假期校園研學(xué)教育活動方案
一、目的：
暑假研學(xué)旅行旨在提供學(xué)生們一個有機(jī)會在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的機(jī)會，拓寬他們的視野，增長知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
二、地點(diǎn)：
暑假研學(xué)旅行的地點(diǎn)選在古城城市——西安。
三、活動內(nèi)容：
1. 參觀兵馬俑：了解中國古代軍事文化和陜西歷史文化，參觀展覽館，親手制作小兵馬俑。
2. 參觀華清池：了解古代帝王生活和宮廷文化，親身體驗(yàn)泡溫泉，了解溫泉對人體的好處。
3. 參觀大雁塔：了解佛教文化和歷史故事，登上塔頂，俯瞰整個西安城市。
4. 游覽城墻：了解古代城市防御系統(tǒng)，騎自行車或步行沿著城墻一圈，體驗(yàn)古代軍人的訓(xùn)練和站崗。
5. 參觀陜西歷史博物館：了解陜西歷史文化，領(lǐng)略陜西人民的智慧和勇氣。
6. 參觀鐘鼓樓：了解中國古代時間測量工具和古代音樂器，欣賞古代音樂演奏。
四、活動安排：
1. 出發(fā)日期：
2. 旅行方式：
3. 行程安排：
第一天：抵達(dá)西安，參觀兵馬俑。
第二天：參觀華清池和大雁塔。
第三天：游覽城墻，參觀陜西歷史博物館。
第四天：參觀鐘鼓樓，返回。
4. 餐飲安排：在當(dāng)?shù)氐娘埖暧貌停峁┙】档娘嬍常M量滿足學(xué)生的口味。
5. 住宿安排：選擇安全、舒適的旅館作為住宿地點(diǎn)。
五、活動要求：
1. 學(xué)生們要聽從組織者的安排和指導(dǎo)，遵守活動規(guī)則。
2. 學(xué)生要積極參與活動，提高自己的觀察力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3. 活動期間要注意保護(hù)環(huán)境，文明出行。
六、預(yù)期效果：
通過暑假研學(xué)旅行，學(xué)生們將能夠開闊眼界，了解陜西的歷史文化，培養(yǎng)了解世界和國家的興趣和能力。在實(shí)際體驗(yàn)中，他們將學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇2）
活動目的：
通過研學(xué)旅行活動，使學(xué)生加深對自然科學(xué)和人文科學(xué)的理解，拓寬視野，培養(yǎng)其觀察能力和動手實(shí)踐能力。
活動時間：
7月1日至7月10日，共計(jì)10天。
活動地點(diǎn)：
北京、上海、長沙、西安。
活動內(nèi)容：
1.參觀故宮博物院：深入了解中國歷史文化，學(xué)習(xí)古代建筑和藝術(shù)。
2.參觀長城：感受中國古代防御工事的偉大，并了解其背后的歷史故事。
3.參觀北京科技館：學(xué)習(xí)科學(xué)知識與技術(shù)應(yīng)用，親自參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
4.參觀上海自然博物館：探索自然界的奧秘，了解地球的形成與演變。
5.參觀上海市金茂大廈：領(lǐng)略上海繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解現(xiàn)代商業(yè)的運(yùn)作。
6.參觀長沙岳麓書院：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)古代禮儀和知識。
7.參觀湖南省博物館：了解湖南的歷史、文化和自然景觀。
8.參觀西安兵馬俑博物館：領(lǐng)略中國古代文明的偉大，了解秦始皇的帝國。
9.參觀西安鐘樓：了解古代建筑和文化遺產(chǎn)。
10.參觀西安大雁塔：了解佛教文化和古代藝術(shù)。
11.實(shí)地采集植物標(biāo)本和動物標(biāo)本：學(xué)習(xí)生物分類和觀察技巧。
12.舉辦社區(qū)文化交流活動：與當(dāng)?shù)鼐用窕樱私獠煌奈幕蜕罘绞健?/p>
活動安排：
每天早上8點(diǎn)出發(fā)，安排專車接送學(xué)生參觀各個景點(diǎn)。全程有專業(yè)的導(dǎo)游和老師陪同，進(jìn)行講解和答疑。每天下午和晚上，學(xué)生在酒店集體討論當(dāng)天的收獲和感受，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
活動費(fèi)用：
每名學(xué)生參加暑假研學(xué)旅行活動費(fèi)用為5000元，包括門票、交通、住宿、餐飲、導(dǎo)游和保險。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇3）
一、活動時間和地點(diǎn)
我們計(jì)劃在暑假期間的7月中旬舉行此次研學(xué)旅行活動，地點(diǎn)為國內(nèi)一線城市，比如上海、北京、廣州等。
二、活動主題
本次研學(xué)旅行的主題圍繞著“城市文化與科技發(fā)展”展開。通過參觀城市的文化古跡、博物館、科技園區(qū)等，學(xué)生可以深入了解城市的發(fā)展歷史、文化傳承以及科技創(chuàng)新。
三、活動計(jì)劃
1. 參觀博物館：學(xué)生將參觀城市的博物館，了解城市歷史文化，學(xué)習(xí)博物館陳列展覽的設(shè)計(jì)和布置方法。
2. 參觀科技園區(qū)：利用科技園區(qū)的資源，讓學(xué)生近距離接觸到創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解科技的最新發(fā)展趨勢。
3. 文化交流活動：與當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展文化交流活動，學(xué)生可以了解不同地區(qū)的文化特點(diǎn)，增進(jìn)友誼和互相學(xué)習(xí)。
4. 城市游覽：安排學(xué)生游覽城市的風(fēng)景名勝，體驗(yàn)城市的獨(dú)特魅力，增加學(xué)生的生活閱歷和對城市的熱愛。
四、活動費(fèi)用
活動費(fèi)用包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)和景點(diǎn)門票等，具體費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估，并向家長們詳細(xì)說明。
我們相信通過本次研學(xué)旅行活動，學(xué)生們將獲得一次難忘的暑假經(jīng)歷。他們將通過親身參觀和體驗(yàn)，拓寬視野，增長見識，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時，他們還可以結(jié)識新朋友，增進(jìn)友誼，拓展人脈。我們希望家長們能夠支持我們的活動方案，并鼓勵您的孩子參加此次研學(xué)旅行活動。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇4）
