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        培訓(xùn)活動策劃書方案

        | 新華

        一、軍訓(xùn)組織:

        軍訓(xùn)教官一名

        二、軍訓(xùn)隊員:

        公司新員工。

        三、軍訓(xùn)地點:

        公司行政樓前籃球場

        四、軍訓(xùn)時間安排:

        12月9日—12月16日共七天,如遇天氣等原因不能正常軍訓(xùn)順延,每天8:00—10:00

        五、訓(xùn)練要求

        1、參訓(xùn)人員必須一切行動聽指揮,堅決執(zhí)行命令,做到令行禁止,增強(qiáng)組織紀(jì)錄觀念

        2、要振作精神、端正態(tài)度,保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,敢于磨練自己。

        六、軍訓(xùn)紀(jì)錄

        1、注意精神風(fēng)貌,要精神煥發(fā),應(yīng)答要聲音洪亮,不要萎靡不振。

        2、注意個人形象,訓(xùn)練中不得戴手套、飾物等影響訓(xùn)練的物品,女員工不準(zhǔn)穿高跟鞋,長發(fā)必須扎起。

        3、注意手機(jī)管理,進(jìn)入訓(xùn)練場地,手機(jī)必須關(guān)閉或靜音,未經(jīng)允許不得私自接打電話。

        七、軍訓(xùn)考核與總結(jié)

        軍訓(xùn)各項指標(biāo)將最后考試并納入試用期考核指標(biāo)范圍內(nèi)

        備注:行政部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的`具體實施和安排,人力資源部將隨時對軍訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行檢查。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇2

        一、背景分析

        林和小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生241人,6個教學(xué)班,教師15人。在職教師10人,平均年齡32歲。其中學(xué)歷達(dá)到本科的有7人人,大專的有3人。跨年級跨科目現(xiàn)象普遍,教研力量較薄弱,開展教研難度大。音樂、美術(shù)、體育等科目只有一位教師,難以開展集體備課等教研活動。

        盡管困難重重,但是我校教師參與繼續(xù)教育工作熱情高漲,學(xué)校教師人人參與“九五”繼續(xù)教育的驗證工作,合格率達(dá)100%。現(xiàn)在又積極投身到“十五”繼續(xù)教育工作中,努力通過各種渠道提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。為實現(xiàn)“學(xué)習(xí)型”的教師、“學(xué)習(xí)型”的學(xué)校目標(biāo)努力。

        二、指導(dǎo)思想

        隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化,社會對創(chuàng)新人才的需求,對傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育形成了巨大沖擊,對小學(xué)教師職業(yè)也提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和新的要求。因此加強(qiáng)小學(xué)師資培養(yǎng),是適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求。1999年國家教育部召開的“面向21世紀(jì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長培訓(xùn)工作會議”上明確指出,中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主,以自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主創(chuàng)造和自我發(fā)展為核心。

        三、目標(biāo)和任務(wù)

        作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一種重要形式,校本培訓(xùn)在適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展、適應(yīng)新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育要求和優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍等社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革措施等方面具有特別重要的意義,是深化我國中小學(xué)教師繼續(xù)教育發(fā)展的一條重要途徑,為實現(xiàn)教師的“終身學(xué)習(xí)”提供了強(qiáng)而有力的保證。

        四、培訓(xùn)內(nèi)容

        我校“十五”期間教師繼續(xù)教育將立足本校,以校本培訓(xùn)為新模式,注重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)、基本功、教學(xué)策略、教育科學(xué)研究方法等。重點加強(qiáng)《課程改革的理論、實施與評價》等課程的學(xué)習(xí)。

        五、制定開發(fā)方案

        教師是校本課程開發(fā)的主體。只有開展以校為本、有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效的師資培訓(xùn),才可能真正發(fā)揮教師在校本課程開發(fā)中的主體作用。校本培訓(xùn)要解決的主要問題是:

        1、強(qiáng)化課程意識,樹立明確的教育觀、課程觀和教學(xué)觀,能辨別和抵制校本課程開發(fā)中出現(xiàn)的一些不正確的觀點和行為;

        2、明確校本課程開發(fā)的重大意義,了解校本課程的涵義和特點;

