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        1000字策劃方案

        | 新華

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        1000字策劃方案

        1000字策劃方案篇1

        一、指導思想

        二、培訓目的

        為了使學校的招生網絡能夠實現有效運轉,故對學校招生網絡所屬的各招生辦公室主任進行業務培訓。培訓的目的`是:使學校所屬各招生辦公室主任懂業務、會管理、善經營,使進京就業招生工作依法開展、合法運作、有序發展,最終使學校的招生工作上規模、上檔次、上水平、上質量,從而使學校的各項工作早日進入規范化的發展軌道。

        三、培訓原則

        為了強化培訓工作的實際效果,培訓原則是:聯系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。

        四、培訓方式

        為了使培訓目的和培訓效果實現統一,培訓方式是:舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。

        五、培訓對象

        培訓對象是:30周歲以下,全日制大專以上文化程度的有識之士,性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。

        六、對象來源

        在華中人才市場進行招聘。

        七、培訓內容

        培訓內容:學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內勤管理工作程序、內勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。

        八、培訓時間

        為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施,這次業務培訓的時間,大約需要一個月的時間。

        九、培訓地點

        北大青鳥計算機專修學校。

        十、培訓要求

        為了保證培訓工作收到預期效果,學校對被培訓者提出以下具體要求:一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度,并做到不遲到不早退,不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓,并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導,主動接受業務指導。五是培訓結束后,被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。

        十一、培訓標準:一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序,能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業務知識,能夠獨立地開展進武漢就業招生工作。六是很好的適應現代科技發展的需要。

        1000字策劃方案篇2

        中秋佳節來臨,我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:

        一、活動背景

        “每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。

        二、活動主題

        “濃情中秋情系__”。

        三、活動目的

        1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。

        2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

        3、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

        4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。

        5、讓員工的'理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平臺。

        四、活動時間

        x月x日晚上。

        五、活動地點

        __大堂x樓。

        六、參加人員

        __有限公司全體職工。

        七、活動流程

        1、晚上17:30點開始,員工進入現場。

        2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《__》。

        3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

        4、18:05由公司領導對本次活動致辭。

        5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

        6、18:20進入晚會表演階段。

        八、節目征集方式

        活動前向全公司發布征集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最后刪選結果為準。

        九、節目評選方法

        1、活動設置x名評委。

        2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞臺風格三方面進行。

        3、單個節目滿分__分,以分數高低順序為準設定前三名。

        十、活動籌備

        1、x月x日下午發布節目征集以及主持人招募通知。

        2、x月x日下午x點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。

        3、x月x日下午x之前,參加主持人招募名單上報到行政部。

        4、x月x日對已上報的節目進行刪選。

        5、x月x日對主持人進行刪選。

        6、x月x日中午到現場進行現場彩排。

        7、x月x日之前,活動所需購買物品到位完畢并檢查。

        8、x月x日之前,活動所需各類器具到位完畢并檢查。

        9、x月x日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。

        十一、人員安排

        1、演出總策劃:__

        2、主持人:__

        3、器材負責人:__

        4、后勤負責人:__

        5、攝影負責:__

        十二、活動宣傳

        1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目征選,主持人征選進行大規模宣傳。

        2、后期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,并將同期宣傳內容放到公司網站。

        3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選__-__人不等。

        1000字策劃方案篇3

        一、活動主題

        濃情中秋,心系教育。

        二、活動目的

        在校長和書記的關心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯誼活動,為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業余文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現青年教師之間,領導和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力。

        青年教師通過在政治學習上對于《__》的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗,以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活,從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展,努力構建和諧校園,攜手共創美好未來。

        三、活動時間

        暫定。

        四、擬請相關領導

        五、活動地點

        六、活動準備

        1、請柬、活動通知。

        2、青年教師準備簡短發言稿。

        3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。

        4、暖場音樂、活動中間配樂。

        七、活動前期安排

        1、發言稿自備。

        2、領導的邀請:發邀請函。李剛負責:送出邀請函,上級領導邀請函發放,征求校黨政領導意見。

        3、會場布置,游戲準備。一年期教師負責:買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。

        4、主持稿撰寫。

        5、聚餐地點。

        6、禮品購買。

        (1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。

        (2)領導紀念品

        (3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。

        7、活動現場ppt、暖場音樂。胡犇負責。

        八、活動議程

        (一)學校黨支部書記鄒謹忠,致詞。

        (二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。

        (1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?

        (2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力。

        (3)高我們自身的師德修養。

        (4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學生、家長對學校的認同度?