為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)教育局批準(zhǔn)，特舉辦20__年度平明中心小學(xué)冬令營活動。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學(xué)生。
冬令營時間：20__年1月17日-1月24日(8天)
冬令營地點(diǎn)：小學(xué)寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理)
課程指向：
教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的'學(xué)習(xí)方法; 教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法; 教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練;
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項(xiàng)訓(xùn)練;
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練; 教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練; 教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育;
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理;
帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動力訓(xùn)練;
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練;
讓孩子學(xué)會控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練;
報(bào)名方式：
(1)報(bào)名時間：
20__年元月10日——16日
上午8：00——11：00
(3)報(bào)名地點(diǎn)：
小學(xué)寄宿班
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——
中餐——
晚餐——
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全;
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;
(2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
冬令營活動小組安排：
四年級組：30人
五年級組：30人
六年級組：30人
冬令營活動安排表
時間：__年1月17日—1月24日(6天)
時間
上午
下午
晚上
第一天
營員報(bào)到
安頓住宿
(統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到)
開營典禮、分組、自我介紹
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
小組分享活動感受。
第一次冬令營晚會
語文口語交際指導(dǎo)
英語口語指導(dǎo)
奧數(shù)知識輔導(dǎo)
演講比賽
數(shù)學(xué)知識競賽
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽
語文閱讀指導(dǎo)
英語聽力訓(xùn)練
奧數(shù)知識輔導(dǎo)
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。 個人演講比賽
第四天
語文習(xí)作指導(dǎo)
奧數(shù)知識輔導(dǎo)
英語單詞記憶
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想 個人交流
主題：感受關(guān)愛、品味親情
第五天
語文綜合知識訓(xùn)練
奧數(shù)輔導(dǎo)
英語語法訓(xùn)練
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育
第七天
到市科技館、海族館參觀
第八天
閉營典禮
安排營員回家
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇5）
為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織4年級師生進(jìn)行一次“走向觀江臺”研學(xué)旅行活動。
一、參與對象：
本校四年級師生。
二、活動時間：
20__年5月。
三、行程安排：
路線：學(xué)校——老山后——觀江臺——稻草藝術(shù)園——學(xué)校。
1、早上8：00左右準(zhǔn)時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊(duì)行進(jìn)。
2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。
3、從石階上觀江臺，讓生體驗(yàn)爬山的樂趣。
4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。
5、觀景20分鐘后再集合清點(diǎn)人數(shù)，以班為單位合影留念。
6、各班級排隊(duì)到稻草藝術(shù)園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術(shù)品，讓生感受家鄉(xiāng)獨(dú)特的稻草藝術(shù)文化。
7、大約在11:00左右準(zhǔn)時在景區(qū)集合，清點(diǎn)人數(shù)，合影后整隊(duì)從藝術(shù)園大門兩路縱隊(duì)安全返回學(xué)校，結(jié)束半天的戶外實(shí)踐。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)
組長：王英
副組長：玄景方、蔡麗文
攝影：雷艷鵬
安全保障：趙巍
成員：丁春莉、白淑珍
職責(zé)：
1、外出活動前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。