        3、學(xué)會校本課程設(shè)計的基本理論和基本方法,學(xué)會編寫《校本課程綱要》和《校本課程的教學(xué)指導(dǎo)書》;

        4、領(lǐng)會校本課程的學(xué)和教的特點,開展生動、活潑、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)活動。

        校本培訓(xùn)要以教師自主閱讀、討論交流為基礎(chǔ),采取靈活多樣、生動活潑的方式。

        校本培訓(xùn)對策:講科學(xué)、重規(guī)律。針對教師的不同特點、不同的發(fā)展需求,科學(xué)地制定培訓(xùn)計劃、確定培訓(xùn)內(nèi)容、保證培訓(xùn)效果。

        進(jìn)行開放性學(xué)習(xí)。健全教師各類型培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,開展多種途徑,多種形式的校本培訓(xùn)活動,大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上虛擬教研活動。

        加大管理力度。加強(qiáng)對培訓(xùn)工程的管理和檢查,建立與之相對應(yīng)的獎懲激勵機(jī)制,使培訓(xùn)過程務(wù)實,培訓(xùn)績效真實有價值。

        完善評價體系。教師在接受培訓(xùn)考核的同時,同樣要對培訓(xùn)者進(jìn)行評價。這種雙向評價產(chǎn)生的最終定論既會激發(fā)培訓(xùn)者的潛能,又能體現(xiàn)培訓(xùn)教師的`個人素質(zhì)及綜合能力,有利于形成互相促進(jìn)的考核模式。

        六、組織和管理

        1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:葉瑞燕(主抓全面工作的副校長)

        副組長:廖海燕(行政助理)

        組員:廖海燕(語文科組長)、黃必瑤(數(shù)學(xué)科組長)、蔡淑華(英語科組長)。

        保證開展校本培訓(xùn)的時間:

        語文學(xué)科——每周四下午

        數(shù)學(xué)學(xué)科——每周四下午

        英語學(xué)科——每周四上午

        其他專科——每周五上午

        2、考核辦法:考核主要有兩個方面,一是出勤考核;二是有理論學(xué)習(xí)心得體會或教育教學(xué)工作業(yè)績或教科研論文等。

        七、保障機(jī)制和政策

        1、經(jīng)費落實

        我校于20__學(xué)年將克服各種困難,通過多種渠道,落實校本培訓(xùn)各項所需的經(jīng)費,投入經(jīng)費預(yù)計5000元。將校本培訓(xùn)與學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)聯(lián)系,不增加學(xué)校、教師的財力、物力、時間方面的負(fù)擔(dān)。

        2、激勵機(jī)制

        每位教師撰寫學(xué)習(xí)心得及體會,把參加校本培訓(xùn)過程中積累的經(jīng)驗、成果、收獲收集好,作為衡量校本培訓(xùn)成果的重要依據(jù)。根據(jù)各人的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步,學(xué)校將于每學(xué)期評選一批校本培訓(xùn)“積極分子”,給予一定的獎勵,作為教師評先的有效依據(jù)之一。充分關(guān)心教師的個人困難,調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性,為創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)型”的學(xué)校努力邁進(jìn)。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇3

        為進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院安委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》、《省安委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的實施意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,著力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和官大從業(yè)人員的安全素質(zhì),減少“三違”行為。根據(jù)《縣深化全員安全培訓(xùn)工程實施方案》,現(xiàn)就我鎮(zhèn)“20__年職工全員安全培訓(xùn)工作”提出如下實施方案。

        一、目標(biāo)任務(wù)

        全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工作,9月16日-10月31日全鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營單位職工安全培訓(xùn)4550人。

        二、培訓(xùn)對象

        20__年首批組織安昌鎮(zhèn)22家生產(chǎn)經(jīng)營單位職工培訓(xùn)(具體培訓(xùn)職工數(shù)見附件一);其余生產(chǎn)經(jīng)營單位做好原有職工(特別是新員工、轉(zhuǎn)崗員工和特種設(shè)備操作工等安全重點領(lǐng)域)。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容

        本年度首批22家企業(yè)4550人職工培訓(xùn)資料使用《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》(本文件下發(fā)后由對應(yīng)聯(lián)系干部送達(dá));其他企業(yè)可使用原有安全培訓(xùn)資料。

