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        校園安全方案反思

        | 新華

        制定方案時(shí),首先要明確方案的目標(biāo)和目的,并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。那要怎么寫(xiě)校園安全方案反思呢?這里提供一些校園安全方案反思,希望對(duì)大家能有所幫助。

        校園安全方案反思篇1

        (一)班會(huì)目的:

        1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

        2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

        (二)活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        (三)教育重點(diǎn):

        防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

        (四)、班會(huì)流程:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

        2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)

        (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

        (1)第二組代表表演:

        (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

        a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

        b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

        4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

        (1)第三組代表表演:

        (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

        (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

        學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

        1、第四組代表:

        2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

        (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

        (五)鞏固總結(jié)

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時(shí),要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        注意事項(xiàng):

        防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

        防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

        防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

        (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

        (七)、班會(huì)后記

        校園安全方案反思篇2

        活動(dòng)目的:

        1、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的`安全意識(shí)。

        2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20__年1月29-11月19日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        階梯一教室

        活動(dòng)對(duì)象:

        成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

        主辦單位:

        成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

        承辦單位:

        院學(xué)生會(huì)安全部

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、初賽活動(dòng)流程:

        由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進(jìn)入決賽。

        二、復(fù)賽活動(dòng)流程:

        題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

        比賽口號(hào):

        當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分,滿分為2分。

        必答題環(huán)節(jié)

        選擇題:共出6個(gè)版塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。

        判斷題:同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時(shí)間限5秒)

        搶答題:

        本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加1分。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開(kāi)始搶答之后,撥打主持人的手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

        風(fēng)險(xiǎn)題:

        此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)3秒、6秒、9秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說(shuō)回答完畢后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

        經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        種類個(gè)數(shù)單價(jià)(元)總計(jì)(元)

        音響、話筒一套廣播站支持

        獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供

        宣傳海報(bào)6張部門(mén)自行設(shè)計(jì)

        條幅

        校園安全方案反思篇3

        (一)班主任開(kāi)場(chǎng)白:

        人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

        (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn):

        學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、__市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

        (三)面對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么:

        學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

        班主任歸結(jié)各類安全隱患:

        交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

        (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

        1、學(xué)生自由論壇—增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

        2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

        (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門(mén)窗、扶欄。

        (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓

        (3)舉止文明,寬容對(duì)人。

        (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

        (5)校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

        (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

        (五)班主任小結(jié):

        希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

        活動(dòng)效果及反饋:這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

        校園安全方案反思篇4

        為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全管理,消除各類安全隱患,預(yù)防安全事故發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生、幼兒的人身安全,經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定在全鎮(zhèn)范圍開(kāi)展校園(含幼兒園)及周邊安全集中整治行動(dòng),特制訂如下工作方案:

        一、工作目標(biāo)

        通過(guò)排查整治,規(guī)范校園安全管理工作,整治非法接送學(xué)生車(chē)輛,取締非法辦學(xué)的幼兒園,改善學(xué)校周邊環(huán)境,增強(qiáng)廣大師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),杜絕校園重特大安全事故的發(fā)生。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        鎮(zhèn)政府成立校園及周邊安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由__任組長(zhǎng),__任副組長(zhǎng),為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校,由__兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)開(kāi)展校園及周邊安全整治工作。

        三、工作重點(diǎn)

        1.重點(diǎn)整治校(園)車(chē)營(yíng)運(yùn)情況,非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛搭載學(xué)生等交通違法行為,部分幼兒園違規(guī)自備或租用社會(huì)車(chē)輛接送學(xué)生的情況。

        2.完善各中小學(xué)校、幼兒園出入口道路交通標(biāo)識(shí)、警示標(biāo)志和減速裝置的配置。

        3.依法取締辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、未辦理合法手續(xù)的幼兒園。

        4.對(duì)各學(xué)校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內(nèi)外治安安全進(jìn)行整治。

        四、工作步驟

        整治行動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行,具體安排為:

        1.宣傳部署、摸底排查階段(20__年5月20日前)

        召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、制訂工作方案,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行部署和安排。由鎮(zhèn)政府牽頭,聯(lián)合相關(guān)站辦所深入到轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園,按照“三個(gè)掌握”的原則(即掌握車(chē)輛、車(chē)主及駕駛?cè)嘶厩闆r;掌握車(chē)輛運(yùn)行路線、運(yùn)行時(shí)間及接送學(xué)生人數(shù)情況;掌握是否簽訂安全管理和安全行車(chē)責(zé)任書(shū)的情況),對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行調(diào)查并逐一登記;對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校周邊治安情況和所有非法辦學(xué)的幼兒園進(jìn)行排查并逐一登記。同時(shí),對(duì)校內(nèi)食品安全、校舍安全、消防安全情況進(jìn)行全面摸底排查。

        2.集中整治階段(20__年5月21日—6月30日)

        中心學(xué)校、城區(qū)交警中隊(duì)、派出所和各中小學(xué)校要通過(guò)上安全教育課、設(shè)置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發(fā)放宣傳教育卡片、發(fā)放告學(xué)生及家長(zhǎng)安全書(shū)、簽訂承諾書(shū)、對(duì)校園駕駛?cè)诉M(jìn)行面對(duì)面教育等形式,有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育工作,促使學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自覺(jué)提高安全防范意識(shí),維護(hù)自身安全。

