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        心理健康公益宣傳活動方案

        | 健輝

        當某個項目將要開展時。我們應學著提前做好相應的方案,你是否正為寫方案而犯難呢?小編整理了關于心理健康公益宣傳活動方案,希望對您有所幫助。

        心理健康公益宣傳活動方案(篇1)

        一、活動主題

        “蛻變·成長”。鼓勵學生關注自己的心理健康,學會調適壓力、調節情緒,預防心理疾病,增強自我保護;同時幫助學生增進自我認識,學會選擇與改變,鼓勵其追求個人成長。培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的心態。

        二、活動時間

        20__年x月2日-1日

        三、活動要求

        (一)各學院要高度重視、精心組織、認真策劃,發掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學生身心特點的主題活動,切實增強廣大學生心理健康意識,營造積極和諧的校園化氛圍。

        (二)活動結束后,要求認真制作活動成果展示宣傳板(學校統一提供抬頭),于月28日-6月1日分別在東風校區主干道西側和科學校區清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結電子版發送至。

        四、活動內容及安排

        (一)校級活動安排

        具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學院安排1-2個活動共同參與。各學院結合自身實際,可從藝術表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質拓展類等類型中自由選擇、安排活動,鼓勵創新。要求活動方便現場參與、有吸引力和趣味性,能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質。并將活動方案于月日(周四)前上報心理健康教育中心。

        (二)二級學院活動安排

        各學院根據活動主題,結合自身特點,依托“蒲公英心理素質提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動,鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道,創新活動形式。要求各班級在本月內至少召開一次心理主題班會,營造人人關注心理健康的氛圍。

        心理健康公益宣傳活動方案(篇2)

        為進一步加強學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關于開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20__〕x號)的要求,河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下:

        一、活動主題

        與心靈相約,與健康同行

        二、活動時間

        20__年x月16日—20日

        三、活動對象

        環境與規劃學院全日制在校本科生

        四、活動內容

        1教育長廊進站點

        學校統一制作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。

        2彩虹手冊進宿舍

        學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。

        3趣味拓展進班級

        參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設置有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。

        4互動沙龍進班級

        各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

        5社團活動進朋輩

        各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。

        五、活動要求

        (一)各班要高度重視此次活動,統籌規劃,認真組織;

        (二)10月1日前各班負責人把本班級關于本次活動的策劃方案交給本年級負責人;

        (三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;

        (四)活動過程中需有照片,視頻等相關記錄,并做好活動總結一并交給年紀負責人;

        (五)此次活動總負責人:任__.

        QQ:__

        電話:__

        心理健康公益宣傳活動方案(篇3)

        為進一步提高我校大學生的心理健康意識,促進同學們身心健康和諧發展,經研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的20__年大學生心理健康專題宣傳活動。現將有關事宜通知如下:

        一、活動時間:

        __月14日至__月10日

        二、活動主題:

        新時代,心夢想,心健康

        三、主要活動內容及安排

        1、心理主題講座。學工處將邀請心理學專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

        2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

        3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導站站長、指導老師或輔導員的指導下,根據本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結,于活動期間推薦本單位一份優秀班會材料報送到學工處存檔(大學生活動中心06)。

        4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學生心理健康指導中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現場心理咨詢、問卷調查等系列活動。

        5、各教學單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統一放置于體育館對面籃球場前。

        望各教學單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發展,共建和諧校園。

        心理健康公益宣傳活動方案(篇4)

        為落實陜西省高教工委和教育廳有關會議精神,提升我校大學生心理健康教育的實效性,培育學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態,促進學生健康成長成才,學校決定開展第__屆大學生心理健康宣傳季教育活動,現將活動有關事項通知如下:

        一、宣傳季主題

        陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春

        二、活動時間和宗旨

        (一)活動時間:20__年x月2日(善愛我)---20__年x月2日(我愛我)

        (二)活動宗旨:幫助學生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調適方法,塑造積極平和的健康心態,學會合理規劃生活、學習和職業。

        三、活動內容架構

        (一)學校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附1),由學生處、校團委和基礎部組織開展,二級學院配合落實“八個一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯系專兼-職教師),開展一次心理委員培訓,多途徑的澄清學生認知,鼓勵學生積極參與,學會自我心理保健與調節,促進其心理健康成長。

        (二)宣傳季本著“發揮學院主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學院要結合自身優勢和特點,精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

        四、表彰獎勵

        20__年6月,學校根據活動開展的形式、內容、效果、創新性進行評比,評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。

        五、要求

        (一)輔導站要高度重視,充分考慮學生實際需要,在各班落實“八個一”教育活動,達到心理健康常識宣傳,心理素質培養的目的。

        (二)輔導站按照學校活動和學院特色項目設計,指導心里委員履行職責,充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發動同學積極參與。

        (三)輔導站要通過學校網站和其他媒體平臺,及時宣傳報道活動和特色項目開展情況,營造良好的活動氛圍。

        (四)輔導站要認真梳理總結,積累活動項目開展的圖片視頻、網絡微、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經驗,不斷提升活動水平和效果。

        (五)二級學院發展部部長于x月2日前,將本學院特色教育活動項目報學生處心理咨詢中心。

        心理健康公益宣傳活動方案(篇5)

        為進一步加強我校大學生心理健康教育工作,培養學生理性平和健康心態,按照學生處20__年工作計劃安排,我校擬舉行第__屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。現將具體工作安排如下:

        一、活動主題

        “陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春”

        二、活動時間

        20__年x月2日————20__年x月2日

        三、活動內容

        學校組織開展的活動內容、時間、地點參照附1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征。各院系自行組織開展心理健康主題征活動,于月20日前推選-篇征上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學校優秀心理健康征評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于月1日前,推薦名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學工部組織對候選人進行網絡投票(具體辦法另行公布)。表現突出的心理委員被授予“20__年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

        四、表彰獎勵

        學工部將根據各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結果將做為各院系學生工作年度考核的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現集體獎2個,分別獎勵100元;優秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

        五、有關要求

        (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發揮院系主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,鼓勵各院系結合專業特點和學生實際,精心策劃、組織、開展相關教育活動。各院系于20__年4月日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據方案安排,及時開展相關活動,學院可邀請學工部對接領導、心理咨詢中心對接教師指導和參與相關工作,也可以調動中心分配的朋輩輔導學生具體指導相關活動的開展。

        (二)、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發動廣大同學積極參與。要充分發揮大學生在學校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結合學生自主管理改革,充分調動大學生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發揮和依托朋輩心理輔導團隊、學生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學生骨干隊伍,引導更多學生組織和參與形式多樣、內容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

        (三)、及時總結、求得實效。各院系要對第__屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結、梳理,查找不足,及時整改,務必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(字+圖片,電子版和紙質版)報送心理咨詢中心惠筱處。

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