全國職業教育活動周活動方案

活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。下面是小編為大家帶來的全國職業教育活動周活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!

全國職業教育活動周活動方案（精選篇1）

為貫徹國家、省20__年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20__年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

一、活動周時間和主題

1、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日

2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

二、活動目的

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容

(一)舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制)

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制)

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的&39;人生”，增強職業教育吸引力。

(二)舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動

學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。(此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦)

(三)舉辦“職業教育走進社區開放日”活動

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦)

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)

四、媒體宣傳

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦)

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況;請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)

五、保障措施

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組

組長：蘭福

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發友王鳳英

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘)，文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

全國職業教育活動周活動方案（精選篇2）

5月7日，__職業學院“職業教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年

產教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。

一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。

活動期間，學院承辦山東省職業院校勞模和工匠精神培育經驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經驗，展示學院在工匠精神培育方面的經驗和成果。

二、掛牌成立“齊魯工匠手藝體驗基地”。

“齊魯工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯為推動全省工匠手藝的傳承與發展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動,由省民間文藝家協會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。

三、邀請文化名家，傳播工匠文化。

邀請墨子文化研究專家張慶軍來院講述墨子故事，弘揚墨子精神。邀請知名齊魯工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。

四、對話優秀企業，共商人才大計。

邀請知名企業來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業”的發展和“教學型師父”的培養為主題開展交流洽談活動。

五、展示榜樣風采，樹立模范典型。

邀請優秀畢業生、全國勞模趙峰等優秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優秀畢業生、創業之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。

六、展示技能絕活，搭建交流平臺。

邀請各專業的技能名師和優秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業技能教學成效，為師生之間、各專業之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。

七、舉辦實習就業雙選會，搭建就業平臺。

聯系百余家省內外知名企業，舉辦20_屆畢業生、實習生供需見面會，多平臺發布20_屆畢業生就業信息，為畢業生擇業就業搭建良好平臺。

八、面向社會開放，擴大學院影響。

活動周期間，學院面向中學生、家長和社區居民、合作行業企業開放校園，開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。

九、提供技術服務，傳播職教魅力。

挑選綜合素質高的專業教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業素養和技能，讓群眾感知職業教育服務現代生活的魅力。

十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。

依托院報、校園網站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發展成果、辦學特色、專業設置與就業情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。

全國職業教育活動周活動方案（精選篇3）

每年5月的第二周為“職業教育活動周”。為加強首屆職業教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，職校領導高度重視，切實加強對職業教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構，全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業教育改革發展成果和職校學生風采，根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業教育活動周的工作安排，結合本校實際開展了系列活動，現將活動情況匯報如下：

一、積極組織、大力宣傳、營造氛圍

1、加強現代職業教育的宣傳

要根據職業教育的發展形勢和國家對職業教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業教育在縣域經濟的發展中的戰略地位和作用;二要明確教師在學校發展中的地位和作用;三要明確職業教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。

2、學校中長期規劃的宣傳

學校規劃是學校今后一個時期教育發展的方向，也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規劃，把握重點，明確目標，樹立自信，在統一思想，形成共識的基礎上結合學校發展的實際認真落實。

3、加強師生法律法規安全教育

要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高。同時要繼續提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執行各項安全法規制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩定。

4、做好優秀教職工宣傳

認真抓好優秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發現、培養、樹立一批能體現時代精神風貌的優秀教師，及時總結他們的典型經驗。通過表彰會、經驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經驗;切實轉變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育。

5、做好職業道德教育的宣傳

學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規范文明行為做起，從提高職業素質和職業技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。要總結在德育和職業道德教育中出現的典型經驗和做法，及時加以推廣。

6、辦就業情況和優秀學生的宣傳展板

近年來，我校外出就業的學生先進事跡和先進典型不斷涌現，要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業情況，積極宣傳他們在校期間學習技能，具有良好的職業素養和職業道德意識，踏實認真的工作態度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。

7、學校典型經驗、先進人物的宣傳

做好學校典型經驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。

通過校園LED屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果，營造良好的活動氛圍。

二、積極實施“走出去”戰略、擴大校外宣傳力度。

組織師生通過發放宣傳資料、播放視頻、現場宣講等形式到初中學校、場鎮、社區等開展宣傳活動，向社會展示我校職業教育成果。印發宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現場集中宣講等。

三、參觀交流

學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業教育成果。

四、主題演講

4月13日組織在校學生開展“選擇職業教育 成就美好人生”演講活動，充分展示學生風彩。

全國職業教育活動周活動方案（精選篇4）

根據__省教育廳職成處《關于開展__省20_年“職業教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業教育活動周“三走進”職教體驗系列活動。活動緊密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。

本次活動周得到了學校領導高度重視，第一時間成立了“職業教育活動周”領導工作小組;多次組織召開“職業教育活動周”籌備會議;精心制定“職業教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現將活動具體情況總結如下：

一、職業教育走進學校體驗日

(一)走進學校體驗日活動一——優秀畢業生事跡分享會

5月7日下午，我校95屆外貿英語專業優秀畢業生，當代青年語言藝術家——周揚老師及其同學一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現場為周揚老師頒發客座教授聘書。

周揚老師現身說法，分享了自己在就業、創業道路上的故事，鼓勵學生珍惜在外貿學校的學習時光，勇敢追逐自己的夢想。

周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學們感受了榜樣的力量，認識到職業技能型人才的成長空間和發展前景。