        運(yùn)管所、交警中隊(duì)、派出所、交管站要對(duì)固定接送學(xué)生車(chē)輛(含公交車(chē))營(yíng)運(yùn)情況進(jìn)行嚴(yán)格督查,責(zé)令不符合條件的車(chē)輛及駕駛員立即整改,合格后方可上路;依法嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛搭乘學(xué)生行為。

        農(nóng)機(jī)站要依法打擊農(nóng)用車(chē)搭乘學(xué)生行為。

        派出所要大力整治校園周邊排查出來(lái)的治安問(wèn)題。

        中心學(xué)校、衛(wèi)生院、工商所要對(duì)學(xué)校商店、食堂食品安全進(jìn)行全面督查,嚴(yán)防不符合衛(wèi)生要求的食品流入校園;要對(duì)從業(yè)人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛(wèi)生、疾病防疫等工作按要求進(jìn)行整改。

        中心學(xué)校、安監(jiān)站要對(duì)學(xué)校校舍、壓力容器、體育器材等進(jìn)行安全檢查,封閉、拆除D級(jí)危房,停止過(guò)期壓力容器的使用,對(duì)靠近山體的校舍進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

        中心學(xué)校、消防部門(mén)要對(duì)學(xué)校消防安全進(jìn)行督查,全面檢查學(xué)校電力線路和消防器材的配備、使用情況,督促每所學(xué)校每學(xué)期要組織師生開(kāi)展至少一次消防器材的使用培訓(xùn)和消防疏散演練。

        同時(shí),校園及周邊安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園的辦學(xué)條件和辦學(xué)資格進(jìn)行清查,將非法辦學(xué)的幼兒園的情況報(bào)請(qǐng)縣政府予以取締。

        3.督查匯總階段(7月1日-7月31日)

        各單位要及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),明確專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、資料收集、臺(tái)帳整理和信息上報(bào)工作。鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)校園及周邊安全整治工作定期開(kāi)展專項(xiàng)督查。同時(shí),在20__年7月底前,鎮(zhèn)政府將建立健全校園周邊安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)每月一次摸底,每季度一次督查,每半年一次聯(lián)合集中整治行動(dòng),確保校園及周邊安全。

        五、工作要求

        1.高度重視,精心組織。校園及周邊安全事關(guān)廣大中小學(xué)生和幼兒的生命安全,事關(guān)鎮(zhèn)域社會(huì)大局穩(wěn)定,各成員單位要從服務(wù)民生、維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)校園及周邊安全工作的重要性,將本次集中整治行動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)措施,確保取得工作實(shí)效。

        2.密切配合,形成合力。各成員單位要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)部門(mén)配合,著力解決學(xué)校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。派出所、交管站和中心學(xué)校要廣泛聽(tīng)取師生、家長(zhǎng)對(duì)校園及周邊安全工作的意見(jiàn)、建議,動(dòng)員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作,形成齊抓共管的良好格局。同時(shí),建立和完善安全管理制度,努力構(gòu)建校園及周邊安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

        3.加強(qiáng)督查,確保成效。鎮(zhèn)政府將強(qiáng)化對(duì)集中整治工作的督查,對(duì)措施得力、成效明顯的站辦所予以表?yè)P(yáng);對(duì)行動(dòng)緩慢、工作不力的站辦所予以通報(bào)批評(píng);對(duì)因工作措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

        校園安全方案反思篇5

        校園內(nèi)、外交通安全主題班會(huì)材料

        人們常說(shuō),交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人,而交通事故側(cè)會(huì)一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):

        去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人以上,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。

        這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

        所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個(gè)去年發(fā)生在我們身邊的案例:

        20__年發(fā)生了兩起,我校學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學(xué)生無(wú)證駕駛,負(fù)全部責(zé)任,每起賠償了10多萬(wàn)人民幣。這個(gè)10萬(wàn)多元的賠償金不是每個(gè)家庭承受得起的。

        20__年,宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車(chē)去上班的路上,離學(xué)校還不到20__0米被混泥土攪拌車(chē)當(dāng)場(chǎng)碾壓致死。

        我校位于中山路路段,車(chē)輛較多,上學(xué)期在校門(mén)口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見(jiàn)過(guò)多起學(xué)生騎車(chē)被車(chē)撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒(méi)有很?chē)?yán)重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開(kāi)快車(chē)。

        本學(xué)期才剛剛開(kāi)始,我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學(xué)們上課,再說(shuō)到高二(12)班易玉平同學(xué),由于乘坐黑車(chē)造成今天這樣悲慘的事故,換了誰(shuí)能承受這樣的痛苦和打擊,今后一生該怎么過(guò)?

