關(guān)于消防安全演練活動方案及流程

一、活動目的：

為使學生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動時間：

20__年3月22日

三、活動要求：

（1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排：

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

（1）擬定路線：

教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應(yīng)班級。

（3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。

（4）凡是在操場等地上室外課的.班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。

3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結(jié)束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：

組長（總指揮）：__

副組長：__

組員：__

警報：__

疏散引導(dǎo)組：__

傷員救治組：__

滅火行動組：__

通信聯(lián)絡(luò)組：__

各年級疏導(dǎo)教師：

一年級一班：__

一年級二班：__

二年級：__

三年級：__

四年級：__

五年級：__

六年級：__

五、活動準備：

1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇2

一、指導(dǎo)思想

為進一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強學生的.安全意識、強化學生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：傅__峰

副組長：鄭__、汪__平

組 員：陳__海、各年級組長

下設(shè)演練指揮小組：

總指揮：鄭__

隊伍疏散負責：陳__海、馬__超

活動安全保障：各通道管理老師

演練計時員：李__萍

三、具體計劃

1．11月9日—12日各班利用談話時間進行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預(yù)練。

2．時間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報聲演練。

3．疏散地點：從教學樓到學校操場。

四、準備工作

準備工作

負責人

準備完成時間

備注

橫幅2條、煙霧制造

汪__平

11月11日

報警聲、音控

王__橋

11月11日

攝像、活動報道

壽__明

11月11日

按排2位攝影老師，前后各1。

各班級每人備毛巾1塊

班主任

11月11日

講解火場逃生自救知識

班主任

11月9日－11日

班級疏散指揮

班主任

橫幅內(nèi)容：

樹立消防安全責任主體意識，貫徹落實消防安全責任制 掛行政樓

增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外

附件：

1、逃生演練預(yù)設(shè)方案

2、火場逃生的自救方法

3、疏散路線

附件1：

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇3

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

經(jīng)過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事別慌、積極應(yīng)對、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時刻和地方

時刻：20__年5月26日上午9：00

地方：幼兒園操場

三、演練組織機構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波劉宇航

組員：劉丹張英楊艷

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全治理：各班教師

職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的`安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班教師

負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

五、疏散治理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時間暢通。

注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場指揮應(yīng)依照現(xiàn)場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地方：操場

G、人員清點：各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并尋覓滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散事情。

六、演習預(yù)備時期

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

七、正式演習時期

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習如今開始。

2、發(fā)覺和確認火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并展開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散事情。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應(yīng)攜帶個人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅仔細地對待現(xiàn)場上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇4

一、演練時間：20__年11月27日上午9：00、

二、演練地點： 。

三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應(yīng)急演練活動的.聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

五、主要議程

（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。

（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。

（四）演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；

模擬場景：某小區(qū)居民X在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）

2、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員；

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員；

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員；

（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

（六）結(jié)束。

六、任務(wù)分工

新湖辦事處：

1.選好演練地點，組織參演人員；

2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；

3.準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；

4.組織、接待好觀摩人員；

5.發(fā)放消防安全明白紙；

消防大隊：

1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；

2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；

3.指導(dǎo)演練過程。

區(qū)安監(jiān)局：

1.制定演練方案、腳本；

2.組織協(xié)調(diào)演練活動；

3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；

4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊：大隊長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。

新聞中心：

德城報社：

八、觀摩人員（主席臺前方隊）

1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等；

2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；

4、消防大隊參演戰(zhàn)士；

5、北園小區(qū)部分居民。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇5

一、消防演練的目的：

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。

二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點：

時間：擬定于20__年5月下旬

地點：

三、參加人員：

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

四、現(xiàn)場分工及職責

（一）指揮人員及職責

現(xiàn)場總指揮：...

職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮：__、__

職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：__

職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的`準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。

（二）人員分工職責

搶險組

...：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）

成員：...

...：發(fā)生火災(zāi)后關(guān)掉付油作業(yè)，組織人員關(guān)掉閥門，安排現(xiàn)場停靠車輛迅速離開事故現(xiàn)場

成員：...

安排人員進行警戒隔離，引導(dǎo)消防車輛入庫。

成員：...

供應(yīng)組

__：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責組織

應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。

成員：...

信息組

...：負責事故發(fā)生后，向119報警，并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。

...：負責應(yīng)急演練過程中過程的拍照

救護組

...：負責人員傷亡后，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。

成員：...