        四、實施步驟

        1、企業(yè)自主培訓(xùn)、考試(9月16日-10月20日)。首批22家企業(yè)由本單位安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織對應(yīng)指標(biāo)人數(shù)職工采取集中培訓(xùn)、分班組自學(xué)等方式對《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致學(xué)習(xí)。完成學(xué)習(xí)后組織參訓(xùn)職工進(jìn)行培訓(xùn)理論考試(考試資料由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下發(fā)),考試卷由企業(yè)組織人員進(jìn)行批改,80分及以上為合格標(biāo)準(zhǔn),未通過的必須進(jìn)行補(bǔ)考。首批22家企業(yè)必須于10月20日前完成本單位培訓(xùn)、考試工作,其他企業(yè)做好本單位安全培訓(xùn)查漏補(bǔ)缺工作。

        2、鎮(zhèn)政府檢查、驗收(10月21日-10月31日)。首批22家企業(yè)完成本單位培訓(xùn)、考試工作后,向鎮(zhèn)安辦朱強(qiáng)同志聯(lián)系驗收事宜,由鎮(zhèn)政府對培訓(xùn)檔案進(jìn)行檢查驗收,驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過后鎮(zhèn)政府統(tǒng)一聯(lián)系安全生產(chǎn)主管部門進(jìn)行合格證發(fā)放工作。

        五、相關(guān)要求

        1、認(rèn)真組織。各單位要充分認(rèn)識“職工安全培訓(xùn)”工作對提升本質(zhì)化安全的重要作用,牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識,要及時成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和“宣教團(tuán)”,加強(qiáng)對職工安全培訓(xùn)工作的經(jīng)費支持和人員保障。首批22家企業(yè)必須按要求按期完成4550人培訓(xùn),其余單位也要做好本單位安全培訓(xùn)查漏補(bǔ)缺工作。

        2、檔案齊備。首批22家企業(yè)在聯(lián)系鎮(zhèn)安辦進(jìn)行驗收前必須做好以下培訓(xùn)檔案:1、企業(yè)“特種設(shè)備操作人員”花名冊;2、企業(yè)職工花名冊;3、企業(yè)安全培訓(xùn)年度計劃;4、職工安全培訓(xùn)花名冊和考試合格卷;5、職工安全培訓(xùn)簽到表。培訓(xùn)檔案要做到真實、齊備,并在驗收后做好建檔歸檔工作,作為企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進(jìn)行留存?zhèn)洳椤F溆嗥髽I(yè)也要參照此標(biāo)準(zhǔn)做好安全培訓(xùn)檔案工作。

        3、嚴(yán)格執(zhí)法。鎮(zhèn)安辦要配合縣安全生產(chǎn)主管部門加強(qiáng)對企業(yè)安全培訓(xùn)的執(zhí)法檢查,對未按要求做好安全培訓(xùn)工作的單位進(jìn)行嚴(yán)肅處罰和規(guī)范,并對該單位其他安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查,對各類安全生產(chǎn)責(zé)任事故,要嚴(yán)格倒查培訓(xùn)、考試不到位的責(zé)任。

        4、加強(qiáng)宣傳。鎮(zhèn)廣電站要充分發(fā)揮現(xiàn)代化媒體作用,加大對安全生產(chǎn)培訓(xùn)的宣傳力度,總結(jié)和推廣在職工安全培訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例,著力營造全社會關(guān)心支持安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的良好氛圍。

        六、培訓(xùn)費用

        首批22家企業(yè)培訓(xùn)教材費用由各企業(yè)自行承擔(dān)(各企業(yè)材料費用見附件一,包括培訓(xùn)教材、考試卷、視頻資料和培訓(xùn)合格證制發(fā)費用,為8元/人)。培訓(xùn)費用必須于10月15日前匯款至鎮(zhèn)政府賬戶,也可通過現(xiàn)金繳納(現(xiàn)金繳納的單位必須將現(xiàn)金繳納回執(zhí)原件或復(fù)印件送鎮(zhèn)安辦朱強(qiáng)同志處以便確認(rèn)繳款單位及款項)。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇4

        公司各部門:

