才藝比賽活動方案

撰寫方案就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的才藝比賽活動方案，歡迎閱讀！

才藝比賽活動方案（篇1）

一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。

為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

二、大賽目的：

三、大賽內容：

1、報名對象：全院大一新生。

2、參賽形式：

（1）聲樂組

比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（3）舞蹈組

比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（4）曲藝組

比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

（5）主持人組

比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

3、大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

4、比賽日程：

（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。

（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

5、大賽時間：

初賽

__年10月30日18：30

決賽

__年11月20日18：30

大賽地點：

初賽

大學生活動中心五樓或老院辦二樓

決賽

大學生活動中心五樓

6、獎勵方案：

（1）為12強中pk被淘汰的選手頒發“具潛力獎”“具創意獎”“具氣質獎”“佳才藝獎”“具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。

（2）獎項評比：

a具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。

b具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。

c具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通

d佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

e具潛力獎：表演用心，有提升潛力的選手。

說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。

四、大賽流程：

1、初賽：

（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）

（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。

（4）宣布12強名單。

2、決賽：

（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

（2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評委選出各組中表現好的進行第二輪比賽，爭奪冠亞季軍。

（3）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

（4）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

（5）嘉賓表演壓軸。

（6）有周書記作大賽總結。

（7）現場頒獎。

注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

五、評分規則：

1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面。

2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待。

3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵。

4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。

六、節目應急方案：

1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

七、評委及嘉賓：

初賽評委：分團委副書記和學生會主席。

決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。

決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

八、責任安排及工作分配：

1、文字宣傳

主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

2、選擇主持人

由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

3、安全

由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。

4、會場布置

有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的'服務性工作。

5、節目編排

節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶

6、通知領導

大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

7、電腦操作

由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

8、大賽現場攝影

大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。

9、協調工作（由紀保部負責）

大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

10、選擇禮儀小姐

負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

11、組成應急小組

由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

12、資金來源

為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。

九、經費預算：

1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗、礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）

2、配置：音響，攝影（預計：100元）

3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本（預計：180元）

4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）

預計總費用：850元

才藝比賽活動方案（篇2）

青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：

一、活動介紹

1、活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。

2、活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生

3、組織機構：

主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支

承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會

4、活動時間：__年4月13日（星期一）

5、活動地點：一教畫室

二、活動流程

1、宣傳工作（x月12日）：由信息管理系學生會宣傳部出海報，利用晚自習時間到各班班級宣傳。

2、報名方式：到每班的學習委員進行報名。

3、預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月19日交作品到信管系學生會辦公室

4、決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

5、后決出前三名及佳創意獎，頒發禮品與證書。

三、評比辦法

1、手工（5分）

2、創新（3分）

3、講述（2分）

四、費用預算

1、材料費：60元

2、活動現場布置金額：60元

3、禮品與的證書的費用：100元

總計：220元

五、贊助宣傳

1、多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內容同公司自己來定）

2、橫幅宣傳：可以在活動的`現場懸掛橫幅（內容由我們來確定）

六、前景展望

希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。

才藝比賽活動方案（篇3）

歡慶社團文化節，為了讓同學能夠過一個愉快的節日，豐富建院校園生活，展示文藝愛好者協會與建院同學們之間的距離，讓同學們對文藝愛好者協會進行全新的認識并接受，認可，通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛，展現建院學生積極向上的風采，現策劃在社團節開展一次才藝比拼大賽。