(二)走進學校體驗日活動二——校園開放日

5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業負責三方面詳細地介紹了學校的情況。

學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3D旅游實訓室、建筑藝術表現工作室、美發與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。

校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業教育，親身體驗了職業教育的樂趣和精彩。

二、職業教育走進企業體驗日

(一)走進企業體驗日活動一--帽兒山一日跟崗

5月9日，學校組織60名20_級旅游服務與管理專業的學生赴帽兒山風景區開展一日跟崗活動。學生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學習，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導、講解、設備整理、安保等工作。

一日跟崗下來，學生們紛紛表示在學校所學的專業知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學習有了動力，收獲多多。學生在跟崗活動中表現出扎實的專業技能和良好的職業素養，贏得帽兒山景區領導、員工和游客的好評。

(二)走進企業體驗日活動二——走進企業，了解崗位

5月9日，招生就業辦主任史秀娟帶隊、王碩老師指導的20_級汽車運用與維修專業30余名學生，先后來到豐田4S店、福特4S店參觀學習。學生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標、指導價格等情況。在售后維修車間，學生們實地看到了故障車，了解了故障車進店的處理流程。

通過這次走進企業活動，學生近距離接觸企業和工作現場，切身感受到企業的工作環境和氛圍，了解了企業的用工需求，認識到行業發展的趨勢與前景。

三、職業教育走進社區開放日

(一)走進社區開放日活動一——“職業技能惠百姓”便民服務

5月10日上午，汽車運用與維修專業師生組成的志愿服務隊走進南崗區學府青年城社區，為社區居民提供便民服務。

學生現場展示專業技能，普及汽車常規保養、簡單的故障排除、機車維修等知識;還為社區居民提供了免費的車輛故障檢測服務。

學校師生們以實際行動踐行了學校“服務社區、服務社會”的理念，不僅拉近了與社區居民間的距離，贏得了社區居民的一致好評，更為學生們提供了鍛煉自我的機會。

(二)走進社區開放日活動二——專業咨詢宣傳進社區

5月10日上午，我校師生在南崗區躍進社區開展專業咨詢與招生宣傳活動。

活動現場，我校美發與形象設計專業的學生以專業的知識為社區群眾解答有關美容、養顏、形象設計等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區老人免費理發。活動期間，學生們還向社區群眾分發了我校的招生簡章，展示了我校職業教育的辦學成果。

師生們憑借嫻熟的專業技能、熱情的服務態度贏得了社區群眾的一致好評，展示了我校師生良好的精神風貌及學校對公益事業的熱愛。

(三)走進社區開放日活動三---職業教育進村入戶

5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊赴勃利縣開展職業教育進村入戶宣傳活動。

勃利縣對此次職教活動周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉黨委書記宋軍、吉興鄉黨委書記張宏柱等領導親自參加。學校走進了青山鄉和吉興鄉中學開展職業教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學校專業設置、特點以及各專業的就業前景;來自青山鄉勃信村的我校17級旅游服務與管理專業學生王蕊與母校的師生們分享了在外貿學校的成長經歷。學校領導及輔導員老師到王蕊同學的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學習、生活等方面的表現進行交流。

職業教育進村入戶活動，宣傳了職業教育在精準扶貧中的“直通車”作用，讓家長們了解職業教育政策與發展趨勢，同時也宣傳了學校辦學特色、專業優勢及育人成果。

本次職業教育活動周經過精心策劃，內外聯動、多方參與，在校領導的高度重視和各部門的協同配合下得以順利開展。以“三走進”職教體驗系列活動為載體，全面展示了我校教學環境、辦學特色、社會服務功能和技能大賽獲獎成果等，彰顯了職業教育的內涵和魅力，擴大了職業教育的社會影響力，達到了良好的宣傳效果。

全國職業教育活動周活動方案（精選篇5）

根據國務院關于加快發展現代職業教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20__年山東省職業教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20__年全市職業教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：

一、指導思想：

以《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和山東省加快發展現代職業教育的一系列文件精神為指導，積極培養和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環境，大力宣傳我校職業教育發展成果，彰顯我校幼師專業人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業教育的精彩。不斷提高我校幼師專業教育的社會影響和吸引力。

二、組織結構：

主辦：臨沂市大地藝術學校組委會

組長：常興君(策劃)

副組長：胡善昌(實施)

成員：李浩李永朋張立蕾劉玲翟大勇李靜

薛潔李茂霞張超群左文麗王德強

三、活動時間：

20__年5月8日——20__年5月14日

四、活動主題：

弘揚工匠精神，塑造幼師風采

五、活動要求：

1、結合本校實際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發展的目的。

2,、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當地教育，幼師專業宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發全社會尊重職業教育，崇尚幼師專業。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專業成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發展，提高活動周的實效性。

六、活動開展：

(一)、活動籌備階段：(5月5日——5月6日)

根據“臨沂市教育局關于組織開展20__年職業教育活動周的通知”精神，結合我校專業實際特點。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術學校20__年職業教育活動周”為20__年5月7日——13日，同時確定活動周的具體實施方案，活動形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確保活動周內各項活動落到實位。

(二)活動啟動：

時間：20__年5月7日

地點：五樓演播廳

參會：全體師生

主辦：組委會、各班主任

主持：學生節目主持人

紀律：學生科

(三)、活動程序和內容：

1、幼師專業宣傳

2、校園開放活動：(5月10日——5月11日)

臨沂市大地藝術學校，在20__年職業教育活動周中，全面貫徹執行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業的辦學特色，定時、定點、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。