        (5)我們如何在工作中提升課堂效率,準確的把握課堂五環節從而達到減少課后“補習”,減輕學生的課業負擔?

        (6)結合自己的實踐工作談談,針對我校80%以上的外來農民供子女,我們青年教師如何提升師生關系?

        (三)互動游戲。

        (1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);

        (2)夾乒乓球;

        (3)合力吹氣球;

        (4)猜燈謎。

        (四)聚餐。

        九、活動預算

        (1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。

        (2)領導紀念品

        (3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等。

        (4)現場糕點(水、水果、零食等)。

        (5)聚餐

        1000字策劃方案篇4

        一、活動主題

        秋節燃情

        花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

        自x月x日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

        二、促銷活動

        活動一、海底撈月大行動

        活動時間:x月x日至x月x日

        活動辦法:x月x日—x日,凡在當日一般商品單張收銀單滿__元以上、特殊商品單張收銀單滿__元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

        摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝的__個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

        摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿__元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球x元,抓多少,送多少。

        獎券發放:每組設置x人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

        預計獎金:預計x日銷售x萬元,每筆__元,最多有__人摸獎。按每人平均__元計算,合計約x萬元(實際約為一半,費用約為實際銷售的x%)。

        要求:

        1、質管部作好促銷活動的'店內廣播。

        2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

        3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

        4、業務部負責購物券的準備。

        5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

        活動二、購物抽獎送月餅

        1、凡在20x年x月x日—x月x日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿__元、特殊商品單張收銀單滿__元即可參加抽獎一次。

        2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

        3、抽獎方式在一抽獎箱放置__乒乓球,其中獎球為x個(一等獎x個,二等獎x個,三等獎x個),空球為__個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

        4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

        一等獎:獎價值__元的月餅購物券一張

        二等獎:獎價值x元的月餅購物券一張

        三等獎:獎價值x元的月餅購物券一張

        5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。

        費用預算:

        預計三日銷售__萬元,每筆__元,最多有__人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為x%、x%、x%,相應獎金為__元、__元、__元,共計x萬元,占銷售額的x%。

        1000字策劃方案篇5

        一、活動背景

        經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

        二、活動目的與意義

        中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

        在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

        三、活動人員

        組織者:______學院________班班委會

        參與者:______學院________班全體同學

        特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席

        預計參加人數:__人

        人員分工:主持人兩名表演者__名

        四、活動時間

        __年9月27日(中秋節)18:00—21:30

        五、活動地點

        ______學院________班教室

        六、活動主題

        我在__有個家

        主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

        七、活動目的

        1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

        2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;

        3.鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;

        4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

        八、活動前期準備

        1.借用學院的設備;

        2.統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

        3.班委統一采購月餅等食物;

        4.布置晚會現場;

        5.讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

        九、活動開展

        18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:

        一人一句開場白——晚會開始

        十、活動特色

        1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

        2.活動強調“人人參與,我也是組織者”;

        3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

        4.活動有組織。

        十一、經費預算

        1.月餅2.蘋果3.零食

        1000字策劃方案篇6

        __酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節,歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節日之中,為慶祝節日本店準備了很多驚喜。

        一、目的

        通過節日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。為節日后的人氣奠定基礎。

        二、思想

        開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。

        我們自開業以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。

        兩個節日的相續到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。

        三、現場布置

        中秋是中國人民的.傳統節日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景。

        1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。

        2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。

        3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節的氛圍,到國慶節時可以取下,等到春節時再可利用。

        4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。

        5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節日的活動內容。

        6、在DJ臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

        7、大門進門口節日獎品擺放陳列。

        8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

        四、活動優惠

        所有消費者在x月x日前預定可得公司贈送特色小吃一份。

        1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。

        2、中秋節當晚每臺位,包廂送月餅一份。

        3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

        4、凡消費啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

        5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

        6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

        7、9:00-------17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

        8、獎品設置

        x月x日:3800元。

        x月x日:3800元。

        x月x日:1800元。

        x月x日:1800元。

        五、活動當天時間安排

        09:00-17:00白天營業時間。

        18:30-21:00流行音樂,慢搖音樂。

        21:00-24:00歌手,鋼管秀,慢搖。

        00:00-00:20活動抽獎。

        00:20-結束慢搖。

        1000字策劃方案篇7

        (一)活動目的:

        中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

        眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20__年中秋節來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的.溫暖。

        (二)活動策劃:

        千人愛心儲蓄活動流程

        一宣傳

        考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定于20__年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

        適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

        二互動

        20__年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

        由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用!)

