主題教育研學(xué)活動方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下是小編整理的主題教育研學(xué)活動方案，歡迎閱讀!
主題教育研學(xué)活動方案（精選篇1）
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神和要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就縣教育工委開展教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育提出如下方案：
一、學(xué)習(xí)教育目的
把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展教育實(shí)踐活動的第一位任務(wù)，貫穿活動全過程。通過重點(diǎn)開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德和政治品行教育，認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，深刻理解開展教育實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和方法步驟，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的要求，切實(shí)增強(qiáng)縣教育工委搞好教育實(shí)踐活動的政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動，推進(jìn)全縣教育工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)教育形式
采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，通過專家輔導(dǎo)、解讀文件精神、觀看電教片、撰寫心得、專題研討等多種形式進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨章、黨的__大報告、__屆__全會精神、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的相關(guān)文件等。
四、學(xué)習(xí)教育步驟
1.個人自學(xué)
每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時，主要學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)文件以及《實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路》、《承前啟后繼往開來繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)》、《堅持黨要管黨從嚴(yán)治黨》等習(xí)近平總書記系列重要講話精神。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會。
2.集中學(xué)習(xí)
3.深化學(xué)習(xí)
按照中央、省委、市委、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)要求，進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)制度、機(jī)制，推動教育工委學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，確?？h教育工委能夠自覺、持續(xù)、深入地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的__大、__屆__全會精神以及黨的群眾路線重要論述。
五、學(xué)習(xí)教育要求
1.精心組織學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌安排縣教育工委成員學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格考勤制度，確保參學(xué)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范?？h教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為其他成員作出表率。
3.緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密結(jié)合我縣教育實(shí)際和個人工作開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，邊學(xué)習(xí)邊整改，通過學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題好一籌。
主題教育研學(xué)活動方案（精選篇2）
一、活動目的及意義
感恩意識是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，也是得以立足當(dāng)代社會的必備基本道德準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的構(gòu)成部分。當(dāng)代青年大學(xué)生是國家的未來和希望，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識是大學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一。為增強(qiáng)和培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩意識，我系團(tuán)總支擬從調(diào)研大學(xué)生的感恩意識現(xiàn)狀入手，分析可能導(dǎo)致感恩意識缺失的原因，并研究提出可以解決相關(guān)問題的對策，同時結(jié)合研究成果開展一系列的活動實(shí)踐，力爭把感恩教育與社會實(shí)踐、專業(yè)知識學(xué)習(xí)等相結(jié)合，引導(dǎo)、強(qiáng)化大學(xué)生感恩品德，樹立正確的人生觀和價值觀。
二、活動主題
“篤學(xué)感恩實(shí)踐正青春”
三、活動設(shè)想
1、通過實(shí)地調(diào)研了解從化地區(qū)各高校學(xué)生的感恩意識，收集同學(xué)、老師們的意見，了解大學(xué)生感恩意識現(xiàn)狀及目前存在問題。
2、從社會學(xué)、心理學(xué)等視野角度研究分析感恩意識，多維度、多因素分析影響大學(xué)生感恩意識原因。
3、依據(jù)理論分析成果，結(jié)合學(xué)院、系的實(shí)際情況，設(shè)計和組織開展一系列青年大學(xué)生感恩主題教育實(shí)踐活動，通過活動達(dá)到教育、強(qiáng)化和提高青年大學(xué)生感恩意識的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服務(wù)平臺——__村留守兒童志愿服務(wù)基地，進(jìn)行對大學(xué)生感恩教育;并結(jié)合從化地區(qū)特點(diǎn)，構(gòu)建感恩教育基地。
5、結(jié)合學(xué)院校園文化建設(shè)，探索構(gòu)建校內(nèi)感恩教育平臺。
6、充分利用新媒體，通過校園網(wǎng)、微博、微信等平臺，構(gòu)建聯(lián)系家長、校友、教師和廣東青年大學(xué)生的感恩教育在線平臺，線上、線下結(jié)合開展感恩教育培養(yǎng)活動。
主題教育研學(xué)活動方案（精選篇3）
中學(xué)生開展社會實(shí)踐教育活動是中學(xué)生接觸社會，了解社會，提高辨別是非能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會實(shí)踐教育活動的意見，搞好我校學(xué)生社會實(shí)踐教育活動，特提出以下意見：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生參加社會實(shí)踐教育活動，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)
組織實(shí)施，每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會議，共同制訂學(xué)生參加社會實(shí)踐教育活動的實(shí)施計劃，安排社會實(shí)踐教育活動。
二、參加對象
1、全體學(xué)生參加。
2、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加，并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會實(shí)踐教育活動。
三、社會實(shí)踐教育活動的時間、內(nèi)容、安排意見
1、活動時間：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間與假期統(tǒng)籌安排，確保每學(xué)期有一周時間開展社會實(shí)踐教育活動。
2、活動場所：以本校社會實(shí)踐教育基地為主。
3、活動主要內(nèi)容有以下幾項：
⑴與區(qū)人武部中的科室聯(lián)系，請區(qū)人武部派員來校，指導(dǎo)組織高一年級新生十天左右的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，并進(jìn)行國防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀(jì)律和行為規(guī)范等教育。
⑵每年春、秋季，各組織一次全體師生遠(yuǎn)足參觀活動，并與調(diào)查社會實(shí)踐基地、參加適當(dāng)?shù)膭趧訉?shí)踐相結(jié)合。
⑶與政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)形勢調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動。
⑷組織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動的同時，適當(dāng)組織到社會實(shí)踐教育活動掛鉤單位開展公益勞動，弘揚(yáng)雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀念。
⑸利用假期，組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會勞動，在寒假參加五天左右的社會勞動，并積極參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動，深入開展寒暑假社會實(shí)踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，掌握勞動技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會上廣泛輻射。
