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        父親節(jié)策劃400字

        | 新華

        父親節(jié)策劃400字篇1

        【設計思路】

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,_幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        【活動目的】

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        【活動準備】

        袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

        場地,院子里

        【活動過程】

        1、送給爸爸禮物

        2、親親爸爸說說悄悄話

        親子游戲:

        1、親子接力賽。

        游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

        2、袋鼠跳

        六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。

        3、頂球走

        游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

        4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

        5、全體合影

        6、活動結束

        父親節(jié)策劃400字篇2

        【設計思路】

        6月是我校德育傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》學習月,結合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設計符合實際的活動方案。

        【活動目的】

        使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

        【活動主題】

        “快樂父親節(jié)”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

        【活動形式】

        1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

        2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

        在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】

        1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

        5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

        3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

        父親節(jié)策劃400字篇3

        一、時間

        _月_日

        二、地點

        園內(nèi)

        三、主題釋義

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

        四、活動目標

        1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

        2、知道父親節(jié)的由來。

        19__年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從19__年開始,將每年_月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。

        五、活動準備

        1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

        2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

        六、活動過程

        1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

        父親節(jié)策劃400字篇4

        時間:

        主題:突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業(yè)文化中做文章,那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

        亮點:擁抱

        子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

        廣告制品:

        店橫幅一條,店電子屏幕。

        內(nèi)容:

        1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

        2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節(jié)快樂

        海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

        甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等

        方案實施:

        1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

        2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

        3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

        4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,前廳處做好活動跟蹤。

        父親節(jié)策劃400字篇5

        一、時間

        _月_日

        二、地點

        園內(nèi)

        三、主題釋義

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

        四、活動目標

        1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

        2、知道父親節(jié)的由來。

        19__年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從19__年開始,將每年_月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。

        五、活動準備

        1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

        2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

        六、活動過程

        1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

        父親節(jié)策劃400字篇6

        一、主題

        突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業(yè)文化中做文章,那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

        二、亮點

        擁抱

        子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

        三、廣告制品

        --店橫幅一條,嘉定店電子屏幕。

        四、內(nèi)容

        1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

        2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節(jié)快樂

        海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

        甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等

        五、方案實施

        1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

        2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

        3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

        4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,前廳處做好活動跟蹤。

        父親節(jié)酒店方案4

        父親節(jié)策劃400字篇7

        父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20__年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        活動目的

        1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

        活動時間:20__年6月__日16:00—19:00

        活動地點:__門口

        活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

        1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

        2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

        3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

        用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

        父親節(jié)策劃400字篇8

        一、主題

        突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業(yè)文化中做文章,那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

        二、亮點

        擁抱

        子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

        三、廣告制品

        __店橫幅一條,嘉定店電子屏幕。

        四、內(nèi)容

        1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

        2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節(jié)快樂

        海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

        甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等

        五、方案實施

        1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

        2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

        3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

        4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,前廳處做好活動跟蹤。

        父親節(jié)策劃400字篇9

        一、時間

        _月_日

        二、地點

        園內(nèi)

        三、主題釋義

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

        四、活動目標

        1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

        2、知道父親節(jié)的由來。

        19__年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從19__年開始,將每年_月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。

        五、活動準備

        1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

        2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

        六、活動過程

        1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

        父親節(jié)策劃400字篇10

        一、活動主題

        父愛如山、禮贊父親、孝行天下。

        二、活動宣傳語

        1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。

        2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

        3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

        三、活動目的

        以打造親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧社區(qū)、和諧家庭建設。

        四、活動形式

        1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

        2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

        3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓孩子們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在廣播中選讀。

        4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

        5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

        父親節(jié)策劃400字篇11

        【設計思路】

        6月是我校德育傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》學習月,結合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設計符合實際的活動方案。

        【活動目的】

        使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

        【活動主題】

        “快樂父親節(jié)”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

        【活動形式】

        1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

        2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

        在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】

        1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

        5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

        3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

        父親節(jié)策劃400字篇12

        一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

        二、活動宣傳語:

        1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

        2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

        3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

        三、活動目的:

        以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

        四、活動形式:

        1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

        2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

        3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。

        4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

        5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

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