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        崗前培訓方案模板簡單

        | 奕玲

        崗前培訓方案模板簡單精選篇1

        為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?!半p困學生”就業(yè)能力提升培訓工作,現(xiàn)按照上級文件要求,特制定本方案,并將20__年培訓計劃和有關要求通知如下:

        一、意義:

        通過培訓,提高學生的溝通能力,增強團隊意識,挖掘個人潛能,提高綜合素質,增強就業(yè)能力,扎實有效地推進我?!半p困生”就業(yè)能力拓展培訓工作,從根本上幫扶我?!半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

        二、培訓對象:

        我校某某某某級學生。

        三、培訓計劃數(shù)、培訓報到時間、地點、內容及返校事宜:

        1、培訓計劃數(shù):省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人,創(chuàng)業(yè)班培訓計劃2人(詳見附件《20__年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓計劃名額分配表》)

        2、培訓時間、地點:

        第一批雙困學生培訓:20__年4月20日—25日

        第二批雙困學生培訓:20__年5月10日—15日

        創(chuàng)業(yè)班培訓:20__年4月24日—29日

        地點:吉林省大學生就業(yè)指導中心,全封閉離校學習。

        3、報到時間、地點及返校事宜:

        參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓結束后,由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可),任何人不得擅自行動,否則后果自負。

        4、培訓內容:

        雙困生培訓:采用模塊式教學,包括:戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內容。

        創(chuàng)業(yè)班培訓:實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。

        四、明確職責分工,確保雙培工作順利開展:

        學校按照省廳文件精神,要求各學院及相關部門要高度重視,強化組織管理,細化工作流程,明確職責分工,落實責任到人,將此次培訓工作組織好、落實好。具體分工明確如下:

        (一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門:就業(yè)處)

        1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求,制定方案,明確職責。

        2、匯總相關材料與數(shù)據(jù),按照文件要求及時上報省里。

        3、做好協(xié)調與服務工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務等方面做好上下協(xié)調與服務工作。

        4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調為此次參培學生辦理請假手續(xù)。

        (二)積極宣傳、正確引導、加強安全紀律教育。(負責部門:學生處、團委、各學院)

        1、加強宣傳工作??沙浞掷冒鍒?、廣播、QQ群、手機短信等多種形式,加大宣傳力度,為學生提供耐心細致的政策解讀服務,真正做到培訓計劃“為生所知,為生所用”,充分實現(xiàn)效用最大化。

        2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育,要求學生遵守培訓的各項規(guī)定,增強安全防范意識,倡導團隊精神和艱苦樸素精神,并將學生培訓期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。

        (三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門:學生處、各學院)

        1、要制定推選工作制度和工作流程。

        2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中),然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯(lián)系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后,將名單在學院范圍內進行公示,公示時間不少于3個工作日;公示無異議后,各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處,就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。

        3、每名學生都是代表我校參加培訓,體現(xiàn)著我校的大學生風貌。

        (四)心理篩查、嚴格把關、以人為本。(負責部門:學生處、各學院)

        省廳要求,必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查,依據(jù)篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生,一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓學生,如有瞞報、不報等,導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的,由責任部門負全部責任。

        (五)請假或調串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜。(負責部門:教務處、就業(yè)處)

        就業(yè)處、教務處負責協(xié)調辦理參培學生請假或調串課等事宜;并結合我校專業(yè)特點和實際情況,以培訓工作為切入點,深化我校就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革,改進教學方法,充實教學內容。

        (六)省廳要求,各高校要加強后續(xù)服務,建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門:各學院、就業(yè)處)

        1、每期培訓結束后,各學院要召開“雙困生”培訓交流會,并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓成果,完善管理機制,構建我?!半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,全面促進我校就業(yè)質量的提升。

        2、各學院實施責任落實制,要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶,及時關注他們的就業(yè)狀況,幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導服務,采取重點指導、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。

        3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺,要建立參培學生的檔案及信息庫,對離校后的參培學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,記載“雙困生”培訓后的表現(xiàn)、應聘時的表現(xiàn)、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內的情況。

        4、對部分學生進行實地隨訪,及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關情況,征求對培訓工作的意見和建議,促進和提高培訓工作質量。

        五、培訓需知:

        1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免,而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。

        2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定,培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。

        3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課,如果學員缺席超過八小時,將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓,該名額將視為已培訓而被核銷。

        4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。

        5、培訓期間學員要注意個人安全,妥善保管好個人錢物及貴重物品,丟失自負。

        6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議,講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享);強調人身安全和財產(chǎn)安全;強調不許吸煙、喝酒、打鬧,不做任何有損學校和大學生形象的事。