四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐教育基地建設(shè)
學(xué)生社會實(shí)踐教育活動的基地建設(shè)，是保證學(xué)生參加校外社會實(shí)踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實(shí)際，與社會實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協(xié)議書。
五、及時記載，認(rèn)真考核
1、學(xué)生每參加一項社會實(shí)踐教育活動之后，均需及時填寫“社會實(shí)踐教育活動表”，該表應(yīng)及時按要求匯總，然后交到政教處。
2、學(xué)生開展的各項社會實(shí)踐活動，由政教處、團(tuán)委進(jìn)行檢查、評比。
3、各年級班主任對學(xué)生參加社會實(shí)踐教育活動情況認(rèn)真考核并做出鑒定。
主題教育研學(xué)活動方案（精選篇4）
一、參加對象：
全體學(xué)生
二、讀書活動
開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式
學(xué)生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認(rèn)真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時寫出讀書筆記，力爭學(xué)有收獲。
2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交 班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達(dá)到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分)由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評價并打分。
2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。
三、開展家庭狀況調(diào)查
關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任，未認(rèn)真完成者從活動總分中扣除10分。
注：本次實(shí)踐活動總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。
主題教育研學(xué)活動方案（精選篇5）
目前我們已建立了清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個社會實(shí)踐基地，幾年來的社會實(shí)踐活動為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術(shù)問題、規(guī)劃設(shè)計、軟件開發(fā)等技術(shù)性課題，為推動我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明，發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢，引進(jìn)智力資源，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種有效的形式。為了將社會實(shí)踐活動引向深入，為我區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，我們提出如下方案，請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。
一、恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組。
19__年在市領(lǐng)導(dǎo)和縣主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下，建立了清華大學(xué)平谷社會實(shí)踐基地，并相應(yīng)成立了由主管書記、主管縣長參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，后因人事變動領(lǐng)導(dǎo)小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展，并發(fā)揮越來越大的作用，建議恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)基地工作，加大基地工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基地的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成由區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)、院校、臺 盟和科協(xié)組成，科協(xié)設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)院校和基層單位的關(guān)系，指導(dǎo)基地工作。辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
二、基地建設(shè)的發(fā)展方向。
社會實(shí)踐基地是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的有效形式，它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動深層次合作關(guān)系，對于促進(jìn)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高技術(shù)水平和科技意識，更新觀念，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個基地基礎(chǔ)上，根據(jù)我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，向農(nóng)業(yè)院校、旅游院校、社會科學(xué)院校方面發(fā)展，使院校覆蓋我區(qū)的各個領(lǐng)域，全方位的為我區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2、學(xué)科覆蓋向多學(xué)科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術(shù)、林果技術(shù)等方面，學(xué)科的覆蓋面比較窄，社會實(shí)踐活動的作用受到一定限制，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要，應(yīng)該向多學(xué)科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎(chǔ)上，向文科課題方向上發(fā)展，重視文科課題在我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外，根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，向旅游業(yè)、信息技術(shù)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會實(shí)踐基地全方位發(fā)展，全方位服務(wù)。
3、社會實(shí)踐基地向合作領(lǐng)域發(fā)展。目前的社會實(shí)踐活動主要是研究生利用暑期6周的時間為企事業(yè)單位服務(wù)，在時間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上推進(jìn)院校與企事業(yè)單位合作，并使兩種形式有機(jī)的結(jié)合起來，對于解決我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問題，具有相互補(bǔ)充，提高課題質(zhì)量，降低成本，效益顯著的特點(diǎn)。
三、選好課題。
選題是社會實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進(jìn)行選題。一方面解決中心工作中的實(shí)際問題，另一方面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進(jìn)行選題。一方面解決技術(shù)難題，另一方面解決經(jīng)營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
四、與院校建立全面的合作關(guān)系。
社會實(shí)踐基地對于解決企事業(yè)單位的技術(shù)難題、開發(fā)產(chǎn)品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會實(shí)踐工作引向深入，與基地院校建立全面的合作關(guān)系，對于推動我區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向：
1、技術(shù)合作，對于制約企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)課題、技術(shù)改造項目、產(chǎn)品開發(fā)、建筑設(shè)計、旅游規(guī)劃等技術(shù)項目進(jìn)行合作。
2、項目合作，企業(yè)開發(fā)引進(jìn)的項目進(jìn)行合作。
3、引進(jìn)技術(shù)與項目，發(fā)揮大專院校的技術(shù)優(yōu)勢，引進(jìn)專利技術(shù)并與之合作。
4、院企、系企合作，在基地建設(shè)基礎(chǔ)上，推動院系與企業(yè)建立長期的合作關(guān)系。
5、引進(jìn)人才，發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢，引進(jìn)人才，引進(jìn)可以調(diào)入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，創(chuàng)造條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢，合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
五、發(fā)揮基地領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。
社會實(shí)踐基地工作具有協(xié)調(diào)性、全局性的特點(diǎn)?？茀f(xié)對于協(xié)調(diào)部門工作和全局性工作有一定的局限性?；仡I(lǐng)導(dǎo)小組對社會實(shí)踐活動的課題安排、課題研究、社會實(shí)踐基地發(fā)展方向給以指導(dǎo)，對參加社會實(shí)踐活動的院校和企事業(yè)單位關(guān)系給以協(xié)調(diào)，促使社會實(shí)踐活動健康發(fā)展。