        “三違”是影響煤礦安全生產(chǎn)的重要因素,是煤礦持之以恒治理的首要對象。根據(jù)集團(tuán)公司要求及公司的實際情況我公司決定成立“三違”培訓(xùn)班。發(fā)現(xiàn)“三違”人員,除根據(jù)《安全獎罰條例》處罰外,同時扣罰本季度安全獎,并脫產(chǎn)培訓(xùn),從思想深處認(rèn)識到“三違”的危害性,切實克服麻痹僥幸心理,提高遵章作業(yè)意識,徹底杜絕“三違”現(xiàn)象。

        “三違”是指:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。

        一、工作目標(biāo)

        堅持“以人為本、從我做起”的理念,以反“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律”為核心,以杜絕“三違行為”為重點,以實現(xiàn)“零三違”為標(biāo)準(zhǔn),以形成先進(jìn)的安全生產(chǎn)文化為氛圍,達(dá)到人性化管理的奮斗目標(biāo),創(chuàng)建和諧的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。

        二、成立反“三違”領(lǐng)導(dǎo)組

        組長:__

        常務(wù)副組長:__

        副組長:

        成員:各部部長、副部長、全體安質(zhì)員、調(diào)度員

        “三違”治理辦公室設(shè)在安質(zhì)部。辦公室主任:__(兼)

        “三違”培訓(xùn)班設(shè)在培訓(xùn)部教室,培訓(xùn)班主任:__(兼)

        三、工作職責(zé)

        1、公司人員有權(quán)利和義務(wù)發(fā)現(xiàn)和制止“三違”人員,并及時上報“三違”治理活動辦公室。

        2、“三違”治理辦公室負(fù)責(zé)全公司“三違”的追查分析、統(tǒng)計、匯總、上報等日常性工作。

        3、三違”培訓(xùn)班辦公室負(fù)責(zé)三違人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)老師由培訓(xùn)部協(xié)調(diào)安排,考試由培訓(xùn)班主任統(tǒng)一組織。

        4、領(lǐng)導(dǎo)組長和副組長輪流作為每期培訓(xùn)班的幫教領(lǐng)導(dǎo),幫教領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合當(dāng)前的'安全生產(chǎn)形勢,從不同角度、不同側(cè)面闡述煤礦安全生產(chǎn)的重要性和必要性,并結(jié)合案例,讓“三違”人員吸取教訓(xùn),結(jié)合自身崗位實際,真正做到“安全第一”。

        四、“三違”的處理程序:

        由反“三違”領(lǐng)導(dǎo)組成員抓“三違”人員,由安質(zhì)部初步追查,事實清楚,屬“三違”行為后,按照行政處罰、張榜公示、停職學(xué)習(xí)、幫教提高、親屬簽字、建檔立卡、業(yè)務(wù)考試的“三違”處理程序進(jìn)行。

        1、由安質(zhì)部組織追查分析,確認(rèn)事實,按照《安全獎罰條例》出據(jù)處罰通知單。

        2、每月末匯總“三違”人員名單并上報企管部。張榜公布“三違”人員和處罰結(jié)果,通知“三違”人員進(jìn)駐培訓(xùn)班,凡進(jìn)入“三違”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的人員全部脫產(chǎn)培訓(xùn),不計考勤。

        3、每月初由培訓(xùn)部組織“三違”人員進(jìn)駐三違培訓(xùn)班學(xué)習(xí),一般“三違”集中學(xué)習(xí)三天,嚴(yán)重“三違”集中學(xué)習(xí)五天,培訓(xùn)班教室設(shè)在機(jī)關(guān)樓四層教室。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,考試不及格進(jìn)入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。

        4、親屬簽字:“三違”人員在停班學(xué)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí),簽訂安全保證書,家屬和部門領(lǐng)導(dǎo)在安全保證書上簽名后交安質(zhì)部存檔。

        5、幫教提高:每期培訓(xùn)班由一名公司領(lǐng)導(dǎo)或部門領(lǐng)導(dǎo)對“三違”人員進(jìn)行談話,幫助“三違”人員提高認(rèn)識。

        6、建檔立卡:對各類“三違”人員建立追查、處理、培訓(xùn)記錄檔案。

        7、業(yè)務(wù)考試:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,考試80分為合格,考試不及格進(jìn)入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。