五、應(yīng)急演練的項目

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理

2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生

3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

4、消防器材滅火演練

六、應(yīng)急演練的背景：

此次火災(zāi)事故演練背景如下：

付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，

七、消防演練的程序：

1、人員應(yīng)急疏散

2、火災(zāi)事故發(fā)生

3、火災(zāi)事故逐級上報

4、應(yīng)急物資保障

5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

6、消防器材滅火演練

7、演練現(xiàn)場總結(jié)

八、演練詳細步驟：

火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：

1、__在接到現(xiàn)場人員__事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

2、__第一時間聯(lián)系__啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3、人員集合完畢，各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

4、__要求__為應(yīng)急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關(guān)掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導(dǎo)車輛。

火災(zāi)事故應(yīng)急疏散：

接到應(yīng)急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。

火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救：

接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險組組長__立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。

火災(zāi)應(yīng)急物資保障：

接到應(yīng)急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關(guān)掉作業(yè)閥門，引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開，并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。

趙亮：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。火災(zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查：

火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災(zāi)隱患。

火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)：

1、演練結(jié)束后全體集合。

2、__對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

消防器材滅火演練：

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

九、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材：

滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把，戴安全帽、穿工作、照相機1個。

十、火災(zāi)事故演練注意事項：

1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

2、為避免發(fā)生意外，參加演練人員必須統(tǒng)一聽從指揮

3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋，演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。

5、嚴肅認真，確保演練真實感。

6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇6

一、活動目的及意義

為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

二、活動主題

校園安全校園寧，消防急救記心頭。

三、活動內(nèi)容

1.前期教學：消防安全與急救知識講座。

2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練：急救包扎。

四、具體安排

(一)前期教學

1.學習對象

崇明校區(qū)學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

2.學習內(nèi)容與預(yù)演練

一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學生在指定的地點做培訓(xùn)。

4.學習地點：

消防安全與急救知識講座：綜合教學樓二樓教室，學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部

(二)消防演練

1.演練對象

崇明校區(qū)學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，(第一支隊伍為各寢室長，名單見附表;第二支隊伍為參與救援的'救護隊(持證紅心會成員)，名單需各學院于4月23日下班前報學工處徐浩潔老師)，崇明校區(qū)部分老師及后勤保衛(wèi)人員

2.演練時間

4月25日(周三)17：00——國際交流學院

4月26日(周四)17：00——外語學院

5月8日(周三)17：00——商學院

5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學院

3.演練安排

人員逃生與簡易滅火：全體人員

救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名

4.具體步驟

17:00全體人員開始逃生

17:15全體人員到教學樓前廣場集合

17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)

五、各職能部處、二級學院具體分工

1.管委會負責總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進行。

2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

3.保衛(wèi)處負責聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。

5.物業(yè)部門負責演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

六、具體要求

1.各學院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

學生工作處、保衛(wèi)處

-- end --

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一、消防演練的目的

此次學校消防演練的直接目的`就是為了使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__成員：__、__、__

三、演練時間及地點

演練時間：__

演練地點：____

四、演練人員：全校師生，共__人

五、演練現(xiàn)場安排

1、疏散組：

成員：__

職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

2、路線導(dǎo)護組組長：__

成員：____

職責：負責學生逃離路線的疏散

3、場地隊列組組長：__

成員：____

集中地點：____

職責：穩(wěn)定學生情緒、整好各班隊伍

4、緊急救護組組長：__

成員：__

職責：負責逃出受傷學生的急救

5、滅火組組長：__

成員：____

職責：利用學校消防器材和水進行滅火

六、演練假象

學生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學生人身安全。

七、演練進程

1、政教處辦公室接到宿管老師（__）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學生安全，政教主任__立即向總指揮__校長報告。

2、總指揮__校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學消防安全預(yù)案。

3、書記__負責向119、120報警；向教育局報告。

4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學生及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。

7、負責疏散的老師指導(dǎo)學生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報給相應(yīng)負責老師。

9、最后由政教主任__向總指揮__校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10、副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練準備

1、參演人員預(yù)案學習（政教處負責）；

2、學校準備相應(yīng)的物資（汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個）煙霧彈2個、小喇叭2個（總務(wù)處負責）；

3、學生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負責）；

4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演（政教處負責）；

5、演練預(yù)演（指揮部負責）；

6、演練活動橫幅、指揮部等（政教處負責）。

十、演練要求

要求全體師生思想重視，按照學校安排，緊密配合，盡善盡美地完成本次演練。

十一、演練總結(jié)

地點：籃球場

由安全演練總指揮__校長做演練總結(jié)。

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一、演練目的

通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排內(nèi)容

（一）內(nèi)容

（1）緊急疏散演練

（2）培訓(xùn)

（二）對象：

小學全體師生

（三）時間：20__年3月15日

三、演練準備

1、下發(fā)

2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的.程序和線路培訓(xùn)。

3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習，但應(yīng)認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。

五、組織機構(gòu)

總指揮：__

副組長：__

成員：__

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一、活動目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。

二、演習組織

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)

1、廣播組：負責災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。

具體內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播x遍)

(3)人員匯合后整隊。

(4)模擬滅火演練。

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(6)演習結(jié)束，有序返回。

2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

四、演習時間

20__年x月x日晨會時間開始(8：10)。

五、演習項目

(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生__人逃生演練。

(2)模擬滅火演練。

六、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，x分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的`使用方法。

2、各班主任對學生進行，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門。

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇10

為了增強同學們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：

一、演習原則

堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。

二、演習時間：x年3月27日，早上08：15

三、演練對象：全校師生

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立應(yīng)急逃生演習活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：譚宇協(xié) 副組長：張美良

