防災減災進校園活動方案
為了確?；顒涌茖W有序進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。下面小編為大家?guī)矸罏臏p災進校園活動方案，希望對您有所幫助！
防災減災進校園活動方案【篇1】
一、活動主題
科學減災,依法應對。
二、活動時間
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領(lǐng)導
為切實加強對防災減災工作的領(lǐng)導，確保工作實效，特成立防災減災日活動領(lǐng)導小組。
四、活動內(nèi)容
（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反.恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設(shè)計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的.應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。
五、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。
（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
防災減災進校園活動方案【篇2】
一、活動目的
四川汶川特大地震震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導：
成立學校防震減災領(lǐng)導小組”，人員為：
組長：
副組長：
組員：
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災工作，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
四、具體活動安排
1、5月10日，成立學校防震減災領(lǐng)導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學校網(wǎng)站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一，通過國旗下演講啟動活動儀式，各班利用班隊課開展防震減災主題活動
5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學校開展防震減災知識競賽活動，并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報，每個學生至少寫一篇關(guān)于防震減災方面的讀后感。
五、活動要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防災減災進校園活動方案【篇3】
根據(jù)市鎮(zhèn)要求，結(jié)合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。
一、活動主題
普及防災減災知識，提高應急應對能力。
二、活動重點
防災減災知識進學校進課堂。
三、活動內(nèi)容
1、宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。
2、宣傳介紹應對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的.各種應對措施等。
四、活動形式
1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發(fā)放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。
2、開展演練。5月12日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。
五、活動安排
1、準備階段
（1）、結(jié)合我校實際擬定實施方案。
（2）、開展重點災害隱患排查工作。
（3）、安排部署宣傳活動的相關(guān)工作。
2、實施階段
（1）、5月9日－12日，充分利用學校現(xiàn)有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發(fā)事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。
（2）、5月11日，各班開展一節(jié)防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識，深入推進防災減災知識。
（3）、5月12日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防范意識和災害自救互救能力。
3、總結(jié)階段5月13日前將活動總結(jié)材料上交學校。
防災減災進校園活動方案【篇4】
一、活動指導思想
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、活動安排
1、演練時間：__年5月12日星期四
2、參加人員：全體師生
3、演練內(nèi)容：緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
四、演練準備
1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。
五、演練程序
1、應急避震演練
（1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）
（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
（3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續(xù)長哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。
地震報警信號要求：
（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
（2）防震警報訊號：防震減災警報（三聲短哨聲），代表發(fā)生地震，學生進行應急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散撤離。
應急避震注意事項：
（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；
（2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置。
2、緊急疏散演練
（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。
（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。
（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報。
疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
（1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
（3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事故發(fā)生；
（4）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；
（5）學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。
六、演練總結(jié)
1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的。
2、演練結(jié)束，請各班有序回教室。
防災減災進校園活動方案【篇5】
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年的“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：
5月6日至5月15日
二、活動主題：
識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領(lǐng)導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的`有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務(wù)求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務(wù)必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災減災進校園活動方案【篇6】
一、演練目的：
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：20__年5月11日中午第二節(jié)課時間。
3、地點：各班教室及操場
4、演練內(nèi)容：
演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。
防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：劉德彬
各相關(guān)人員安排：
楊波——負責信號
杜以彬——負責巡視
朱耿留——負責操場集合學生
孫作鵬——負責拍照、通訊
其他老師——負責疏散路線上學生安全（東樓梯：李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層；西樓梯：趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層）
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。（各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù)，并及時核對確定人數(shù)正確）
五、地震發(fā)生時的應急避震：
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護身體防止被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點：
