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        幼兒園親子創意大賽活動方案

        | 健輝

        為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的幼兒園親子創意大賽活動方案,歡迎閱讀!

        幼兒園親子創意大賽活動方案

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇1

        本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

        活動目標

        1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

        3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

        活動時間:

        _年_月_日 (上午/下午)

        活動主題:

        “大手牽小手,一起來運動”

        活動場地:

        幼兒園___操場

        活動準備:

        1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

        2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

        3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

        5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

        6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

        活動流程:

        1 家長入園簽到,到各班主任處報到。

        2 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

        3 主持人宣布活動開始:

        1、教師致辭:

        尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

        迎著春日的陽光,我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的`是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

        2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

        活動順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

        小班:活動室前;

        中班:……;

        大班:……

        4、教師與家長接力比賽,

        比賽地點:

        5、家長友誼賽:拔河比賽,

        比賽地點:

        游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

        6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

        結束語:

        在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

        各班親子游戲:小 班

        1. 活動名稱:揪尾巴

        準備:彩條紙若干

        玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

        2. 游戲名稱:快樂穿梭

        準備:蒙眼布條6根

        玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。

        3.游戲名稱:《小動物運球》

        游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾

        游戲人數:四人為一組,分四組。

        游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行

        中 班

        1、 游戲名稱: “聽話的小球”

        目標:發展幼兒腿部力量和控制能力。

        準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

        玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

        規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

        2、 游戲名稱:快樂向前沖

        準備:呼啦圈12個、綁繩6根

        玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

        3、 活動名稱:大小烏龜齊上陣

        準備:墊子

        玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

        大 班

        1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

        準備:跨欄3個、接力棒3個

        每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

        2、游戲名稱:運沙包

        準備:塑料圈、沙包

        玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發,并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達者為勝。

        3、活動名稱:螃蟹運球

        準備:皮球6~8個

        玩法:幼兒從起點拍球到終點,然后與家長面對面將球夾于胸前,雙手背后,將球運到起點,中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇2

        活動目的:

        1.增進親子團結協作的能力,體驗成功的快樂!

        2.在其樂融融的氛圍中加強班級成員之間的感情。

        活動準備:

        各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪桌子用)、牙簽

        活動過程:

        一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者:天使之家的孩子們

        二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子們

        三、水果拼盤制作

        以家庭為單位制作水果拼盤,以愛為主題,自己設計水果拼盤。

        提醒大家用水果刀時注意安全!

        四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照,向大家說水果拼盤設計的寓意!

        收拾整理好桌子后,將水果拼盤放在桌上,我們一桌桌介紹自己的設計寓意,并合照留影!

        五、快樂品嘗,分享快樂!

        大家自由分享水果拼盤,體驗自己動手成功的快樂!

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇3

        一、活動目的:

        1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

        2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

        3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

        二、活動地點:

        幼兒園操場

        三、活動時間:

        20__年5月中旬(每班10對家庭參加)

        四、活動準備:

        請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇4

        活動目標

        1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯系,增進親情。

        2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

        3、了解各類水果的營養價值,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美,知道吃水果要講究衛生,不亂扔果皮。

        活動準備:

        1、提前一周發出比賽通知,告知家長本次活動的目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

        2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營養眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

        比賽規則:

        1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

        2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

        3、評比標準:

        衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

        創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

        整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

        色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

        經濟:看是否浪費了較多的水果。

        速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇5

        一、設計意圖

        水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

        二、活動目標

        1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

        2.知道多吃水果有益健康。

        3.讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

        三、活動時間

        20__年4月15日下午12:30分

        四、活動準備

        1.事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

        2.家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

        五、活動組織安排

        主持人:班主任老師

        桌子準備:保育老師

        拍照:配班老師

        家長簽到表:配班老師

        六、活動過程

        1.唱歌曲給爸爸媽媽。

        2.宣布家委會成員,頒發證書。

        3.介紹活動意圖。

        4.家長與幼兒共同制作水果拼盤。

        5.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞,統計成績。

        6.老師發放獎狀,活動結束。

        幼兒園親子創意大賽活動方案篇6

        一、戶外活動:

        內容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

        目標:1、能愉快地參加游戲,發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

        2、引導家長和孩子一起整理玩具。

        二、美術活動:手印畫

        目標:1、嘗試用手印畫的方法作畫,學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。

        2、體驗手印畫帶來的快樂。

        準備:顏料、整紙、盤子每人一份

        活動流程:引題積趣 —— 認識顏色——游戲及聯想

        家長配合:1、引導幼兒認識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。

        三、課間律動:

        目標:1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。

        四、生活活動:

        1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

        五、自選游戲:敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

        目標:1、能愉快地參與游戲,鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。

        家長配合:1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具,將玩具放到規定位置。

        六、體育游戲:玩球

        目標:1、練習抱球、滾球、踢球等動作,提高身體的協調性。

        2、體驗與家長一起游戲的樂趣。

        準備:大籮筐若干 皮球若干 小亮點。

        流程:引題激趣——游戲玩球——送球回家

        七、親子閱讀:

        目標:初步理解故事的內容,對閱讀感興趣,嘗試跟老師一起講述。

        八、延伸活動:

        親子游戲:小球爬山

        目標:發展孩子四肢動作的協調性。準備:皮球一只

        玩法:1.媽媽和孩子一起面對面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開始讓球來回滾向對方胸前(此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來!2.等孩子熟練以后,可增加其難度:當球滾到中央時,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開,讓球掉在地上,接著,再把反彈回來的球迅速接到手腕上,繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。

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