3、班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的研學(xué)旅行活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動，活動當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)活動安全注意事項(xiàng)。
4、加強(qiáng)活動過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保活動的圓滿完成。
5、認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電,以便教師之間溝通。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇6）
一、活動意義
1、開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。
二、活動時間
四年級：11月1日上午
五年級：11月2日全天
三、活動地點(diǎn)
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級：揚(yáng)州科技館
四、參加人員
五年級全體師生
五、具體人員安排
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排
六、具體時間安排
1、11月1日上午(四年級)
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時到操場集中，8:10發(fā)車，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天(五年級)
8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動時間約4.5小時(含午餐時間)，14:20整隊(duì)上車，14:30發(fā)車，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊(duì)合并一同前往。
七、活動準(zhǔn)備
1、組織四、五年級老師召開準(zhǔn)備會。(責(zé)任部門：校長室、大隊(duì)部)
2、提前對接好景點(diǎn)。(責(zé)任部門：大隊(duì)部)
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。(責(zé)任部門：辦公室)
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計(jì)好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。(責(zé)任人：班主任)
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項(xiàng)
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的學(xué)生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇7）
一、活動時間和地點(diǎn)
我們計(jì)劃在暑假期間的7月中旬舉行此次研學(xué)旅行活動，地點(diǎn)為國內(nèi)一線城市，比如上海、北京、廣州等。
二、活動主題
本次研學(xué)旅行的主題圍繞著“城市文化與科技發(fā)展”展開。通過參觀城市的文化古跡、博物館、科技園區(qū)等，學(xué)生可以深入了解城市的發(fā)展歷史、文化傳承以及科技創(chuàng)新。
三、活動計(jì)劃
1.參觀博物館：學(xué)生將參觀城市的博物館，了解城市歷史文化，學(xué)習(xí)博物館陳列展覽的設(shè)計(jì)和布置方法。
2.參觀科技園區(qū)：利用科技園區(qū)的資源，讓學(xué)生近距離接觸到創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解科技的最新發(fā)展趨勢。
3.文化交流活動：與當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展文化交流活動，學(xué)生可以了解不同地區(qū)的文化特點(diǎn)，增進(jìn)友誼和互相學(xué)習(xí)。
4.城市游覽：安排學(xué)生游覽城市的風(fēng)景名勝，體驗(yàn)城市的獨(dú)特魅力，增加學(xué)生的生活閱歷和對城市的熱愛。
四、活動費(fèi)用
活動費(fèi)用包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)和景點(diǎn)門票等，具體費(fèi)用將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估，并向家長們詳細(xì)說明。
我們相信通過本次研學(xué)旅行活動，學(xué)生們將獲得一次難忘的暑假經(jīng)歷。他們將通過親身參觀和體驗(yàn)，拓寬視野，增長見識，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時，他們還可以結(jié)識新朋友，增進(jìn)友誼，拓展人脈。我們希望家長們能夠支持我們的活動方案，并鼓勵您的孩子參加此次研學(xué)旅行活動。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇8）
一、本次活動的指導(dǎo)思想：
真正讓孩子懂得“熱愛家鄉(xiāng)，熱愛什么?為什么熱愛?怎樣熱愛?”，既讓孩子們快樂有趣，學(xué)而能用，又讓孩子們集體協(xié)作，知而能行;認(rèn)識家鄉(xiāng)的一草一木，一石一物，了解歷史，了解當(dāng)代，從衣食住行，風(fēng)情習(xí)俗，去立體地認(rèn)識家鄉(xiāng)----認(rèn)識家鄉(xiāng)的'獨(dú)特，領(lǐng)悟家鄉(xiāng)的親情，感悟家鄉(xiāng)人世世代代骨子里的那種厚道，樸實(shí)，善良，勤勞，倔強(qiáng)，智慧，堅(jiān)強(qiáng)不息的個性，從而萌發(fā)熱衷于這片熱土的情懷，讓孩子們由衷的爆發(fā)出自豪感或榮耀感，并從小立志為家鄉(xiāng)的未來發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，激發(fā)保護(hù)這片熱土的主人翁的責(zé)任感。
二、本次活動的教育目的：
通過研學(xué)活動，不僅能增長孩子們的見識，學(xué)到課本中沒有學(xué)到的知識，同時還能培養(yǎng)鍛煉孩子們的獨(dú)立生存能力，提高他們的觀察能力，想象能力，判斷能力，分析能力，決策能力，執(zhí)行能力，以達(dá)到全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