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的`集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（如教學樓、旗桿等）。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離：
聽到第二次號令（大約2分鐘后），學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離，依照年級的順序進行疏散，安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項：
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。
防災減災進校園活動方案【篇7】
一、指導思想
根據(jù)省減災委《關(guān)于做好20__年防災減災日有關(guān)工作的通知》(魯減電【20__】1號)要求，和聊城市發(fā)電《關(guān)于做好20__年防災減災日有關(guān)工作的通知》(聊減電【20__】1號)要求，以普及防災減災知識為主要內(nèi)容，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，進一步增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失，促進全社會共同關(guān)心和參與防災減災工作。
二、活動時間
20__年5月9～12日
三、活動主題
減少災害風險 建設(shè)安全城市
四、活動主要內(nèi)容
(一)開展“防災減災日”活動。
我校認真學習領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神并積極貫徹落實，積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長，努力形成共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。
(二)開展防災減災宣傳周活動
1、時間：20__年5月9～12日。
2、內(nèi)容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳開展防災減災日宣傳周活動的.情況和防災減災措施、經(jīng)驗以及成效，積極做好防災減災宣傳工作。
(三)開展班級防災減災主題活動。
在我校組織開展一次防災減災主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式，開展形式多樣的防災減災教育，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高我校學生的安全防范意識和自我保護能力。
五、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：
六、活動要求
(一)充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的重要意義，把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周活動有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全，高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，確保各項活動順利舉行、取得實效。
(二)結(jié)合“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的開展，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)措施，推動防災減災工作深入開展。
防災減災進校園活動方案【篇8】
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救互救能力，按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排，決定在全市中小學幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
20__年5月12日前后，具體時間由各校自定。
二、參與對象
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。
三、內(nèi)容和形式
（一）全面開展“五個一”教育宣傳活動
1、印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。
2、加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學生至少寫一篇體會文章。
4、布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
（二）全面排查校園安全隱患
1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2、對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好D級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
四、組織與要求
1、切實加強組織領(lǐng)導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領(lǐng)導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向?qū)W生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結(jié)合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。
4、演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質(zhì)的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。
5、認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)經(jīng)驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況（總結(jié)和活動信息、照片電子版）分別報市教體局。
防災減災進校園活動方案【篇9】
為認真貫徹福建省減災委《關(guān)于做好20__年防災減災日有關(guān)工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、時間安排
20__年5月11日至17日
四、活動內(nèi)容
（一）成立“防災減災宣傳教育周”領(lǐng)導小組
組長：張珊珊
副組長：王錦芳、顏甜甜
成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐
（二）舉行“八個一”活動。
1、一次啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。
2、一次專題會議。
召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。
3、一次安全隱患排查。
開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
4、一次專題教育活動。
各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日?；镜陌踩R，懂得基本的防范方法。
5、一次防災減災動畫片。
各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。
6、一次應急疏散演練活動。
學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。
7、一次防震減災的的電子信息化宣傳。
學園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防范行為。
8、一次總結(jié)反思。
學園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。
防災減災進校園活動方案【篇10】
一、活動的目的。
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、宣傳活動主題：
讓校園遠離災害，讓學生安全成長。
三、防災減災宣傳周時間：
20__年5月7日至13日。
四、防災減災宣傳周活動的'主要內(nèi)容：
（一）宣傳發(fā)動、布置任務(wù)。
5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。
（二）召開安全主題班會。
5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。
（三）印發(fā)宣傳資料。
五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。
（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。
（五）辦安全宣傳板報。
全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。
（六）安全隱患排查。
5月1日前對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：
1、消防設(shè)備設(shè)施檢查
檢查項目：
（1）消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用，
（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象，水壓是否符合要求等。
（3）消防通道是否暢通。
（4）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。
2、學生宿舍檢查
檢查項目：
（1）宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用。