        7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》(見群共享)。

        六、報送材料有關要求:

        (一)各學院需交的材料:

        (二)參培學生需交的材料:

        (三)材料報送時間要求:

        七、組織機構:某某某某

        崗前培訓方案模板簡單精選篇2

        第一條 目的

        新員工詩司新鮮的血液,為規(guī)范公司新員工入職培訓管理,使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規(guī)范,了解企業(yè)情況及崗位情況,并快速地勝任新的工作,以滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質、高效率、高執(zhí)行力團隊,使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力,特制定本方案。

        第二條 培訓對象

        公司新入職員工

        第三條 培訓目標

        1、使新員工在入職前對公司歷史、發(fā)展情況、相關政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的、共同語言和行為規(guī)范,從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式。

        2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

        3、讓新員工了解公司相關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

        4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通,減少新員工初進公司時的緊張情緒,讓新員工體會到歸屬感,滿足新員工進入新群體的心理需要。

        5、提高新員工解決問題的能力,并向他們提供尋求助的方法。

        第四條 培訓時間

        第一階體段,由公司進行集中培訓,起始時間為新員工入職后的第一個月,事訓練3—5天,規(guī)章制度與基礎理論培訓2—3天;

        第二階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期1個月;

        第三階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持事化訓練。

        第五條 培訓內容

        1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

        2、事訓練,培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

        3、企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

        4、企業(yè)的組織機構及部門職責。

        5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

        6、工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能和技巧培訓。

        培訓內容具體實施分三個階段進行,第一階段由公司集中組織培訓,第二階段由車間組織培訓,第三階段,試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。

        第六條 培訓實施

        1、新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施,其它部門配合。 2、培訓講師訓請武警部隊教員培訓,理論與實操講授由公司管理與技術人員及一線優(yōu)秀操作人員擔任。

        3、每班設定一名兼職班主任,一名兼職事教員,早晚進行事訓練。

        4、培訓內容

        5、培訓考核

        培訓后由人事組織用人單位對培訓對象進行綜合考核與評價。理論考試結果占綜合評價結果的20%,試用期員工評價占綜合評價的80%。

        集中培訓后進行理論知識閉卷考試,具體由人事部門組織實施。

        工作態(tài)度與職業(yè)品德評價,具體由人事部門和用人單位進行評價,以用人單位評價為主。(見試用期員工評價表)

        實際操作考核:由人事部門組織相關專業(yè)技術人員與用人單位領導組成評組進行評價。(見試用期員工評價表)

        綜合評價結果為同工種同批次培訓倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓對象將被淘汰。

        綜合評價結果為同工種同批次培訓順數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓對象將提前轉正定級。

        第七條 培訓管理

        由公司人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓由人力資源部負責考勤,頂崗培訓由用人單位考勤,班主任、早、晚班事教官的工作量及績效由人力資源部考核,根據(jù)考核結果計算津貼,津貼基準按20元/天計算。

        第八條 培訓紀律

        1、培訓期間不可遲到、早退,無故遲到、早退累計時間在30~60分鐘者,以曠工半天論處;超過1小時,以曠工1天處理;情節(jié)嚴重者,箭1次。培訓期間不得隨意請假,如有特殊原因,須經(jīng)所在部門主管領導審批,并將相關證明交至人力資源部,否則,以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

        2、進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可聲喧嘩。

        3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

        4、培訓時要保持安靜,手機要調成靜音狀態(tài),不可竊竊私語,注意力要集中。

        5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

        6、培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

        7、服從管理,按時作息。

        8、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。第九條 培訓學員所需態(tài)度用“心”學習,態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。第十條 培訓評價

        每次集中授課培訓和頂崗實習培訓后,由人力資源部組織學員對培訓效果進行評價。(如表2)頂崗操作培訓由人力資源部組織用人單位和學員對師傅進行評價,學員評價占評價總分30%。師傅培訓津貼按公司相關制度執(zhí)行。

        培訓結束,由人力資源部對學員成績和評價結果進行統(tǒng)計,并出具書面培訓評價結果報告呈人力資源部主管領導和公司領導,以做為培訓學員轉正定級和培訓講師津貼發(fā)放依據(jù)。

        第九條 培訓講師在培訓過程中需注意事項

        1、確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任,真正掌握了業(yè)務知識。

        2、對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

        3、訓練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

        4、讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,意識到自己的責任。

        5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

        6、注意培養(yǎng)新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。

        第十條其他

        本方案的制訂與修改由人力資源部負責,其修改權、最終解釋權歸人力資源部所有。

        崗前培訓方案模板簡單精選篇3

        一、指導思想

        堅持深入貫徹落實政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質,有效預防和減少火災事故發(fā)生。