成員：陳衛(wèi)建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

2、演練分工：

(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié) 副總指揮：張美良 陸 姬 陳衛(wèi)建 李健昌

負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

(2)各班責任人(班主任)：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

(3)疏散指揮組：

低年級教學樓 組長：朱秀碧

一樓南側(cè)樓梯口負責人：周玉梅 二樓南側(cè)樓梯口負責人：楊綺雯

一樓北側(cè)樓梯口負責人：李錦芬 二樓北側(cè)樓梯口負責人：李娟愛

八角樓附近路口負責人：周海娥

四年級教學樓 組長：方艷葵

一樓樓梯口負責人：覃敏才 二樓樓梯口負責人：黃靄敏

三樓樓梯口負責人：邱惠慧 四樓樓梯口負責人：勞劍開

偉倫教學樓 組長：勞祝婷

一樓中間樓梯口負責人：胡艷華 二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑

三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲

升旗臺附近路口負責人：梁愛雁 張穗梨

偉倫教學樓路口負責人：黃思紅 何偉雄

綜合樓 組長：譚銀愛

一樓中間樓梯口負責人：葉小琴 二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻

三樓中間樓梯口負責人：關(guān)麗萍 四樓中間樓梯口負責人：關(guān)翠娟

綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍 張瑞娟

偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲 馬艷玲

操場：蔣云英 楊民立 嚴曉芬

基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長：徐素妹 組員：陳美嫻 關(guān)素燈

(5)報警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。

(6)攝影：李勤仲

五、消防逃生演練前的準備工作

各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。

六、消防逃生演練程序

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。

3、應(yīng)急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個教室內(nèi)跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。，

4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。

七、疏散路線

以班為單位，按早操出隊的.路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。

八、演練要求：

1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。

九、演練總結(jié)：

1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。

備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇11

一、總則

為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的`安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。

二、演習目的

檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時加強應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。

三、演練內(nèi)容

1、模擬事故現(xiàn)場

噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。

2、檢驗事故處置程序

(1)接報警程序

(2)警戒程序

(3)指揮控制程序

(4)輔助工作

(5)結(jié)束程序

四、成立演習臨時指揮小組

組長：

成員：

五、演習時間

初定為20__年8月20日下午12：10至13：30

六、演習地點：

噴煤高配

七、參加單位

公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)

八、演習要求

1、本次演習對運行設(shè)備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應(yīng)落實到位、認真監(jiān)護，確保不對設(shè)備進行實際操作。

2、演習操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

3、在演習過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習進程。

4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等)

5、演習結(jié)束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現(xiàn)場。

6、演習評估。演習結(jié)束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真，匯總后報演習領(lǐng)導(dǎo)小組。地點：綜合站會議室。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇12

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的.發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu)：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點：

本校校園內(nèi)

八、疏散路線：

后樓：

學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。教育學生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內(nèi)由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（2）帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇13

一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的.消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參加人員：

1。時間：20__年10月13日

2。地點：中心幼兒園

3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員

三、活動準備：

1、濕毛巾每人一條

2、傳達室準備哨子

3、保健人員：準備好急救藥品

四、現(xiàn)場人員分工：

1、總指揮：副總指揮：

2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。

3、報警員：保健員

4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。

在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇14

為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動，具體如下：

一、演練時間、地點、內(nèi)容：

1、時間：20__年3月30日上午

2、地點：學校操場

3、內(nèi)容：

（1）消防逃生演練

（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）

二、消防逃生演練方案

（一）現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮：（校長兼黨支部書記）

副總指揮：

報警組：

疏散組：

（1）教室疏散：各班主任

第一排東出口：，西出口：

第二排東出口：，西出口：

第三排西出口：

救護組：

音響組：

消防組：

場地組：

（二）參加演練的班級：全校師生

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

（四）演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”

③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的`的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)（各班主任負責）、

9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結(jié)束。

關(guān)于消防安全演練活動方案及流程精選篇15

一、演練目地

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，熟悉公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預(yù)期的'效果。

二、演練時間：

20__年X月X日下午

三、演習模擬地點、內(nèi)容

模擬場景：X樓__發(fā)生火災(zāi)

內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習

四、組織

1.主導(dǎo)單位:__有限公司

2.參演對象:公司全體人員

3.演習總指揮:__X

4.副總指揮：__X

5.協(xié)助部門:__X行政部(__X、__X現(xiàn)場拍照演練全過程等)

五、演習項目及演習需要器材

1.項目

1)人員疏散逃生演練

2)火災(zāi)撲救演練

2.需用器材

六、演習觀察員

1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員

2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)

七、演習程序

1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

3、同時，應(yīng)急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。

5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。

8、演習結(jié)束，各人員有序退場。

八、具體安排

1)、消防實施進程編排：

應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習

2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);

九、演習紀律

1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;

3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;

4.在演習過程中應(yīng)動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5.必須服從各編組組長命令;

6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導(dǎo)。