1、去各班宣傳，現場報名

2、內容積極向上健康

3、比賽可以是跳舞，唱歌，小品，詩歌朗誦，只要是有興趣的同學都可以參加

4、x月20日進行彩排

5、x月21日下午布置場地，21日晚上7點開始

6、整理各個節目比賽分數，評選出一二三等獎

7、比賽后一兩天公布名次及獎項

計劃籌劃階段：

（1）、由協會成員對全院學生進行宣傳并出海報

（2）、落實節目演出表

（3）、由后勤組和內務組負責比賽現場的'布置

（4）、由秘書組負責簽到

活動實施階段：

（1）、由禮儀人員安排領導就座，由后勤人員安排觀眾入場

（2）、由主持人和演出人員調動現場氣氛

（3）、節目完畢后由后勤人員整理會場

一等獎1名，獎品榮譽證書+50元

二等獎1名，獎品榮譽證書+30元

三等獎1名，獎品榮譽證書+20元

去掉一個高分，去掉一個低分，取后得分

活動所需的;宣傳海報，節目單，宣傳單、（大概25元）禮炮4個（5元一個，共計20元）、氣球3袋（共計30元）熒光棒2盒（內有200根，共計30元）礦泉水1箱（評委喝的，共計20元）

共計：125元

獎金：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元

二等獎1名，獎品榮譽證書+30元

三等獎1名，獎品榮譽證書+20元

共計100元

總計225元

才藝比賽活動方案（篇4）

一、活動目的

貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

二、活動主題指導老師：劉天娥

講故事學本領

三、活動人員安排

專業顧問：李國毅

1、綜合協調組

負責人：章甜張霞

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排

（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施。

（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片。

（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

3、監察組

負責人：肖媛(組長)

喻珍珍董明

工作職責：

（1）負責各個班級的宣傳和通知工作

（2）負責組織各班報名并進行統計

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

4、統計組

負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍

工作職責：

（1）負責比賽現場參賽選手的簽到工作

（2）比賽現場的分數統計工作

5、主持人：馮丹

主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、攝影組：李瓊劉海薇

負責活動過程的攝影照片拍攝

7、采購組：熊曉云

賀紅芬

（1）負責各組所需物品的采買

（2）負責獎品及證書的采買。

8、后勤組:祝元

王泉

（1）負責財務支出及做賬

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

9、音響組：高娜郭海英

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

（2）負責比賽當天所需音樂的播放

四、活動對象

教育學院學前教育專業08、09、10級學生

五、組織單位

主辦單位：教育學院學前教育專業學工辦

承辦單位：教育學院學前教育0911班

六、活動時間和地點

活動時間：__年x月

活動地點：8棟

七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

1、宣傳工作由宣傳組

（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作

3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

活動期間：

后勤組、宣傳組共同協作，做好現場布置和秩序的維護及后勤工作，監察組人員做好統計分數成績工作，一名監察人員做好記時工作。

后期總結工作表彰：

由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

八、活動內容及評分細則活動內容：脫口秀超級模仿秀

脫口秀：

1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

2、比賽規則

（1）講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。

（2）故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計）

由記錄臺在選手的后得分中扣除0.05分，依次類推。

（3）本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個高分和一個低分，取其余評委打分的平均值為選手的'后得分。

（4）由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

3、評分標準：

（1）作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

（2）語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分

（3）講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分

（4）立意創新，有一定的教育指導意義。2分

（5）普通話標準,吐字清晰。1分

（6）服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

超級模仿秀

1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節表演。

2、比賽規則

（1）比賽順序由上一輪成績由高到低決定

（2）比賽可以有適當的道具和音效配備，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的后得分中扣除0.05分，依次類推。

（3）本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個高分和一個低分，取其余評委打分的平均值為選手的后得分。

3、評分標準：

（1）故事選材主題鮮明，情節合理，內容充實、健康。2分

（2）精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分

（3）表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分

（4）服裝配音與故事內容協調，旁白默契自然。2分

（5）表演有創造性，效應積極，氣氛活躍。2分

九、獎項的設置：一等獎一名（獎品+院級證書）

二等獎一名（獎品+院級證書）

三等獎一名（獎品+院級證書）

優秀獎三名（獎品+院級證書）

十、活動經費預算獎品：

100元

宣傳板：

30元

資料打印：

30元

會場布置：

50元

道具租賃及相關小道具采買

50元

茶水、活動筆紙

30元

共計：290元

才藝比賽活動方案（篇5）

一、活動宗旨

提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

二、活動對象

__級全體同學

三、培訓流程

1.把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。

2.對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解

3.結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

4.為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。

四、活動地點

綜合樓b棟611

五、活動要求

1.高度重視、認真落實

本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。