（2）寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設(shè)備，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。
（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。
（4）其他安全檢查。
3、教學設(shè)施設(shè)備檢查
檢查項目：
（1）體育活動設(shè)施設(shè)備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；
（2）實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患；
（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；
（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。
（5）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。
防災減災進校園活動方案【篇11】
今年5月12日，是我國“防災減災日”，為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，學校將開展系列教育和實踐活動。
一、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、活動主題：
減少災害風險、建設(shè)安全城市
三、活動時間：
5月11日——5月20日
四、活動內(nèi)容：
1、組織一次國旗下講話（宣傳發(fā)動），時間：5月11日（周一升旗儀式）；
2、學校液晶屏中做好宣傳， 時間：5月11日
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間：5月12日上午大課間（方案另附）；
4、利用晨會課組織班級看相關(guān)視頻（具體跟顏東明老師聯(lián)系））
4、5月15日的`班會課，進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會；
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道，
6、做一個家校聯(lián)動關(guān)于防震減災活動問卷調(diào)查
7、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座（5月13日，星期三）
8、組織發(fā)放相關(guān)防震減災的資料。
五、活動要求：
1、 各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各年段要本著安全無小事，本著對學生、對年段、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的“六個一”教育活動，確?！胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
防災減災進校園活動方案【篇12】
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導
學校成立防震減災領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
三、主要內(nèi)容
１、開展防震減災演練，增強自救互救能力。
２、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
四、時間安排
20__年4月24日至20__年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午，成立學校防震減災領(lǐng)導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災應急演練，組織默哀儀式，緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞，舉行一次防震演練。
六、活動要求
１、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
２、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
３、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防災減災進校園活動方案【篇13】
今年5月12日是我國“防災減災日”，根據(jù)上級開展“防災減災日”宣傳活動周的要求，結(jié)合我市實際，制定本活動方案。
一、活動時間
5月7日至5月13日。
二、活動內(nèi)容圍繞
“防災減災”知識開展宣傳教育活動。
主要包括：地質(zhì)災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等，具體宣傳內(nèi)容由相關(guān)職能部門負責整理并提供書面或電子介質(zhì)材料。
三、職責分工
（一）市委宣傳部、文廣新局：負責協(xié)調(diào)市、鎮(zhèn)新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節(jié)（欄）目。市有關(guān)部門配合。
（二）民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（三）教育局：負責在全市大、中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
（四）信息產(chǎn)業(yè)局：負責協(xié)調(diào)中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等單位利用手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行防災減災救災知識的宣傳。
（五）團市委：負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務(wù)周宣傳活動。
（六）“三防辦”：負責三防知識的.宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（七）氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（八）地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（九）國土資源局：負責地質(zhì)災害知識的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（十）科協(xié)：負責提供防災減災救災有關(guān)的科普資料給各部門作為宣傳材料。
（十一）體育局：協(xié)助提供宣傳活動所需的場地。
（十二）__區(qū)管委會，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負責在轄區(qū)內(nèi)組織開展各種宣傳活動，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。
四、其他事項
（一）“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務(wù)重，各地、各部門要高度重視，加強組織領(lǐng)導，落實人員、經(jīng)費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。
（二）“防災減災日”宣傳周活動的宣傳經(jīng)費原則上由各地、各部門自行解決。
（三）各鎮(zhèn)區(qū)，各有關(guān)部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案并報市防災減災辦公室（聯(lián)系人：市民政局，聯(lián)系電話：）。
防災減災進校園活動方案【篇14】
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第__個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動時間：
20__年5月9日至5月15日，為期7天。
二、活動主題：
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題
三、活動內(nèi)容：
1、開展一次防災減災學習活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
防災減災進校園活動方案【篇15】
一、指導思想
為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結(jié)合實際，特制訂本活動方案。
二、思想高度重視
強化了學校防震減災領(lǐng)導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署活動安排。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的'能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
三、主題
加強防災減災，創(chuàng)建和諧的校園
四、活動時間
20__年5月12日
五、活動內(nèi)容
1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）出1期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
（3）聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
（1）各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確?；顒禹樌_展。
（2）以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
（3）在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。
3、認真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，各校要組織相關(guān)人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。