三、本次活動的教育行動：
由接受過國家研學(xué)設(shè)計(jì)和訓(xùn)練的教師作訓(xùn)導(dǎo)員，以生存空間為教室，以自然歷史人文為書本，以活動主題為編織網(wǎng)，以合作探究創(chuàng)新為活動手段，充分發(fā)揮孩子們的主動性，將研學(xué)與游覽，探究與欣賞，知識與體驗(yàn)，表演與游戲，知行合一，適當(dāng)搭配小大人與大小人共同協(xié)作，合力完成各項(xiàng)研學(xué)任務(wù)。全程由學(xué)生指揮，學(xué)生管理，學(xué)生研學(xué)，學(xué)生總結(jié)，統(tǒng)一作息，半軍事化，學(xué)生是“小大人”，教師和家長是“大小人”，聽從學(xué)生命令，做好安保護(hù)衛(wèi)工作。
四、本次活動的主題：
1、以自然探究為主的三山系列之行(五臺山、太行山、恒山)，按地質(zhì)變化的時期進(jìn)行研學(xué)珍貴的動植物及巖石;
2、結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容，以趙·李古代名人傳奇經(jīng)歷表演為主的人文遺風(fēng);
五、本次活動的食宿：
1、品“虹鱒魚”，食有機(jī)飯菜，喝“甲魚湯”，嘗地方小吃;
2、宿億年寶地，住基地營房
六、本次活動的成果獎項(xiàng)
1、學(xué)生研學(xué)成果將進(jìn)行分析評價，對研學(xué)達(dá)標(biāo)的學(xué)生由靈丘縣少兒知行游訓(xùn) 練營頒發(fā)“研學(xué)證書”;
2、凡參加本次研學(xué)活動的學(xué)生，將由靈丘縣藝術(shù)教育協(xié)會和靈丘縣少兒知行 游訓(xùn)練營共同頒發(fā)“我愛家鄉(xiāng)·靈丘好少年”榮譽(yù)稱號證書;
七、以上系列活動，可單報(bào)，也可一項(xiàng)分報(bào)，相關(guān)報(bào)名事宜如下：
1、研學(xué)時長：5天4夜
2、研學(xué)費(fèi)用： 780元(包括全程食宿費(fèi)、車費(fèi)、保險費(fèi)、防暑衣帽、水果費(fèi)、訓(xùn)導(dǎo)費(fèi)、游樂費(fèi)、體驗(yàn)費(fèi)等)
(本協(xié)會藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員享受補(bǔ)貼價)
3、研學(xué)服務(wù)：教師訓(xùn)導(dǎo)，全程守護(hù)，飲食科學(xué)，保險服務(wù)，醫(yī)務(wù)隨行，服裝統(tǒng)一。
4、研學(xué)人員：6歲-14歲的中小學(xué)生或家長
5、研學(xué)名額：每營30名學(xué)生
6、報(bào)名時間：即日起開始報(bào)名
7、報(bào)名地址：靈丘縣少兒知行游訓(xùn)練營(黑龍河村委會西--高樓)
8、咨詢報(bào)名電話：
9、報(bào)名微信(二維碼)：
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇9）
一、活動主題和目的
本次暑假研學(xué)旅行的主題為“探索自然奧秘，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化”，旨在讓學(xué)生在活動中感受自然的魅力，了解傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處，培養(yǎng)他們的'觀察力和綜合能力，提高他們對環(huán)境保護(hù)的意識和對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
二、活動地點(diǎn)和時間
本次研學(xué)旅行計(jì)劃前往中國古文化名城——西安，活動時間為暑假期間，共計(jì)7天。
三、活動內(nèi)容安排
1.第一天：抵達(dá)西安，入住酒店后，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，以增進(jìn)隊(duì)員們之間的互動和合作能力。
2.第二天：參觀西安市內(nèi)著名的歷史遺跡——兵馬俑和大雁塔。學(xué)生們可以近距離觀察兵馬俑的壯觀景象，并了解其背后的歷史典故;大雁塔是古代學(xué)術(shù)研究和文化交流的重要場所，學(xué)生們將通過導(dǎo)游的解說，了解古代文化和學(xué)問。
3.第三天：前往華清池，體驗(yàn)漢代皇家園林的美景，并進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動，比如通過觀察和實(shí)地調(diào)查，學(xué)習(xí)植物的生長和變化。
4.第四天：參觀西安古城墻，了解古代城市建設(shè)的巧妙設(shè)計(jì)和歷史意義。在參觀過程中，學(xué)生還將分組進(jìn)行拍照、觀察和討論活動，提高他們的觀察力和表達(dá)能力。
5.第五天：游覽陜西歷史博物館，了解陜西的歷史文化底蘊(yùn)，并親身參與手工藝制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
6.第六天：參與樂器制作和書法經(jīng)驗(yàn)活動，學(xué)生將親手制作樂器和書寫書法，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
7.第七天：整理行李，集體合影，參觀大唐芙蓉園，感受大唐帝國的輝煌和浪漫氣息，結(jié)束行程，返回學(xué)校。
四、預(yù)期效果和評估標(biāo)準(zhǔn)
通過本次研學(xué)旅行活動，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1.學(xué)生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化有更深入的認(rèn)識和體驗(yàn)。
2.學(xué)生提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和觀察力，并能夠進(jìn)行簡單的實(shí)地調(diào)查和討論。
3.學(xué)生培養(yǎng)了對環(huán)境保護(hù)和傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。
4.學(xué)生學(xué)會了在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能解決問題。
評估標(biāo)準(zhǔn)：
1.活動中學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。