        下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。

        一、會(huì)走路

        也許同學(xué)們會(huì)說(shuō):走路,誰(shuí)不會(huì)呢?但做到真正安全行走,絕對(duì)不是一件容易的事。學(xué)會(huì)“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意安全。

        1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路右邊行走。

        我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學(xué)生推著車(chē)子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門(mén)口聊天,這是非常危險(xiǎn)的。

        2.集體外出時(shí),最好要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或作其他事情。

        3.在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

        4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

        5.穿越馬路,要聽(tīng)從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”

        6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線);

        7.穿越馬路時(shí),要走直線,不要迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

        8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

        9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站時(shí),千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

        二、會(huì)騎車(chē)

        我校學(xué)生車(chē)輛多達(dá)千余輛還有些老師車(chē)輛,再加上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車(chē)安全事項(xiàng),也要遵守學(xué)校的車(chē)輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車(chē)輛,聽(tīng)從保安、車(chē)輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長(zhǎng)接、送學(xué)生的請(qǐng)將車(chē)輛停放在校外,只要每位學(xué)生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí)。下面我就騎車(chē)應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn):

        1、要經(jīng)常檢修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)燈、車(chē)鈴是否靈敏,正常,尤其重要。

        2、騎自行車(chē),電動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,(現(xiàn)在學(xué)校車(chē)輛貫穿整個(gè)校園,在這里提醒同學(xué)們,在校園內(nèi)一定要慢行,有極少數(shù)學(xué)生在校園里騎車(chē)較快,還有5、6個(gè)同學(xué)上學(xué)開(kāi)摩托車(chē)、電摩、甚至男士摩托車(chē),這些在中學(xué)生都是不允許騎的.,從這次開(kāi)會(huì)以后保衛(wèi)處會(huì)嚴(yán)禁這些學(xué)生車(chē)輛進(jìn)校,希望同學(xué)們配合保衛(wèi)處的工作,嚴(yán)禁學(xué)生帶人騎車(chē),目前發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)帶2個(gè)或是3個(gè)人騎車(chē)。食堂至3號(hào)教學(xué)樓下坡處一定做到電動(dòng)車(chē)慢行,自行車(chē)推車(chē)行走,在學(xué)校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,看清四周情況,確保安全,

        3、經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人,車(chē)輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

        4、騎車(chē)時(shí)不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。

        5、騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車(chē),撐傘騎車(chē)如果遇突發(fā)事情是很難控制住車(chē)子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車(chē),希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。

        6、遇到交通事故,撥打122或是0報(bào)警電話,同伴被撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)輛顏色或其它特征。

        三、會(huì)乘車(chē)

        騎車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

        1.乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠,上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

        2.不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

        3.乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

        4.乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然開(kāi)立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。

        5.乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

        6.不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租車(chē)。

        7.不要搭乘超載車(chē),嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、卡車(chē)、拖拉機(jī)、人貨混裝車(chē)、黑車(chē)等等

        同學(xué)們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時(shí)也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)安全意識(shí),牢固樹(shù)立生命意識(shí),安全意識(shí),天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。

        最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛?nèi)如果發(fā)現(xiàn)對(duì)師生存在交通安全等隱患問(wèn)題。請(qǐng)及時(shí)撥打電話,相關(guān)部門(mén)、年級(jí)老師都會(huì)及時(shí)趕到處理協(xié)調(diào)和控制。

        校園安全方案反思篇6

        為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng),現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案:

        一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排

        教學(xué)樓疏散演練時(shí)間:20__年5月20日上午10:00

        二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

        教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

        三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        總指揮:唐國(guó)盛

        副指揮:聶洪祥、陳世祥

        現(xiàn)場(chǎng)總指揮:陳世祥

        四、參加對(duì)象:全校師生及從業(yè)人員

        五、應(yīng)急疏散演練工作小組

        1、演練方案實(shí)施小組

        負(fù)責(zé)人:羅天友

        成員:劉祥建、吳德平、程必田

        職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。

        2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

        負(fù)責(zé)人:邱業(yè)新

        成員:劉家元、張景元

        職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

        3、演練通訊保障、宣傳報(bào)道小組

        負(fù)責(zé)人:付茂全

        成員:王永國(guó)、袁勇、李婭

        職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報(bào)道工作。

        六、場(chǎng)景布置及演練

        1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

        2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。

        3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。

        七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作

        1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括:口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。

        2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備

        3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備

        4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)

        5、疏散演練總結(jié)講話

        八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容

        (1)安全疏散演練實(shí)施步驟

        1、20__年5月20日上午9:10,召開(kāi)全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì),(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。

        2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位,做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開(kāi)始。

        4、學(xué)生正在上課時(shí),假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號(hào):緊急、短促哨音),學(xué)校警報(bào)響起,疏散演練正式開(kāi)始。

        5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)(學(xué)校外操場(chǎng))。

        6、10:02,各部門(mén)、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

        7、10:10,學(xué)生在操場(chǎng)集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

        (2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

        一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

        二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)

        二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。(共7個(gè)教室)

        各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場(chǎng)。

        (3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

        當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:

        1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田

        2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國(guó)

        3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新

        4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全

        5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀

        6、學(xué)生操場(chǎng)疏導(dǎo)人員:唐國(guó)盛、聶洪祥、羅天友

        九、應(yīng)急演練要求

        1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失。

        2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。

        3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。

        4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。

        5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗,不得擅自離崗位。

        6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按指定位置集結(jié)。

        7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點(diǎn)人數(shù),由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。

        校園安全方案反思篇7

        一、指導(dǎo)思想

        以國(guó)務(wù)院中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神及報(bào)告理念為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”、“學(xué)校安全工作重于泰山”的精神,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,共建和諧校園,促進(jìn)中小學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        二、工作重點(diǎn)和主要措施

        (一)健全網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)管理

        1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工。

        (二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),層層落實(shí)

        學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。

        (三)建立制度,考核把關(guān)

        為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓,做好過(guò)程管理,建立工作臺(tái)帳,嚴(yán)格考核。

        (四)開(kāi)展活動(dòng),扎實(shí)工作

        結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開(kāi)展各類檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        (五)認(rèn)真總結(jié)反饋,及時(shí)調(diào)整