        組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

        三保存與捐贈

        在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

        同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

        四總結

        全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創溫情校園·愛心社會。

        1000字策劃方案篇8

        一、活動背景

        中秋是中國傳統節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的.我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

        二、活動目的與意義

        中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

        在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

        三、活動人員

        組織者:數學與信息科學學院20____12班班委會參與者:數學與信息科學學院20____12班全體同學特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席預計參加人數:X人

        人員分工:主持人兩名表演者三十二名

        策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書

        四、活動時間

        20__年9月9日(中秋節)18:00—21:30

        五、活動地點

        數學與信息科學學院20____12班教室

        六、活動主題我在曲師有個家

        主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

        七、活動目的

        1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

        2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;3.鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

        八、活動前期準備

        1.借用學院的設備;

        2.統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

        3.班委統一采購月餅等食物;

        4.布置晚會現場;

        5.讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

        九、活動開展

        18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,

        中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:一人一句開場白——晚會開始

        十、活動特色

        1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

        2.活動強調“人人參與,我也是組織者”;

        3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

        4.活動有組織。

        1000字策劃方案篇9

        一、促銷活動時間:

        8月1號—10號,地點:x市場2排15—16號。

        二、促銷活動標語():

        迎金色奧運,宜華傾情大酬賓。

        三、活動銷售目標:

        20單,約15萬元以上。

        四、促銷策劃核心:

        通過奧運會開張這一人人振奮的背景,在人員引導、店面重新布局、特價、導購員正確導購等一系列活動的配合下,激起潛在客戶購買欲望,達到實現銷售的目的。

        五、活動的安排

        1、懸掛彩幅3——5條,在康居市場辦公樓的墻上,依次再在通向門面的路上懸掛。"宜華木地板實木地板專家"、"宜華地板唯一上市的實木地板廠家"、"質量通天下,宜華地板中國地板唯一出口免檢的企業"。

        2、人員散發宣傳頁,讓業務人員四人在康居木地板市場流動,見客戶摸樣的人就發宣傳品,聲稱到店詢問價格的買不買都有獎品(屆時可發一個打火機之類的小禮品)、特價活動大酬賓等等。并讓客戶記住是自己介紹到店的,交易的該筆業務給予此業務人員提成。

        3、店面活動:

        a.特價酬賓兩款88元、99元(可選庫存大的兩款)。

        b.凡是購買超過60平米以上的,贈送100元的來回出租車費用。

        c.交全款的,一律打8折優惠(除特價貨物)。

        d.總經理簽單優惠一天再返利5%的現金。

        以上文字寫在臨門右手的pop招貼板上,供到店顧客觀看。

        4、展板宣示。展板規格x800(㎜),一塊放在東門左側(右邊是pop畫),內容是宜華公司簡介,有文字、宜華城鳥瞰圖、領導人參觀圖。一塊放在西門右側,內容是宜華公司成長足跡,用列舉方式說明其取得的巨大進步。

        5、導購員可以增加兩名,最好統一服裝、加戴胸牌。店內放音響,可以是宜華產品的介紹,可以是輕音樂。導購員記下潛在客戶的信息。

        六,注意事項:

        此項促銷活動的所圍繞的核心是讓更多的潛在客戶到店面選擇、詢問,進而通過導購員鎖定客戶。應此,條幅也好、店面內的招貼、展板也好主要起到的是吸引"注意到"和"來看"的目的,起到的是延長客戶的注意力盡可能多的投放時間在我們的產品上,起到的是輔助作用,業務人員的邀請"到店看看"與"許諾有贈"則起到是否購買的前提作用。最后是導購員的介紹,將實惠的"實處"講出來,這是直接決定購買的關鍵。

        1000字策劃方案篇10

        活動概況

        20__年中秋晚會新生校園活動,主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,不同校區聯誼為紐帶,花費少,但為了配合效果,對夜景燈光設備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當然,可以簡化處理,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網報名,減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。

        本方案,除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

        活動背景

        20__年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

        活動目的

        本活動特別適合剛入學的新生的破冰,打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會很多。

        活動時間

        1、20__年9月22日之前,網上報名聯絡

        2、20__年9月22日,或20__年9月23日晚上,現場活動

        活動地點

        學校周邊,有草坪或山坡的地方。學校內的草坪,容許進入,也可以

        面向對象

        所有在校生都適用

        活動主辦方,協辦方

        院校學生會(或老鄉會,或興趣小組,社團組織均可)

        活動贊助

        對晚會需要的設備的支持

        活動準備

        前期準備

        1、宣傳某某時候有什么活動,通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

        2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等

        3、開通網上在線報名功能,方便大家隨時隨手進行報名。(無上網條件的,手工登記)