        二、工作目標

        通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

        三、培訓安排

        (一)參訓對象

        醫(yī)院全體人員、新進員工

        (二)培訓方式

        培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

        (三)培訓時間及內容

        1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

        2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

        3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

        (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

        (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

        (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

        4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

        (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

        (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

        (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

        (4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

        5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導和培訓。

        崗前培訓方案模板簡單精選篇4

        根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使--年保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內容如下:

        一、培訓目的:

        通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

        二、培訓時間:

        7月22日―7月28日

        三、培訓地點:

        __x醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

        四、培訓人:

        保衛(wèi)科科長:__

        五、培訓內容:

        (1)消防安全知識培訓

        (2)工作崗位注意事項

        (3)安全教育制度

        (4)巡防隊員職責

        (5)交接班制度

        (6)巡邏隊員工作職責

        (7)急救知識與技能培訓

        首先通過本次培訓課程,把相關的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能醫(yī)院崗前培訓方案活動方案。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

        其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

        崗前培訓方案模板簡單精選篇5

        在醫(yī)院領導的指導下,以創(chuàng)三級醫(yī)院為目標,緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計劃,認真履行職能,護理部將認真搞好以下工作:

        一、深化人事制度改革,促進護理質量提高

        人事制度改革是方向、是出路,改革要面臨許多困難,但不改革,將會有更大的困難出現(xiàn)。護理部首先要明確這一觀點,找準合理的定位,“跳出護理看護理”,以良好的心態(tài)積極主動參與改革。應當好領導的參謀,為領導提出可行性的參考意見,取得領導的理解,信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關人事制度改革的精神,思路及發(fā)展趨勢,統(tǒng)一思想,充分認識改革的必要性,消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機,使全院護理人員既有緊迫感,又有危機感;既樹立競爭意識,又增強服務意識和質量意識,優(yōu)化護理隊伍,促進護理質量提高。

        二、抓好護理隊伍建設,提升護理隊伍素質

        全院護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力,樹立自強、上進、刻苦鉆研專業(yè)知識的精神,只有通過努力學習來積累知識,才能提高自身素質和業(yè)務能力。才能逐步把目前以中專學歷為主體轉變?yōu)橐詫?啤⒈究茷橹黧w的護理隊伍。護理部將采取多種渠道,為護理人員提供學習機會。

        1、鼓勵中、青年護士參加自學、廣播電視大學考試,到年底大專學歷以上人員占護士人數(shù)的55%。

        2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習,到年底本科學歷人員達6人。

        3、選送護理骨干到省內外短期護理知識培訓班學習,以管理知識、??浦R進展為主。

        4、堅持每月在院內舉辦護理知識,新業(yè)務新技術,專業(yè)技術培訓。每月科內業(yè)務學習1-2次,護理查房1次,操作培訓等。護理部重點要規(guī)范護理查房,提升查房質量,以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。

        三、護理質量管理是核心,加大質量控制力度

        1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細則,采用工作量,工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實施,進行考核,通過工作量化考核促使護理人員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質量意識,安全意識,從而促使護理質量提高。

        2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理,即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量,其中環(huán)節(jié)質量是重點。護理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

        3、堅持三級質控組每季、月護理質量檢查,考核,及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施,對檢查出的結果進行排名次,形成科室間的相互競爭,年終護理質量前三名的科室給予一定獎勵,連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。

        4、護理部針對20年護理工作中存在的質量問題針對性修改單項考核扣分,加大考核懲罰力度。

        5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

        四、護理安全則是護理管理的重點

        護理安全工作長抓不懈,應做到宏觀管理與微觀管理相結合,充分利用三級護理管理體系,各司其職,層層把關,切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

        1、護理部做好宏觀管理,補充完善護理安全管理措施,抓好各層護理人員崗前培訓工作,定期和不定期檢查安全工作,繼續(xù)堅持護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

        2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

        (1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。

        (2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉入,危重、大手術后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。

        (3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班時均要加強監(jiān)督和管理。護理部組織護士長進形不定時查房。

        (4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗,手術前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關天的大事,應作為護理管理中監(jiān)控的重點。

        五、轉變護理觀念,提高護理服務質量

        1、通過學習,培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。樹立整體護理觀念,糾正和克服過去的病人“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的護理做法,應全盤考慮,綜合計劃,集醫(yī)院、家庭、社會等各方面力量,對病室實施全身心、全方位,全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。