        日常工作中,一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議,針對(duì)各部門(mén)出現(xiàn)的隱患及損害的材物,負(fù)責(zé)部門(mén)及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。

        三、安全工作崗位責(zé)任

        (一)學(xué)校校舍、設(shè)備安全

        1、定期組織校舍、設(shè)施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

        2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

        3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。

        4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障停止使用,并及時(shí)報(bào)修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確信完好方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故發(fā)生。

        5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理,禁止亂拉電線,按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備,定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯,教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全,防止手臉等被燙傷。

        6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專用教室設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門(mén)、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段,負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況,關(guān)閉專用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng),學(xué)生不進(jìn)入。

        (二)教學(xué)安全:(責(zé)任部門(mén):教導(dǎo)處)

        1、教師認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)安全意識(shí),建立班級(jí)點(diǎn)名制,做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。

        2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專用教室,并教育學(xué)生路上注意安全,老師要做好點(diǎn)名工作,防止學(xué)生留在教室逃課。

        3、體育課上開(kāi)展準(zhǔn)備活動(dòng),做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課,嚴(yán)禁放任自由,上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué),消除安全隱

        4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理,健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理,并制定一定的應(yīng)急措施。

        5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

        6、學(xué)校實(shí)行清校制度,學(xué)校清校時(shí)間是下午4:30(羽毛球隊(duì)員、英語(yǔ)等除外)1—4年級(jí)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。補(bǔ)差盡量在中午完成,個(gè)別學(xué)生留在教室,必須由老師在場(chǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。4:30之前必須全部離開(kāi)教室。濾布盡量不讓學(xué)生留在辦公室,個(gè)別班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生確實(shí)有接送困難的,請(qǐng)班主任做好家長(zhǎng)思想工作,盡量克服。5—6年級(jí)允許4:30放學(xué),同時(shí)清校。

        7、值周老師按樓層分工檢查,確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。

        8、學(xué)校組織集體活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。安全教育不到位,安全措施不落實(shí),安全工作無(wú)保障,不得組織活動(dòng)。

        9、班主任老師利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力;幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

        (三)交通安全(政教處大隊(duì)部)

        1、學(xué)生中午、下午放學(xué)要排隊(duì)出校,同一車(chē)站乘車(chē)的學(xué)生要排在一起,互相督促,一起回家。中午放學(xué)要準(zhǔn)時(shí),不要留學(xué)生。

        2、學(xué)生課間活動(dòng)上下樓梯要靠右走,拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。

        3、私家車(chē)送學(xué)生上學(xué)的,要讓學(xué)生勸阻爸爸媽媽提前在新馬路口或大慶南路口下車(chē),新馬路口下車(chē)的學(xué)生盡量動(dòng)員家長(zhǎng)把車(chē)?yán)@道到大慶南路口下車(chē),便于解決堵車(chē)問(wèn)題。

        4、班主任平時(shí)要多對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像(每周三中午),開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動(dòng)。

        5、各班主任要了解本班學(xué)生一起包車(chē)上學(xué)的學(xué)生情況,盡可能地了解車(chē)況及駕駛員的一些情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

        6、與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

        (四)學(xué)校傳染病預(yù)防

        1、在衛(wèi)生老師的指導(dǎo)下,由班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員每天對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),及時(shí)告知衛(wèi)生老師,衛(wèi)生老師進(jìn)行進(jìn)一步排查,確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。并做到:班級(jí)發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人,切斷傳染源及時(shí)在教室中用紫外線進(jìn)行一天兩次連續(xù)一個(gè)星期的消毒。

        2、做好學(xué)生的免疫接種工作,新生入學(xué)后認(rèn)真做好查驗(yàn)免疫接種卡,健全登記制度,記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計(jì)劃免疫疫苗的。學(xué)生,及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)種疫苗,并向家長(zhǎng)進(jìn)行接種疫苗重要性的宣傳。

        3、提高學(xué)生機(jī)體的一般性抗病能力,合理安排學(xué)生的作息制度,避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        4、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校,凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎等傳染病)必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性,并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)學(xué)校上課。

        5、切斷傳播途徑,健全環(huán)境衛(wèi)生制度。保持環(huán)境整潔,教室及各室(電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。并為學(xué)生提供足夠的飲水和確保飲食衛(wèi)生。

        6、加強(qiáng)健康教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),預(yù)防各種傳染病,定期、定時(shí)、定人開(kāi)設(shè)廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。

        (五)食堂安全

        學(xué)校食堂安全是個(gè)大問(wèn)題,稍有松懈就可能釀成大錯(cuò)。因此,必須做到:

        1、食堂做好飲食安全工作,做到采購(gòu)定點(diǎn),食堂按計(jì)劃采購(gòu)物資,并確保所購(gòu)物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)€不采購(gòu),不驗(yàn)收,不加工,不出售,食品生與熟分開(kāi),成品與半成品分開(kāi),食物與什物分開(kāi),生熟飯菜分開(kāi)。

        2、炊事員定期檢查身體,建立體檢檔案,杜絕疾病人員從事炊事工作,及時(shí)清理衛(wèi)生,搞好工作環(huán)境,嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門(mén)對(duì)食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行,保證飲食衛(wèi)生,炊事員要時(shí)常注意人個(gè)衛(wèi)生,保持良好的工作習(xí)慣,室內(nèi)衛(wèi)生無(wú)灰塵,無(wú)垃圾;室外無(wú)污水,無(wú)老鼠。