2.學(xué)生在活動中的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力的提升。
3.學(xué)生在活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的展現(xiàn)。
4.學(xué)生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的理解程度。
5.在手工藝制作和書法經(jīng)驗(yàn)活動中的實(shí)際操作水平。
五、活動預(yù)算和物資準(zhǔn)備
根據(jù)活動內(nèi)容和人數(shù)，預(yù)計(jì)活動預(yù)算需要__元。物資準(zhǔn)備包括導(dǎo)游費(fèi)用、門票費(fèi)用、交通費(fèi)用等。同時，為了方便學(xué)生的活動和學(xué)習(xí)，需要準(zhǔn)備照相機(jī)、實(shí)地調(diào)查工具、樂器制作材料、書法板材等。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇10）
為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的'假期。
經(jīng)研究，__縣關(guān)工委、少工委、__縣青少年宮和__小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營，具體事項(xiàng)如下：
一、活動目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動時間：20__年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回__小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話：略
聯(lián)系人：略
四、參加活動對象及人數(shù)：
小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn)：__縣__小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等
六、課程安排：
1.國學(xué)經(jīng)典
2.弟子操
3.學(xué)習(xí)力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗
6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲
7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展
七、活動保障措施：
(1)專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
(3)嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng)：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力)。
3.水杯(提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神)。
4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇11）
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：某x，成員：某x，某，各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與某日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀某地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘某，愛我某”——參觀某省博物院。讓隊(duì)員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受某深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)某日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀某地質(zhì)博物館，活動時間：x月x日。
4、“某探秘，愛我某”
活動時間：x月x日。
六、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇12）
一、活動意義：
通過開展此次活動，了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會
二、活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
三、參加人員：
大學(xué)生志愿者法院志愿者社會志愿者
20__年7月、8月
四、活動地點(diǎn)：
淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)
五、活動對象：
淮安區(qū)留守兒童
六、活動流程
時間：7月15日9：00—10:00
地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，大學(xué)生志愿者也會通過書信、
電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。
2、美味廚神就是我
時間：7月15日10:30—12:00
地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)食堂
為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為"美味廚神就是我"的自制午餐活動，每個留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
3、趣味運(yùn)動會
時間：7月16日14:00-16:00
地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)運(yùn)動場
每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項(xiàng)目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。
4、安全自護(hù)教育
時間：7月17日9:00-11：00
地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧
