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        社區親子野外活動方案

        | 新華

        策劃親子活動方案,能夠在后期實施方案時讓家長與孩子們建立更加親密無比的關系。而為了確保事情或工作能夠扎扎實實地進行,通常需要提前做好詳細的方案準備。你是否在找正準備撰寫“社區親子野外活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        社區親子野外活動方案1

        為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

        一、前期準備

        1、材料采購

        (1)班級名字條幅一個

        (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

        (3)長繩一根(用于圈定活動區域)

        (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

        (5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

        (6)氣球100個

        (7)小型擴音設備2套(可借)

        (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐

        2、獎品采購

        文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

        3、活動經費:本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。

        二、行程安排

        1、2:00活動地點集合

        2、2:00—2:30活動準備,現場布置

        3、2:30—5:00開展活動

        4、5:00以后可自由活動,準備收工

        出發時間、等候地點在報名后另行通知

        三、活動安排

        1、暖場

        以家庭為單位,做自我介紹。

        2、擊鼓傳花

        凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。

        3、兩人三足

        參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

        規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

        4、買棒棒糖

        所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

        5、爸媽聽我說

        視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

        規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

        發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。

        6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍

        四、獎項設置

        1、設“參與獎”(每位小朋友)

        2、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

        3、設“表現獎”(總積分者)

        五、注意事項

        家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全?;顒油旰?,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

        社區親子野外活動方案2

        幼兒園大一班親子活動:迎新年

        新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。

        活動目標:

        1、加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。

        2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。

        活動準備:各種獎品,瓜子、一些糖果。

        活動時間:2月4號。

        活動地點:大一教室。

        活動過程:

        一、引起幼兒活動的興趣

        過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

        二、節目表演

        1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

        2、武術操《男兒當自強》

        3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》

        4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

        5、時裝表演

        6、古詩《靜夜思》、《梅花》

        7、手指游戲

        三、親子游戲

        (1)踩氣球

        準備:各種已經吹好的氣球。

        目的:培養靈活性和敏捷性。

        玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

        (2)二人三足

        準備:繩子

        目的:培養協調能力和平衡能力。

        玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。

        (3)拷貝不走樣

        目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

        玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

        四、活動尾聲

        放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

        社區親子野外活動方案3

        活動主題:大手牽小手,你我共成長

        活動時間:20年10月1日

        活動場地:商業廣場中心

        活動目標:

        1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

        2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

        3.通過活動來宣傳廣場知名度

        活動準備:

        1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

        做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

        2.準備活動所需的材料

        3.布置活動場地

        4.設置獎品

        可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

        總負責:

        具體負責:

        具體實施:

        活動具體內容

        活動主要流程

        一、1.主持人致歡迎詞:

        2.注意事項:

        1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

        2)在活動中請遵守游戲規則。

        3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

        4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

        二、介紹游戲名稱:

        游戲開始:

        活動1

        運球走(每個家庭一大一小)

        材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

        游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

        活動2

        帶你走(每個家庭一大一小)

        材料者準備:報紙

        游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

        活動3

        運球跑(每個家庭一大一小)

        游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

        活動4

        踩氣球(每個家庭一大一小)

        材料準備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

        三、抽獎活動

        在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

        四、為孩子和家長頒獎:

        對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵??梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:

        1.今天你快樂嗎?為什么?

        2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

        3.下次你想玩什么游戲?為什么?

        五、活動結束:

        由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

        六、活動應急措施:

        1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

        4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

        5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

        社區親子野外活動方案4

        活動目標

        1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

        2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

        3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

        4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

        活動準備

        1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

        2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

        3、音響設備。

        4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

        5、游戲小獎品若干。

        活動過程

        1、親子游園活動準備階段

        (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

        (2)統計各項目所需要的時間。

        (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

        2、親子游園活動開端

        (1)開幕式

        主持人講話,園長致辭。

        (2)參觀園所

        將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

        3、親子游戲環節

        (1)平衡滑板上的果蔬大戰

        游戲地點:幼兒園戶外場地

        材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

        游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組?;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

        注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

        (2)貼鼻子

        游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

        材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

        游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

        4、宣布親子活動結束

        領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

        活動總結

        1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

        2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

        3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

        社區親子野外活動方案5

        親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

        二、活動時間:20年月日

        三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

        四、活動目標:

        1、

        2、社區親子活動策劃方案

        3、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

        五、活動準備

        1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

        2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

        3、做好活動前的宣傳工作。

        4、設置獎品。

        5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

        六、活動主要流程

        社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

        (1)踩氣球

        (2)乒乓球拍托球快步走

        (3)套圈圈

        (4)運球

        (5)貼鼻子

        (6)跳圈圈

        (7)拼圖

        (六)為孩子和家長頒獎

        (七)主持人致詞,活動結束

        七、活動過程

        以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

        材料準備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

        (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

        材料準備:乒乓球拍、乒乓球

        游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

        (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

        游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

        (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

        游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

        規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

        (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖社區親子活動策劃方案

        游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

        規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

        (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

        游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

        規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

        材料準備:拼圖

        游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

        八、頒獎儀式

        由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

        為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

        限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

        1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

        4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

        5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

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