        3、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù),防止有病人員帶入細(xì)菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。

        (六)門(mén)崗安全

        1、上班時(shí)間要嚴(yán)守工作崗位,不得擅自離崗,不得在值班室與無(wú)關(guān)人員閑聊,不得干私活。

        2、學(xué)生家長(zhǎng)送物品一律到門(mén)衛(wèi),禁止進(jìn)入校園。

        3、凡外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系工作或親友來(lái)訪,先聯(lián)系并取得同意后再登記,方可進(jìn)校。進(jìn)出校門(mén)時(shí)間必須記載清楚以備查閱。

        4、機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)許可,不得入內(nèi),并聽(tīng)從值班人員的指揮到指定位置停放。

        5、進(jìn)入校園進(jìn)行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動(dòng),必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的同意方可進(jìn)入校園。

        6、進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況,必需持班主任證明方可外出。

        7、出校物資須憑出校單。

        8、認(rèn)真分發(fā)全校報(bào)刊雜志和信件,做到準(zhǔn)確、及時(shí)、不積壓。

        9、定期檢查校園設(shè)施,每月一大檢。

        10、實(shí)行24小時(shí)不斷人,提高警惕,發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)警。

        校園安全方案反思篇8

        一、活動(dòng)時(shí)間

        從即日開(kāi)始到20__年5月完成。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《安徽省森林防火辦法》等森林防火法律法規(guī)條例的宣傳教育工作;學(xué)習(xí)《宿松縣森林防火宣傳冊(cè)》及森林防火知識(shí)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)設(shè)森林防火安全教育課,從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手,提高學(xué)生森林防火意識(shí);從開(kāi)展自救知識(shí)宣傳及逃生能力演練入手,提高學(xué)生森林防火避險(xiǎn)能力,從“森林防火、從我做起”的踐行要求入手,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)組織的宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生帶頭以文明、環(huán)保、安全的方式開(kāi)展祭奠活動(dòng)。各校要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)校森林防火宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)(即出一期森林防火黑板報(bào),寫(xiě)一篇森林防火作文,開(kāi)一次森林防火知識(shí)班、隊(duì)會(huì),寫(xiě)一條森林防火標(biāo)語(yǔ),給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火公開(kāi)信)。同時(shí),要密切家校聯(lián)系,開(kāi)展好“小手拉大手”活動(dòng),切實(shí)將學(xué)校森林防火教育延伸到家庭和社會(huì),不斷提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防火意識(shí),積極構(gòu)筑森林防火墻。

        (二)組織競(jìng)賽活動(dòng)。在全縣開(kāi)展“宿松縣第三屆小學(xué)生森林防火知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),以活潑多樣的形式使宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

        三、參賽單位及人員

        1、競(jìng)賽活動(dòng)覆蓋到全縣所有小學(xué),各校要組織3至6年級(jí)全體學(xué)生積極開(kāi)展、踴躍參與班級(jí)、校級(jí)、縣級(jí)不同階段的系列競(jìng)賽活動(dòng)。縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)以22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)、松玆小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、龍山學(xué)校(小學(xué)部)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)新城分校(小學(xué)部)、藍(lán)天學(xué)校(小學(xué)部)共計(jì)28個(gè)單位為參賽單元。

        2、各參賽隊(duì)選3名選手參賽。

        四、競(jìng)賽形式

        活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

        1、初賽以28個(gè)參賽單元,開(kāi)展校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),于20__年4月上旬自行組織完成3名隊(duì)員的初賽選拔。

        2、復(fù)賽以集中筆試和微信投票、綜合選定等方式依次進(jìn)行,選出參加決賽階段比賽的12支參賽隊(duì)。4月20日前,28個(gè)參賽單元各派3名選手參加集中筆試,計(jì)3名選手總分成績(jī)?nèi)∏?名直接進(jìn)入決賽階段比賽;未取得前8名的20支參賽隊(duì)通過(guò)微信投票,取前2名進(jìn)入決賽階段比賽;主辦單位綜合選定2支參賽隊(duì)(側(cè)重林區(qū))進(jìn)入決賽階段比賽。

        3、決賽于5月中、下旬舉行,組織取得決賽階段比賽資格的12支參賽隊(duì)集中進(jìn)行,均采取現(xiàn)場(chǎng)答題方式。

        集中筆試和決賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

        五、決賽競(jìng)賽規(guī)則

        1、決賽共12支參賽隊(duì)伍,抽簽排定座次順序,分兩輪預(yù)賽決出總分前6名的代表隊(duì)進(jìn)入最后總決賽。

        2、總決賽共6支參賽隊(duì)伍,按復(fù)賽成績(jī)由低到高排定座次順序。

        3、題型均為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。“必答題”每人1題,每題10分;“搶答題”共16題,每題10分;“風(fēng)險(xiǎn)題”每隊(duì)1題,分值可分別選擇為30分/題、20分/題、10分/題。

        4、答題要求

        (1)起答時(shí)間為10秒。主持人宣布題目并說(shuō)“開(kāi)始”后,10秒鐘內(nèi)選手開(kāi)始作答,超過(guò)10秒不答者,視為自動(dòng)放棄,本題不得分或扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