為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護(hù)能力。公益夏令營邀請相關(guān)轉(zhuǎn)接，將圍繞"珍愛生命，安全第一"這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)實(shí)際情況，通過形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力。
5、感受城市之旅
時間：7月17日14:00—17：00
地點(diǎn)：河下古鎮(zhèn)、府衙、漕運(yùn)博物館
為了讓留守兒童感受城市變化，增長見識，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14：00—15:00第一站：河下古鎮(zhèn);15:00-16:00第二站：府衙;16:00-17:00第三站漕運(yùn)博物館。
6、暑期興趣班
時間：每周二、四下午四點(diǎn)
地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧
為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班，由結(jié)對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇13）
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、活動原則
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標(biāo)開展活動。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則。活動面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段(4月份)
(1)成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：黃義海
副組長：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興
(2)召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段(4月份)
研學(xué)旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的.詳細(xì)計(jì)劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動計(jì)劃階段(5月份)
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，計(jì)劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。
4、活動實(shí)施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、總結(jié)交流階段(9、10月份)
(1)結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
(2)每個目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇14）
一、活動主題
“超級木蘭少年”研學(xué)旅行
二、活動意義
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識和綜合實(shí)踐能力，弘揚(yáng)、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、活動時間
20__年10月26日
四、活動地點(diǎn)
黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)
五、活動對象
__小學(xué)五、六年級學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1木蘭化傳播
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神;
2科普知識教育
認(rèn)識植物花卉和動物，豐富科學(xué)知識;
戶外拓展訓(xùn)練
參與素質(zhì)拓展運(yùn)動，鍛煉意志品質(zhì);
4游樂項(xiàng)目體驗(yàn)
體驗(yàn)景區(qū)游樂項(xiàng)目，享受旅游快樂;
明旅游行動
學(xué)習(xí)明旅游知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣;
6“超級堂”作業(yè)
完成研學(xué)旅行習(xí)作，鞏固活動成果。
七、活動安排
1學(xué)生早上按上時間到校，8：00準(zhǔn)時上車出發(fā)前往。(帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見附1)
2學(xué)生進(jìn)場。活動承辦方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點(diǎn)以前進(jìn)入景區(qū)。
3安全教育。在車上導(dǎo)游對學(xué)生進(jìn)行旅游安全教育。
4明旅游知識教育。到達(dá)景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時對學(xué)生進(jìn)行明旅游知識教育。
5實(shí)施研學(xué)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定研學(xué)項(xiàng)目，按照預(yù)定的項(xiàng)目，分班、分組交叉開展活動。
6學(xué)生出場。活動承辦方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點(diǎn)以前回到學(xué)校。
7學(xué)生完成“超級堂”作業(yè)。學(xué)生在活動結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時評選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日報(bào)》“超級堂”欄目推薦。
8學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報(bào)告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動經(jīng)費(fèi)