        五、“三違”罰款返還制度

        為體現(xiàn)脫崗培訓(xùn)教育人、感化人和幫助人的目的,給下崗培訓(xùn)人員挽回經(jīng)濟(jì)損失的機(jī)會,特出臺三違罰款返還制度,即培訓(xùn)人若連續(xù)半年不再出現(xiàn)違章,可由本人寫出書面申請,交由安質(zhì)部審核落實后,給以開具罰款返還單,并返還之前被扣罰的“三違”罰款。

        六、相關(guān)措施要求

        1、各部門認(rèn)真抓好輿論引導(dǎo)和宣傳教育,增強(qiáng)對“三違”治理的責(zé)任感和緊迫感。

        2、因“三違”工傷人員康復(fù)后根據(jù)情況必須進(jìn)入三違培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方可上崗。

        3、進(jìn)入培訓(xùn)班的人員必須遵守各項培訓(xùn)制度,嚴(yán)禁遲到、早退、曠課,嚴(yán)禁睡覺、隨意走動、抽煙、打電話。認(rèn)真聽講、記好筆記、服從老師的安排。違反上課紀(jì)律的視為培訓(xùn)不合格,進(jìn)入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。

        本方案從下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇5

        根據(jù)__區(qū)20__年暑期校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案,結(jié)合我校實際,特制訂我校暑期校本培訓(xùn)方案。

        一、培訓(xùn)目標(biāo)

        以“立足課程、聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師快樂成長”為目標(biāo),以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升教師信息素養(yǎng)和教學(xué)研究能力、研修專業(yè)技能、推動讀書活動等板塊為主要內(nèi)容,以提高培訓(xùn)實效性為重點,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化管理機(jī)制,為提升__教學(xué)品質(zhì)提供師資保障。

        二、培訓(xùn)對象

        我校全體在職教師

        三、培訓(xùn)方式

        專題學(xué)習(xí)、自主研修、專家引領(lǐng)、主題沙龍、分組研討、特色工作坊

        四、時間安排

        自主研修:7月3日至8月21日

        集中培訓(xùn):8月22日至25日

        五、培訓(xùn)內(nèi)容

        1、師德和法制教育培訓(xùn)、教師課題研究能力提升培訓(xùn)、學(xué)生核心素養(yǎng)、推動閱讀、提高教師信息化能力和校園新聞采寫技巧培訓(xùn)采取專家講座形式集中培訓(xùn)。

        2、教師“悅讀”專題。分教研組共讀指定書籍,結(jié)合自己的實際工作,撰寫讀書心得。在8月30日前,將讀書心得或者參與讀書交流的感受,記錄在博客中,字?jǐn)?shù)不限,不能抄襲。學(xué)校會將優(yōu)秀博客展示在校園網(wǎng)首頁。

        集中培訓(xùn)分享交流后郭菁負(fù)責(zé)將讀書心得于20__年10月底前上傳至__區(qū)教育信息網(wǎng)“校本研修”專題“讀書心得”欄目。

        3、研讀本學(xué)科《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,對照去年制定的三年發(fā)展目標(biāo),自我分析第一年達(dá)成情況、后期努力方向,修正完善個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。于8月30日前上傳至個人博客。

        4、自主研讀課標(biāo),分組進(jìn)行展示。

        u備課組長提前準(zhǔn)備學(xué)段(或整本書)知識樹,有教材分析,有對應(yīng)的重難點,有對應(yīng)的教學(xué)策略。

        u組員做單元知識樹梳理(備課組長需根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,將知識樹梳理工作合理分布在下學(xué)期的備課組活動內(nèi))

        u備課組長將“學(xué)科知識樹”于8月30日之前傳至備課組群,文件統(tǒng)一命名為“20__——20__學(xué)年某年級某學(xué)科知識樹”。

        5、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”專題。每位老師回看上學(xué)期的“白板培訓(xùn)”視頻,結(jié)合本學(xué)期的新課文,教師撰寫能體現(xiàn)互動電子白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計一篇;或設(shè)計制作一個白板課件。以備課組為單位于8月30日之前上傳至__郵箱。

        6、學(xué)生核心素養(yǎng)培訓(xùn)。聽專家做有關(guān)“學(xué)生核心素養(yǎng)”講座,以學(xué)科為單位觀看名師教學(xué)案例,教師思考建立基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),處于不同學(xué)段、不同年級、不同學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容后應(yīng)該達(dá)到的程度要求是什么?怎樣將學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求有效結(jié)合起來,推動核心素養(yǎng)的落實?在組內(nèi)進(jìn)行交流。每位老師需完成學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究研修的三篇文章:一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的'學(xué)科小組交流報告,一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例,一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例。