        (2)必答題、搶答題答題時(shí)限均為60秒,風(fēng)險(xiǎn)題答題時(shí)限為120秒,超時(shí)不允許繼續(xù)答題;

        (3)所有答題,答完要說(shuō)“答題完畢”,答對(duì)全部要點(diǎn)得分。

        六、競(jìng)賽環(huán)節(jié)

        第一環(huán)節(jié):個(gè)人必答題

        (1)參賽選手每人1題;

        (2)按競(jìng)賽臺(tái)號(hào)順序,主持人按照1至3號(hào)選手順序點(diǎn)名回答;

        (3)選手獨(dú)立回答問(wèn)題,同隊(duì)其他參賽人員提示將視為回答錯(cuò)誤,不得分;

        (4)不能套用現(xiàn)成標(biāo)語(yǔ)或互聯(lián)網(wǎng)可查詢的語(yǔ)句,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)判賦分;視自創(chuàng)程度和創(chuàng)作質(zhì)量,可得滿分、部分得分或不得分。答錯(cuò)不扣分。

        第二環(huán)節(jié):搶答題

        (1)共計(jì)16題,由各隊(duì)以搶答方式進(jìn)行;

        (2)各代表隊(duì)必須在主持人發(fā)出“開(kāi)始”口令后按搶答器;

        (3)各隊(duì)選1人主答,其他選手可提示;

        (4)每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答不扣分。

        第三環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)題

        (1)共計(jì)6題,選題前選擇確定分值,選擇分值為10分或20分或30分其中一項(xiàng);

        (2)各隊(duì)選定題目后,確定1名選手主答,其他選手可提示補(bǔ)充;

        (3)答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或答題不完全扣相應(yīng)全部分?jǐn)?shù)。

        第四環(huán)節(jié):搶答加試題

        (1)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)并列情況,并列隊(duì)伍加試搶答題,直到?jīng)Q出勝負(fù)。

        (2)由加試隊(duì)以搶答方式進(jìn)行,規(guī)則與“搶答題”相同。

        第五環(huán)節(jié):觀眾答題

        在總決賽期間,由主持人根據(jù)比賽情況,安排現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題。

        (1)主持人宣布題目說(shuō)“開(kāi)始”之后,觀眾搶答;

        (2)答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

        七、爭(zhēng)議解決方式

        比賽過(guò)程中,選手與主持人意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí),必須舉手示意,經(jīng)評(píng)委會(huì)成員討論,由評(píng)委會(huì)主任作出裁決。

        八、評(píng)獎(jiǎng)方式

        1、競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        2、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯、證書(shū)并通報(bào)表彰。

        九、其他事項(xiàng)

        1、競(jìng)賽活動(dòng)主辦單位:宿松縣森林防火指揮部;承辦單位:宿松縣林業(yè)局、宿松縣教育局;協(xié)辦單位:國(guó)元農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)宿松支公司。

        2、競(jìng)賽設(shè)評(píng)委會(huì)(仲裁組),由3人組成,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)答題過(guò)程中有爭(zhēng)議的情況做出最終評(píng)判;設(shè)主持人1人。

        3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火指揮部、中心小學(xué)各確定1名負(fù)責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),非鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的參賽學(xué)校確定2名領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)要積極配合競(jìng)賽組委會(huì)做好協(xié)調(diào)工作,參賽人員遵守競(jìng)賽紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從仲裁組評(píng)判,既要賽出成績(jī),更要和諧融洽,賽出風(fēng)格。

        4、競(jìng)賽過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)有作弊或其他方式有損競(jìng)賽公正的,將取消競(jìng)賽資格并在全縣通報(bào)。

        校園安全方案反思篇9

        學(xué)校學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,安全事故輕則擾亂學(xué)校的正常工作,重則危及學(xué)生的人身安全,因此學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作,做到安全工作常抓不懈。

        一、常見(jiàn)的安全事故

        一是學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,使用石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。

        二是缺乏交通知識(shí)和忽視交通規(guī)則:不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車(chē)等造成的交通事故。

        三是體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的&39;傷害。

        四是在勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中安全意識(shí)差,操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。

        五是學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。

        六是學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。

        七是學(xué)生自救自護(hù)能力差,遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。

        八是為圖省事、省錢(qián)而乘座貨車(chē)或超載車(chē)輛而造成車(chē)翻人傷亡的事故。

        二、安全防范措施

        發(fā)生安全事故會(huì)打亂學(xué)校正常教學(xué)工作,也會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦和不幸,因此,學(xué)校要從以下幾個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。

        第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機(jī)構(gòu),營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)和教師分工合理、責(zé)任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍,并將安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)中。

        第二、定期召開(kāi)安全工作匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì),檢查了解學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等,及早消除安全事故隱患。

        第三,加強(qiáng)事故多發(fā)時(shí)段和多發(fā)活動(dòng)的檢查管理力度,如課外活動(dòng)、課間操、勞動(dòng)、體育課等是學(xué)生活動(dòng)最激烈、安全意識(shí)最淡薄的時(shí)候,也是最容易發(fā)生安全事故的時(shí)候。學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

        第四、加強(qiáng)學(xué)校管理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

        1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)。

        2、自行車(chē)要按指定地點(diǎn)停放,禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門(mén)、坐欄桿。違者通報(bào)批評(píng)。

        3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,保護(hù)學(xué)生;學(xué)生在校有多晚,教師就要有多晚。

        4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的行動(dòng),各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