每名學(xué)生研學(xué)旅行費(fèi)用18元(含門票、車費(fèi)、保險費(fèi)、輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)、游樂項(xiàng)目費(fèi)等)，其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
九、活動要求
1、各班在組織活動之前要向家長了解學(xué)生健康狀況，堅(jiān)持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的`學(xué)生可以不參加;不適合某些素質(zhì)拓展運(yùn)動和游樂項(xiàng)目的學(xué)生不安排該項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報(bào)告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
假期校園研學(xué)教育活動方案（精選篇15）
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《__省“__”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《__市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見(__—20__)》等文件精神，本著以“教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為專題，以“研·學(xué)·練”式為主題模式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)針對性和實(shí)效性為重點(diǎn)，以“立足校本、全員參與、專家引領(lǐng)、自主研修”為原則，堅(jiān)定不移地秉承新課改精神，著眼于“學(xué)校辦學(xué)品位的提升”、“教師教育素養(yǎng)”的提高，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，積極構(gòu)建開放靈活的培訓(xùn)格局和教師終身學(xué)習(xí)體系，為全區(qū)教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
二、培訓(xùn)對象
全體在職、在崗教師
三、培訓(xùn)時間
__年7月3日——7月7日(上午8：30—11：30，下午2：30—5：00)
四、培訓(xùn)目標(biāo)
1、樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。
2、進(jìn)一步深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，在課堂教學(xué)中全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。
3、準(zhǔn)確診斷和有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的疑難問題，提高學(xué)科教學(xué)的分析能力和研究水平。
4、提高在實(shí)際教學(xué)中掌握新技能和新方法的能力，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新體系。
5、全面提升中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用，樹立正確的信息技術(shù)觀念。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案，本年度校本培訓(xùn)以“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為培訓(xùn)內(nèi)容，在學(xué)校的組織下，以教研組為單位，以“探究式”培訓(xùn)為主，進(jìn)行培訓(xùn)教材研讀、有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)和崗位實(shí)踐等研修活動，著力實(shí)踐改善和經(jīng)驗(yàn)提升。此次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立四個板塊，即專業(yè)引領(lǐng)、教育技術(shù)能力、教學(xué)技能展演、讀書活動。
(一)專業(yè)引領(lǐng)
1、目的：有利于提高教師的實(shí)際工作能力和水平，使教師真正能夠獲得良好的專業(yè)發(fā)展。
2、形式：專家報(bào)告
3、內(nèi)容：參加南小教研片舉辦的專家專題講座，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師理論水平。
4、要求：聆聽專家講座，做好筆記。
(二)教育技術(shù)能力
1、目的：貫徹落實(shí)《__省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》(皖教秘〔__〕489號)和__市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的通知》等要求，以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展多媒體應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。
2、形式：集中培訓(xùn)和個人研修相結(jié)合。
3、內(nèi)容：一是善于獲取教學(xué)資源，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是能夠制作簡單多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。五是“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研，掌握利用__教師工作室等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。
4、要求：根據(jù)本校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點(diǎn)，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會”。二是充分調(diào)動教師的積極性，認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)時、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。三是收集、整理好培訓(xùn)原始資料(包含培訓(xùn)計(jì)劃、通知、簽到表、照片、培訓(xùn)總結(jié)等)等，并把培訓(xùn)合格人員信息匯總表和上述資料，7月10日統(tǒng)一報(bào)送到區(qū)電教館。