        4、活動設備贊助聯系

        物資準備

        1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)

        2、水果

        3、紅酒(或汽水、飲料等等)

        4、杯子(每個人自己帶,或用一次性紙杯)

        宣傳策略

        1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達

        2、通過發傳單(邀請卡)

        3、通過張貼傳單

        活動流程

        1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

        2、設備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花

        3、做好老師、輔導員的邀請,確認好時間,鮮花

        4、活動現場秩序的維護人員確定

        5、活動完后現場清潔工作的人員確定

        6、活動現場的節目單的準備

        7、團隊游戲往往帶來的效果不錯,有關團隊游戲,請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

        活動實施步驟及分工

        (略)

        活動當天人員安排

        現場工作人員8-15人(略)

        活動經費預算

        1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計算

        2、宣傳單張(活動邀請卡等),按每張0.1-0.2元計算

        3、設備租用(按實際計算,做好是有贊助的),實在沒有贊助的,就用手電筒了。

        4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。

        1000字策劃方案篇11

        一、活動主題

        “濃情中秋,情系火炬”

        二、活動目的

        讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

        三、活動時間

        __年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

        四、活動地點

        院圖書館噴池廣場

        五、主承辦單位

        __系__級__專業

        六、參與對象

        全院師生

        七、活動的整體構思

        (活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

        八、活動形式

        聚會+自助餐

        九、場地布置

        飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

        十、宣傳形式

        1)校園海報宣傳;

        2)校園播音宣傳;

        3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

        十一、餐點樣式

        1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

        2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

        3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

        十二、活動節目

        小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

        十三、節目內容

        1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

        2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的'愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

        3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

        4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

        5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

        6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

        7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

        8)活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

        1000字策劃方案篇12

        【活動背景】

        為積極響應我院暑期社會實踐“金點子”創意征集大賽,為使大學生學到書本上學不到的知識,掌握學在學校中學不到的技術,為適應市場經濟的發展需要,促進大學生盡快成長,給大學生創造施展技能和才華的條件和環境。

        【活動主題】

        圖書漂流系列活動——漂流書香,傳遞文明

        【活動意義】

        此項活動旨在倡導人們愛惜書籍,傳遞文明,讓舊書可以得到循環利用,讓更多的人可以閱讀到更多的.書籍。在現今這個網絡泛濫的時代,幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視,書籍的利用率也越來越低,每月一刊每日一刊的報紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧,甚至于小說、文學書籍的一次性閱讀也日益廣泛,所以我們需要更好的利用舊書籍。

        【主辦單位】

        院團委社會工作部

        【承辦單位】

        藝術與設計系團總支實踐部

        【活動時間】

        7月12日——7月19日

        【活動介紹】

        第一部分:“圖書漂流,傳遞文明”宣傳活動

        時間:7月5日(星期日)16:00——18:00

        地點:武陵廣場

        橫幅標題:漂流書香,傳遞文明(浙江理工科藝學院)

        活動方式:現場簽名、現場捐贈舊書籍(參與活動者可以獲贈一枚書簽)

        第二部分:募集活動

        時間:7月13日(星期一)上午9:00——12:00

        下午15:00——18:00

        7月14日(星期二)上午9:00——12:00

        下午15:00——18:00

        地點:杭州某社區

        活動方式:1.社區募集:在各社區進行圖書漂流活動宣傳,并進行挨戶募書

        2.企業募集:到某公司或集團進行企業募集(可在圖書借閱點實行企業冠名捐贈)

        第三部分:圖書的整理借閱

        時間:7月15日

        地點:學校1號樓

        活動方式:1.各小組成員對募集到的書籍進行標記(用統一標記貼對每本書進行黏貼)

        2.租借場地進行定點圖書借閱

        【前期準備】

        1.參與人員的報名審核、確認及活動中的人員安排

        2.制定工作人員統一服裝(如印有“圖書漂流”等字樣的t恤、帽子)、工作證

        3.印制宣傳單

        4.租借活動場地

        (活動經費可以拉企業贊助)

        【活動后期】

        這是一項長期活動,此次“漂流書香,傳遞文明”僅起一個牽頭作用,可以邀請其他高校學生加入,成員不限(也可為社會人士)。在后期活動中我組成員為要進行后期管理,如建立網站、qq群及組后續活動,使之成為永久性活動。

        【活動效果】

        有助于大學生真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力,拓寬社會視野。掌握實踐技能,縮短理論與實踐脫離的距離;有利于書籍的循環利用,提高人們的愛書意識,可以使更多的人閱讀到書籍,且不造成書籍的資源浪費。

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