        5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

        第五、強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度,預(yù)防外來(lái)人員對(duì)學(xué)生造成傷害。學(xué)校由于體制小,規(guī)模有限,平時(shí)校園內(nèi)保衛(wèi)工作,只能由教師來(lái)承擔(dān),不在另請(qǐng)保衛(wèi)工作人員。學(xué)校教師必須履行職責(zé),日夜堅(jiān)守在校園這個(gè)崗位上,保衛(wèi)校園內(nèi)的財(cái)產(chǎn),保護(hù)學(xué)生安全,對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)過(guò)問(wèn),嚴(yán)格管理。

        1、遇來(lái)人來(lái)訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,應(yīng)加以阻止,不得放行。

        2、若來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

        3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),同時(shí)撥打“110”報(bào)警。

        4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關(guān)閉校門(mén)。

        5、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

        第六、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理力度,保證學(xué)生的人身安全。班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué),分成南、北兩路縱隊(duì),做到校大門(mén)外50米內(nèi)不解散。每個(gè)班級(jí)學(xué)校安排一名安全監(jiān)督員,協(xié)助老師管理護(hù)導(dǎo)。

        第七、加大安全教育的宣傳力度,做到人人講安全、處處講安全。

        利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。

        總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

        校園安全方案反思篇10

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)__省教育廳[__]41號(hào)文件精神,按照《__省食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展__年全省食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》的要求,經(jīng)請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)同意,在全院開(kāi)展為期兩周的“食品安全宣傳周”活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)參與部門(mén):

        后勤服務(wù)中心、學(xué)生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

        二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:

        組長(zhǎng):倪_(dá)_

        副組長(zhǎng):王__

        組員:楊__、學(xué)生代表。

        三、活動(dòng)時(shí)間和主題

        時(shí)間:__年6月16日~7月2日。

        主題:“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”

        四、活動(dòng)內(nèi)容和方式

        (一)在校園開(kāi)展宣傳活動(dòng)

        積極開(kāi)展食品安全主題教育宣傳活動(dòng),提升全院師生對(duì)食品安全的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        通過(guò)校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、專題展板等宣傳新《食品安全法》、學(xué)校食品安全管理制度、措施等。通過(guò)班會(huì)活動(dòng),由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過(guò)校園廣播進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。開(kāi)展食品安全倡議或承諾書(shū)簽名等多種活動(dòng),營(yíng)造濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍。

        (二)組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)新的《食品安全法》

        邀請(qǐng)食品藥品監(jiān)督管理局的相關(guān)專家到學(xué)院對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行新的《食品安全法》培訓(xùn),引導(dǎo)從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法。

        (三)觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式,參加食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

        組織學(xué)生及食堂從業(yè)人員收視觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨“食品安全·百姓安康”電視主題晚會(huì)。組織學(xué)生及員工參加由國(guó)家食品藥品監(jiān)管總局啟動(dòng)為期兩個(gè)月的“食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”。

        (四)開(kāi)展“食堂開(kāi)放日”活動(dòng),組織師生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等走進(jìn)食堂,構(gòu)建我院食堂食品安全社會(huì)監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。

        組織各界代表親身參與食堂原材料采購(gòu)、食品加工制作及售賣(mài)、留樣等環(huán)節(jié),實(shí)地了解食堂管理和運(yùn)行狀況。并結(jié)合當(dāng)前師生關(guān)注的“食品安全”問(wèn)題,介紹食堂食品安全生產(chǎn)的控制情況及預(yù)防措施。

        五、7月4日前,由后勤服務(wù)中心匯總,將總結(jié)報(bào)告上報(bào)省教育廳。

        校園安全方案反思篇11

        為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī),在我校開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動(dòng)主題

        關(guān)注消防,創(chuàng)建和樂(lè)校園

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫(huà)讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題,側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。

        2、試題庫(kù):學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

        三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

        時(shí)間:20__年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開(kāi)始

        地點(diǎn):電教室

        四、參加對(duì)象

        七至九年級(jí)每班5名

        五、參賽辦法

        根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì),分高者列前。

        六、活動(dòng)要求

        各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的.熱情,使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),積極參與到活動(dòng)中來(lái),并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。

        校園安全方案反思篇12

        按照國(guó)家、省、昆明市有關(guān)工作部署要求,為深入做好“安全生產(chǎn)年”的宣傳教育工作,推動(dòng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實(shí),普及安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,進(jìn)一步營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”的輿論環(huán)境和社會(huì)風(fēng)尚,根據(jù)安寧市安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(安安〔20__〕10號(hào))和昆明市教育局《關(guān)于開(kāi)展昆明市教育系統(tǒng)20__年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》(昆教安〔20__〕3號(hào))要求,昆鋼五小于20__年6月5日下午利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育和消防逃生演練。

        在本次活動(dòng)中,各班班主任首先在教室里對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防火災(zāi)、防觸電、防溺水、食品衛(wèi)生等安全教育,下午4點(diǎn)正,隨著緊急疏散哨聲的響起,全校師生按照預(yù)先確定好的逃生路線,捂住口鼻,低下身子迅速有序地撤離,僅用時(shí)40秒就安全撤離到籃球場(chǎng),隨后駱宏韜校長(zhǎng)對(duì)本次安全教育和消防逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

        通過(guò)多次安全教育和逃生演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,積累了應(yīng)急逃生、集體疏散等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了安全意識(shí),完善了學(xué)校的應(yīng)急管理機(jī)制。