        2、對全院護理人員進行禮儀培訓。

        3、5.12國際護士節(jié)舉辦“一切以病人為中心,一切為了方便病人”為主題進行演講比賽,轉變護理人員思想觀念,變病人要我服務為我要為病人服務,更好的提供優(yōu)質服務。

        4、在全院開展評選服務明星活動。

        六、加強護理管理,合理利用人力資源

        1、全院各護理單元實行彈性排班。護理部制定彈性排班實施辦法,護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務,減少人力資源浪費,避免人浮于事的局面。全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,無需要時即休假。

        2、護理管理者應增強經(jīng)營管理意識,護士長應與科主任一道共同動腦筋,想辦法,改變科室收入構成結構。實行科室成本核算,護士長既是決策者,也是參與者,應對科室物資成本核算工作,進行認真、準確的統(tǒng)計,做到計劃與控制,核算與分析并存,逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性,使科室的醫(yī)療成本既合理又科學既低耗又有效;既減少病人負擔,又增加社會效益,又能提高經(jīng)濟效益,增加個人收入。

        七、護理各項指標完成

        1、基礎護理合格率100%(合格標準85分)。

        2、特、一級護理合格率≥85%(合格標準為80分)。

        3、急救物品完好率達100%。

        4、護理文件書寫合格率≥90%(合格標準為80分)。

        5、護理人員“三基考核合格率達100%(合格標準為80分)。

        6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

        7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

        8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。

        9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。

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        一、培訓目的

        1、規(guī)范護理臨床技術操作規(guī)程,強化操作技能。

        2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務能力。

        3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。

        4、幫助新護士迅速適應醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

        5、培養(yǎng)??谱o士,強化主管護師業(yè)務能力,提高護士長管理素質。

        二、培訓規(guī)劃

        培訓分為五個方面:基礎護理操作培訓、??茦I(yè)務能力培訓、新進護士業(yè)務培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養(yǎng)。

        三、培訓對象

        1、基礎護理操作培訓:助理護士、護士、新入職人員。

        2、??茦I(yè)務能力培訓:各專科護理人員。

        3、新進護士業(yè)務培訓:新入職護理人員。

        4、護理綜合素質培訓:全院護理人員。

        5、重點護理人才培養(yǎng):護士長、主管護師、護理骨干。

        四、實施方案

        1、基礎護理操作培訓:有護理部組織,24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成,每月培訓分為四個流程:

        (1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;

        (2)第二、三周指導操作練習。

        (3)第四周實際操作考核。

        2、專科業(yè)務能力培訓:各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導,年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。

        3、新進護士業(yè)務培訓:實行院科二級培訓,護理部組織崗前培訓,各??曝撠煂?婆嘤枴P庐厴I(yè)護士采用輪科方式進行培訓,各輪轉科室制定培訓計劃,依照計劃對輪科護士進行??婆嘤?,其他人員由各??婆嘤?。

        4、護理綜合素質培訓:護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務學習的形式開展,并舉行市級學術講座,開辦專題培訓班。

        5、重點護理人才培養(yǎng):積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習,舉行護士長經(jīng)驗交流會,安排護士長及??谱o士參加護理管理及??浦R學習班,落實主管護師ICU輪轉制度。

        五、培訓內容

        1、基礎護理操作培訓:靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術等24項基礎護理操作。

        2、??茦I(yè)務能力培養(yǎng):各??苹纠碚摗⒒局R、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。

        3、新進護士業(yè)務培訓:護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、護理服務禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各??谱o理知識等。

        4、護理綜合素質培訓:院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。

        5、重點護理人才培養(yǎng):國內外先進的護理管理理念、專科護理方法、危重病人搶救與護理等。

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        一、 培訓目的:

        為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應醫(yī)院護理工作,有利于醫(yī)院護理質量和整體護理水平的提高。為此,對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。

        二、 培訓對象:20__年新進護士

        三、 培訓時間:9月23日——9月30日

        四、 培訓地點:理論課:行政二樓1號會議室

        操 作:各輪轉科室培訓

        五、培訓內容及安排

        日期 時間 內 容 授課人 職稱職務

        9.23 13:00-14:30 醫(yī)院規(guī)章制度 趙靜雅 婦科護士長、護師

        14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長、護師

        9.24 13:00-15:30 護理文件書寫要求

        護士條例 薛春煥 護理部副主任

        護師

        9.25 13:00-14:30

        14:30-15:30 護患溝通

        護理風險防范 劉連敏

        徐媛媛 內二科護士長、護師

        腫瘤外科護士長、

        護師

        9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術 張慧玲 感染科科長、

        主管護師

        護理操作培訓內容:心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

        無菌操作、口腔護理

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