(三)教學(xué)技能展演
1、目的：教學(xué)技能是教師必備的教育教學(xué)技巧，它對取得良好的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新，具有積極的作用。課堂教學(xué)是一個有序的過程，其任何一個環(huán)節(jié)都有具體的技能。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要陣地，是學(xué)生獲取知識與技能的重要來源，因此教師需要掌握課堂教學(xué)中的各種技能，以保證教學(xué)高效地進(jìn)行。
2、形式：無生上課。
3、內(nèi)容：本學(xué)期所授課程(選取其中一個課時)
4、要求：一是全員參加，分教研組(科目)進(jìn)行。二是確定每位老師抽課題和授課的具體時間(見安排表)。三是為了保證對每一位參訓(xùn)老師客觀、公正評價，學(xué)校由教研組進(jìn)行評價。四是授課時要做到多媒體和電子白板的有效使用。五是校本課程要在活動中有所體現(xiàn)，學(xué)校至少要有一位老師進(jìn)行校本課程相關(guān)內(nèi)容的授課。六是對每位教師的無生上課進(jìn)行錄像，并引導(dǎo)教師自我反思。
(四)讀書活動
1、目的：通過讀書，人們汲取和內(nèi)化他人的生命能量和精神成果。就在這外顯和內(nèi)化的交替、互動過程中，人們不斷蘊(yùn)蓄生命能量，豐盈精神世界。教師專注讀書，乃是擺脫名韁利索、感受專業(yè)幸福的一劑良藥，因?yàn)槟切┏錆M哲理、富有詩意、發(fā)人深省、耐人尋味的書籍，給教師以睿智的眼光，深沉的.思想，去發(fā)現(xiàn)生命的真諦，去參悟教育的意義，讓教師從容行走于美好的教育世界。讀書之價值，是讓人成為人;教師讀書之價值，是讓教師成為教師。
2、形式：讀書沙龍
3、內(nèi)容：結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)“讀書活動”圖書選目以及學(xué)校老師們的實(shí)際情況，學(xué)校為每位老師購買一本圖書。通過開展讀書沙龍，同事之間進(jìn)行交流商討，把個人的讀書心得體會和同事分享，集思廣益，共同進(jìn)步。
4、要求：一是從中汲取營養(yǎng)，分享智慧，在實(shí)踐中移植、生發(fā)、創(chuàng)造，進(jìn)而不斷提高自己專業(yè)行為的質(zhì)量水平，使之逐步走向高效，走向嫻熟，走向得心應(yīng)手。二是舉辦一次有代表性的讀書沙龍活動，暢談讀書的收獲，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，感悟讀書的樂趣。三是鼓勵老師們積極撰寫讀書心得，并將讀書心得上傳至學(xué)校校本培訓(xùn)“讀書活動”專欄。四是以此為契機(jī)，大力營造人人愛讀書的良好校園風(fēng)氣。
六、培訓(xùn)考核
1、學(xué)校于__年7月3日在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《__年暑期校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。
2、過程性材料的收集
(1)校本研修參與錄。以課例研修為重點(diǎn)，以教研活動為載體，以技能訓(xùn)練為方式，包括教學(xué)與學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價、改進(jìn)四個方面。(無生上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等。)
(2)總結(jié)提升改進(jìn)單。教師個人填寫，學(xué)校審核。包括主題活動、主要收獲、效果評價等，引導(dǎo)教師對學(xué)年度校本研修的實(shí)踐反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、參培教師的考核鑒定學(xué)校先組織考核，報(bào)區(qū)教體局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者，獲得相應(yīng)學(xué)分，記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。對于未達(dá)到校本培訓(xùn)課時的教師，當(dāng)年繼續(xù)教育校本研修分?jǐn)?shù)按零分計(jì)算。
4、在校本培訓(xùn)結(jié)束以后，對開展的培訓(xùn)工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，將“校本研修參與錄”、“總結(jié)提升改進(jìn)單”，校本培訓(xùn)總結(jié)文字稿分別報(bào)送區(qū)教體局人事科和教研室各一份，并于7月15日前在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《__年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)》。
七、培訓(xùn)管理
為切實(shí)加強(qiáng)對我校“校本培訓(xùn)”工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，大力提高校本培訓(xùn)的實(shí)效，經(jīng)研究決定成立古城小學(xué)教師“校本培訓(xùn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：
組長：__
副組長：__
成員：教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊(duì)、教研組
八、培訓(xùn)要求
1、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄，積極參與小組活動研討，做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得，主動參與到評課活動中，保證參與培訓(xùn)、體味快樂、有所收獲。
2、請各位老師按時到達(dá)指定地點(diǎn)參加培訓(xùn)，缺勤、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、校本培訓(xùn)期間，學(xué)校會按要求，安排專人及時考核上繳材料情況。