        校園安全方案反思篇13

        為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

        二、活動(dòng)主題

        關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展

        三、活動(dòng)時(shí)間

        6月1日——6月30日

        三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

        (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

        1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

        2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書(shū)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

        3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

        (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

        1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問(wèn)題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

        2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

        3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

        4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

        5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

        (三)做好服務(wù)保障工作

        1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的&39;治理。

        (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

        1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

        2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

        3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、部門(mén)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

        4.建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

        四、方法步驟

        (一)動(dòng)員部署,制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

        (二)自查自改,消除隱患。針對(duì)存在的安全問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真組織開(kāi)展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。

        (三)全面檢查,督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上,學(xué)校有關(guān)部門(mén)要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳,督促有關(guān)部門(mén)認(rèn)真整改。

        五、基本要求

        學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,明確專門(mén)機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),把責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、年級(jí)和個(gè)人,齊抓共管,形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問(wèn)題,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

        (二)建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問(wèn)題,能夠解決的要采取措施及時(shí)解決,不能解決的要向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處和追究。

        (三)建立督查制度。根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取定期或不定期的方式,適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo),保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要限期整改建立臺(tái)帳,切實(shí)消除安全隱患。

        (四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的,對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任不到位,防范措施不落實(shí),導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,要實(shí)行“一票否決”,同時(shí),要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過(guò),責(zé)任人員未處理不放過(guò),整改措施未落實(shí)不放過(guò),有關(guān)人員未受教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

        六、總結(jié)和考核

        在開(kāi)展校園安全生產(chǎn)工作過(guò)程中,要及時(shí)總結(jié)分析工作情況,并及時(shí)掌握工作的開(kāi)展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門(mén)對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

        校園安全方案反思篇14

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,按照分線管理、分級(jí)管理為主,結(jié)合分片管理的原則,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,將安全監(jiān)管工作網(wǎng)格化,落實(shí)責(zé)任人員,細(xì)化監(jiān)管工作,實(shí)行安全工作“全方位、全過(guò)程、全覆蓋”,確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點(diǎn)”,形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

        二、工作目標(biāo)

        實(shí)行一個(gè)目標(biāo),即:堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生,預(yù)防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責(zé)任,全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

        三、實(shí)施網(wǎng)格管理的具體任務(wù)和內(nèi)容

        (一)建立網(wǎng)格。按照本校安全管理職責(zé)和工作實(shí)際,劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格。

        (二)明確領(lǐng)導(dǎo)。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責(zé)任人,其他班子成員層層抓落實(shí)。

        (三)責(zé)任到人。確定安全員,負(fù)責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時(shí),學(xué)校對(duì)安全網(wǎng)格明確責(zé)任人、工作職責(zé)、監(jiān)管范圍。

        (四)落實(shí)措施。根據(jù)我校實(shí)際,制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》,繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責(zé)任圖表,標(biāo)明第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、安全監(jiān)管責(zé)任人(標(biāo)明每個(gè)責(zé)任區(qū)的位置、責(zé)任人、重點(diǎn)部位等)。同時(shí),建立相應(yīng)制度,如安全方面的例會(huì)制度、信息報(bào)送制度、考核制度、應(yīng)急預(yù)案等,并對(duì)網(wǎng)格負(fù)責(zé)人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管知識(shí)培訓(xùn)等,確保安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。

        四、責(zé)任追究制度

        (一)通報(bào)批評(píng)。有下列情形之一的,對(duì)責(zé)任區(qū)及相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng):

        1.責(zé)任區(qū)監(jiān)管責(zé)任人、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作不落實(shí)的;

        2.在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)報(bào)送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實(shí)不相符的.;

        3.對(duì)各專項(xiàng)整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。

        (二)責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故實(shí)施責(zé)任倒查和追究。對(duì)因未履行監(jiān)管職責(zé)造成安全生產(chǎn)事故,將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責(zé)任人的責(zé)任。

        五、工作要求

        (一)高度重視,精心組織。實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管,是進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全監(jiān)管主體責(zé)任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。通過(guò)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí),使學(xué)校安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全管理水平得到明顯提高。

        (二)嚴(yán)格考核,確保實(shí)效。學(xué)校將對(duì)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容,對(duì)工作出色的處室和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)的處室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)未履行安全監(jiān)管職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

        校園安全方案反思篇15

        為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實(shí)施方案,以構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn),全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制,形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化,為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        二、工作目標(biāo)

        通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為加強(qiáng)對(duì)全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

        組長(zhǎng):__

        副組長(zhǎng):__

        成員:__、__、__

        四、工作內(nèi)容

        本著“誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

        (一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系

        1、構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。

        2、構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。

        3、時(shí)間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督。

        為保證安全責(zé)任的落實(shí),各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對(duì)照安全責(zé)任書(shū),認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員,確保校園中沒(méi)有無(wú)責(zé)任人的事,沒(méi)有無(wú)安全責(zé)任的人,實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

        (二)開(kāi)展隱患排查

        認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,立即整改,不能解決的要及時(shí)上報(bào)。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查,對(duì)沒(méi)有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》,建立檔案,督促落實(shí)。

        五、措施要求

        (一)突出重點(diǎn),注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點(diǎn),尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監(jiān)管。

        (二)明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職,各負(fù)其責(zé),切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。

        (三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

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