在填報志愿的時候,就可以有的放矢。
5、各個志愿之間一定要拉開合理的差距
中考錄取是分分清,如果考生報考志愿的學(xué)校,各志愿之間的差距不合理,要么白白浪費志愿,要么造成成績和錄取學(xué)校不匹配的現(xiàn)象。
中考志愿可以填報幾個
中考志愿填報,分兩批設(shè)置。第一批設(shè)三個志愿,第一個志愿,一個參考志愿,一個擴招志愿。第二批設(shè)三個志愿,一個第一志愿,一個參考志愿,一個擴招志愿。
五年制高職(五年一貫制、三二分段)設(shè)三個志愿,一個第一志愿,兩個參考志愿。
普通中專(含幼師,特師),設(shè)三個志愿,一個第一志愿,兩個參考志愿。
職業(yè)高中(職業(yè)中專),設(shè)兩個志愿,一個第一志愿,一個參考志愿。
中考志愿填報技巧
考生自身“定位”要清晰
看位次,不看分數(shù)。學(xué)?所處的排名在年級什么位置,學(xué)校往屆同期考入各高中人數(shù)。不要太在意學(xué)生超長發(fā)揮或是超差發(fā)揮的“那次”,而是取一個平均成績,要求?個最大可能。
一二平行志愿之間,“梯度”太重要
一二平行志愿填報,怎么防止志愿落空?經(jīng)常說平行志愿一摸摸高,志愿二保保底,但是仍要具體問題具體分析。如果考生平時成績遠高于平行志愿一學(xué)校,超過二三十分,那么與二志愿差距可以小一些;而如果學(xué)生平時的成績一直在目標(biāo)學(xué)校邊緣徘徊,那么二志愿要拉開差距。一定要結(jié)合自己的實際情況,切記盲目摸高。
中考填報志愿怎么選學(xué)校
一、選擇管理嚴(yán)格成熟,學(xué)風(fēng)濃厚、師資力量強大的學(xué)校就讀。
各地的重點高中,之所以稱為重點高中,是和它的管理、學(xué)風(fēng)、師資力量、升學(xué)率等分不開,而能進入這樣的學(xué)校就讀,一定更可以挖掘?qū)W生的潛力,更能受積極向上的學(xué)風(fēng)熏陶,讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更大的成就。
二、選擇學(xué)校重點培養(yǎng)的班級,其師資力量更強,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,更有利激發(fā)自己的潛能。如果能保證進非重點高中的重點班,其地位和優(yōu)勢也不亞于重點高中。這也就是人們常說的“寧做雞頭,不做鳳尾”。
每個高中為了因材施教,也為了讓更有能力的學(xué)生考上更優(yōu)秀的大學(xué),都會選拔一些重點班,在師資力量和課程安排給予更高的強度,是全校的希望所在,因此這部分重點班的學(xué)生更有壓力和使命感,更能激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,也是不錯的選擇。