        7、“禮儀”研討專題。結(jié)合學(xué)校新開展的禮射文化課題,由德育處組織討論沙龍,就如何確立我校的學(xué)生禮儀教育內(nèi)容、何種形式進(jìn)行學(xué)生禮儀教育進(jìn)行討論,形成初稿。

        8、“快樂成長”工作坊。為了提升__教師的專業(yè)素養(yǎng),特針對“書寫與板書”、“演講與朗誦”、“表演與禮儀”三個方面開設(shè)工作坊,每位教師可選擇一個方面進(jìn)坊學(xué)習(xí),每個工作坊有名額限制,報名時間另行通知。

        六、培訓(xùn)學(xué)時

        總計60學(xué)時,其中集中培訓(xùn)30學(xué)時,分散自學(xué)研修30學(xué)時。

        七、培訓(xùn)考核

        培訓(xùn)結(jié)束,每位老師應(yīng)有以下“六個一”培訓(xùn)成果:一份20__年暑期校本培訓(xùn)參與錄、一件白板作品、一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的學(xué)科小組交流報告,一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例,一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例、一份讀書心得(或讀書交流心得)、一個“學(xué)科知識樹”課件。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇6

        為了使全鎮(zhèn)教師及時領(lǐng)會__版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實質(zhì),有效的實施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:

        一、培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。

        2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。

        二、培訓(xùn)范圍:

        全體教師。

        三、組織方式:

        1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)

        2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn):以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。

        四、培訓(xùn)時間:

        1、新課程標(biāo)準(zhǔn): __年8月21-22日( 8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科,其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤到位后,再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)時間另行安排)。

        2、課堂教學(xué)改革:__年8月23-24日。

        五、新課標(biāo)培訓(xùn)地點:

        河底中心小學(xué)

        六、培訓(xùn)要求:

        1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4:00前報送聯(lián)校備案,培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實的培訓(xùn)總結(jié),報送聯(lián)校。

        2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(培訓(xùn)時間為上午8:30—11:30;下午2:30—5:30)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫),培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。

        3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動順利進(jìn)行。

        4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。

        培訓(xùn)活動策劃書方案篇7

        為貫徹落實《全民健身條例》,實施《全民健身計劃》,促進(jìn)我縣太極拳運動的發(fā)展,提高太極拳運動水平,推廣太極拳健身活動方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班,具體方案如下:

        一、培訓(xùn)目的

        (一)培養(yǎng)我縣太極拳運動骨干,帶動和指導(dǎo)太極拳運動的發(fā)展和普及。

        (二)以太極拳運動作為我縣全民健身的主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動的開展。

        (三)通過舉辦太極拳運動培訓(xùn)班,使太極拳運動愛好者的動作更加規(guī)范化,達(dá)到健身目的。

        二、培訓(xùn)對象

        縣太極拳愛好者。

        三、培訓(xùn)時間

        第一期:20__年7月27日-28日;

        第二期:20__年8月24日-25日;

        第三期:20__年9月21日-22日。

        培訓(xùn)時間:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。

        四、培訓(xùn)地點

        體育館

        五、培訓(xùn)內(nèi)容

        24式簡化太極拳、42式太極拳

        六、培訓(xùn)形式

        自愿報名,集中培訓(xùn),分組傳授。

        七、第一期的報名與報到

        (一)報名:各參訓(xùn)的人員須于7月15日前,通過傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報名。

        (二)報到:各參訓(xùn)人員于7月27日7:30到體育館前報到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機(jī):

        (三)第二、三期培訓(xùn)另行通知。

        八、有關(guān)要求

        (一)參訓(xùn)自愿,不下達(dá)硬性指標(biāo),請各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。

        (二)參加培訓(xùn)的學(xué)員,年齡不限,培訓(xùn)時須著太極服及太極鞋。

        (三)參加培訓(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時間參加培訓(xùn),不得隨意曠訓(xùn),要聽從指揮。

        (四)參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿、交通費自理。

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