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        幼兒園小班五一活動(dòng)方案

        | 小龍

        為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,下面是小編給大家整理的幼兒園小班五一活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園小班五一活動(dòng)方案(篇1)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。

        2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。

        3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.勞動(dòng)工具或替代物品。

        2.教學(xué)掛圖:《勞動(dòng)最光榮》。

        3.歌曲磁帶,錄音機(jī)。

        活動(dòng)過程:

        1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

        (1)教師:歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁?

        幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂。

        (2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

        (3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

        幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。

        2.了解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義。

        (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

        (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

        (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

        3.游戲"我也來勞動(dòng)"。

        (1)教師:小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想做什么呢?

        幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。

        (2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。

        幼兒園小班五一活動(dòng)方案(篇2)

        【設(shè)計(jì)意圖】

        五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的辛苦。

        2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),能夠做力所能及的事情。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、

        讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查,并填寫下表。

        勤勞的人們、

        晚上工作的人、周末工作的人

        調(diào)查人:

        調(diào)查時(shí)間:

        【活動(dòng)過程】

        一、出示圖片,請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

        (1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

        (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么?

        二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。

        (1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

        (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

        (3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

        三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

        (1)請(qǐng)幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

        (2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

        【活動(dòng)延伸】

        (1)戶外活動(dòng)時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

        (2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        幼兒園小班五一活動(dòng)方案(篇3)

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

        2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

        3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

        二、活動(dòng)主題

        我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

        2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

        3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

        (二)我是勞動(dòng)小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

        1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

        2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

        四、活動(dòng)要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

        2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

        3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

        幼兒園小班五一活動(dòng)方案(篇4)

        ★活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

        2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

        5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

        6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

        ★小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

        2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

        ★中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

        1、通過《自己的事情自己做》主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

        2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

        ★大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

        1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

        2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

        3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)

        幼兒園小班五一活動(dòng)方案(篇5)

        為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)

        希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

        一、活動(dòng)的生成:

        為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

        了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

        2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

        介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

        6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

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