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        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案

        | 健輝

        方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案,歡迎閱讀!

        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案篇1

        為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動方案:

        一、指導(dǎo)思想:

        全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。

        二、活動目標(biāo):

        1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范;

        2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生;

        3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!

        三、主題范圍:

        1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng):

        重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

        2、團(tuán)隊(duì)精神:

        重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

        3、社會責(zé)任感:

        重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

        4、理想信念:

        重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。

        5、好學(xué)精神:

        重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能有效性地學(xué)習(xí)。

        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案篇2

        一、指導(dǎo)思想:

        以新時期下弘揚(yáng)正確的社會主義榮辱觀,加強(qiáng)對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

        二、工作目標(biāo)

        在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

        四、方法措施

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動方案。

        領(lǐng)導(dǎo)組名單:

        組長

        副組長:

        組員:

        組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神。

        副組長職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動。

        組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對學(xué)生的教育。

        2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動

        利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳

        在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語

        召開師徒動員會主題班會、隊(duì)會

        3.學(xué)習(xí)形式:

        教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。

        學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,比賽。

        五、步驟和時間安排

        本次活動分三個步驟:

        (一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(3月5日-6月31日)

        (二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(7月1日-10月31日)

        (三)提高、規(guī)范行為

        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案篇3

        活動設(shè)計(jì)背景

        我在與我班幼兒的接觸中,發(fā)現(xiàn)他們在來客人時,不會問好。由此,我想到:他們在家也一點(diǎn)不會待客。待客也是人際交往的一項(xiàng)重要能力。為此,我結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了這堂課

        活動目標(biāo)

        讓幼兒知道在學(xué)校、在家待客的常識。

        培養(yǎng)幼兒待客的`興趣、增強(qiáng)意識。

        做一個懂禮貌的小主人。

        重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn);學(xué)會初步的待客常識

        難點(diǎn):禮貌待客

        活動準(zhǔn)備

        準(zhǔn)備水果,水。

        在家觀察是怎樣待客的。

        活動過程

        一、談話引入

        小朋友們好,我們經(jīng)常會遇到客人來到班級、來到我們家。那你們會招待客人嗎?

        二、班級來客人

        1,你認(rèn)為做?

        2,老師提點(diǎn)建議,好不好?

        3,模擬情境表演

        三、家里來客人

        1、擺好兩張桌子當(dāng)茶幾,上面放好水果,和一杯水。

        2、教師問:想一想,家里發(fā)生了什么事?

        3、找?guī)捉M小朋友上臺表演,你想怎樣待客?

        4、評一評:哪組好?好在哪?(讓幼兒在了解待客常識的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)用禮貌用語,還要培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力)

        5、誰能表演得更好?

        6、(放使人恐怖的音樂)如果家里來了陌客人,怎么辦?

        四、活動與延伸

        對待客人要友好,但遇到陌生客人可一定要小心!回家后,我們主動待客,看看誰做得好?

        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案篇4

        活動目標(biāo):

        安靜是一種美德,安靜是一種修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,努力提高德育活動的實(shí)效性,落實(shí)“八禮四儀”的目標(biāo)要求,九、十月份將在全校學(xué)生中以“餐飲之禮”為突破點(diǎn),開展“安靜行動”,積極營造文明、和諧、安靜的校園。

        活動主題:

        安靜校園文明餐廳

        活動內(nèi)容:

        1、第二周國旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。

        2、第三周國旗下講話:德育主任進(jìn)行“安靜行動”動員,營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。

        3、各年級組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長召集正副班主任會議,思想重視,行動跟上,大家出謀劃策,共商具體教育管理的方法和策略,預(yù)設(shè)“安靜行動”的目標(biāo)和效果。

        例如:年級組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設(shè)計(jì)“安靜心語”,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,集思廣益,使同學(xué)們認(rèn)識到安靜校園的重要性,評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中,時刻提醒同學(xué)們安靜走路、安靜用餐……;中高年級學(xué)生可以開展“安靜校園文明餐廳”手抄報比賽……;各班可以評選“安靜使者”,對班級活動進(jìn)行監(jiān)督管理等等(此條內(nèi)容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考)

        4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會,提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內(nèi)容,并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊(duì)伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動,評比結(jié)果作為學(xué)校期末“八禮”標(biāo)兵、“八好”少年評比的重要依據(jù)。

        5、各值班行政在當(dāng)天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強(qiáng)“安靜校園文明餐廳”的檢查力度,及時督促糾正、記錄反饋。

        6、德育處四位主任除自己正常值日外,隨時(每周不少于兩次)進(jìn)行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查,如有違反要求現(xiàn)象,一律扣分到年級組,與年級組考核掛鉤。

        文明禮儀團(tuán)隊(duì)活動方案篇5

        為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用,特制定《__市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動方案》,并成立__市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。

        一、人員條件

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識強(qiáng),熱愛精神文明建設(shè)工作,熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播,掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧,具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。

        二、人員來源

        重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。

        1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。

        2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。

        3、學(xué)校各年級志愿服務(wù)工作的人員。

        三、主要工作

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作:

        1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點(diǎn)工作,收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,組織撰寫重要稿件和評論文章,參與中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。

        2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動,主動策劃具有學(xué)校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問題等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

        3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個人特點(diǎn),積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán),如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書文明傳播志愿團(tuán)等,建立QQ群,結(jié)對開展各種專項(xiàng)文明傳播活動。

        四、組織管理

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。

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