春季開學(xué)主題班會

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時不慌張;

2、學(xué)習(xí)地震時安全自救的方法。

活動準(zhǔn)備：

防空報警音樂、用紙殼制作的大石頭

活動過程：

1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時，什么地方比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方，平房：桌下、床下，農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。

2、教育幼兒在發(fā)生地震時不慌張，要及時躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時地面開始搖動，有很短的時間可以用來躲避，如果在短時間內(nèi)躲到安全的'地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時躲藏。

3、游戲活動“發(fā)生地震時我不慌”

(1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場地。

(2)游戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”，“大石頭”落到誰的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。

(3)播放快樂的音樂，小朋友自由活動。

(4)教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。

(5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。

(6)評價游戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

春季開學(xué)主題班會（精選篇2）

活動目標(biāo)：

1.了解運(yùn)動前、運(yùn)動過程中以及運(yùn)動后的規(guī)則和注意事項。

2.懂得遵守運(yùn)動注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動。

3.知道在運(yùn)動過程中既要保護(hù)自己，也要避免傷害別的小朋友。

活動準(zhǔn)備：

1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。

2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1.引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖上小朋友做準(zhǔn)備活動的圖片。

教師出示掛圖：

(1)仔細(xì)看看，圖上的小朋友在做什么?

(2)為什么要做準(zhǔn)備活動呢?

2.引導(dǎo)幼兒觀看布偶表演。

(1)教師：剛才小朋友們對為什么要做準(zhǔn)備活動都說出了自己的.理由，究竟大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。

(2)教師操作布偶，表現(xiàn)不做準(zhǔn)備活動可能會帶來的傷害。

①布偶表演：請配班老師操作一男一女兩個布偶，模仿小朋友的動作做體側(cè)運(yùn)動，動作很認(rèn)真到位。主班教師操作主角布偶冬冬，一邊很敷衍地做動作，一邊說：“為什么要做這些操，一點兒意思都沒有，我才不好好做呢。”

②教師：冬冬怎么了?你覺得可能是什么原因造成的呢?

3.引導(dǎo)幼兒討論還有哪些要注意的事項，重點引導(dǎo)幼兒討論運(yùn)動后要做放松運(yùn)動。

4.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，重點觀察平衡木上發(fā)生的事情。

5.引導(dǎo)幼兒討論在各項運(yùn)動中應(yīng)該注意的事項，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

春季開學(xué)主題班會（精選篇3）

一、設(shè)計意圖：

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害，因此，幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此，開展了此次活動。

二、活動目標(biāo)：

通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價值的具體體現(xiàn)。基于此認(rèn)識，我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中，我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。

三、活動準(zhǔn)備：

在活動中占有重要的地位，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：

安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

四、教學(xué)重、難點:

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

五、教法、學(xué)法:

整個教學(xué)活動中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法:

1、演示法，

2、交流討論法，

3、自主探索法，

4、觀察法。

學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。

六、活動過程：

利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計標(biāo)志。

(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。

興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志，請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。)

把標(biāo)志拿出來，驗證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的.意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

銜接語：這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：

小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

在玩游戲時(如滑滑梯)，不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。

將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

在教室里到處跑、追追打打。

在幼兒園迷路了怎么辦。

組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。)

小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

銜接語：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做，并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)

七、活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

春季開學(xué)主題班會（精選篇4）

活動主題：

《感動__，追夢起航》

—開學(xué)典禮暨感動__十大榜樣人物評選頒獎典禮

活動時間：

20__年2月23日上午8:30

活動地點：

學(xué)校操場

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備新年心愿紅包

2、征集點贊小達(dá)人

3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品

4、照相、攝像人員準(zhǔn)備

活動流程：

一、全體師生集結(jié)

二、小主持人宣布活動開始

三、升旗儀式

四、“點贊我的中國年”小達(dá)人秀

五、張校長新年祝福，送紅包互動

六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式

七、小主持人宣布活動結(jié)束

春季開學(xué)主題班會（精選篇5）

一、活動意義

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端。并以爭當(dāng)百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動時間

20__年2月15日下午2：50--4:00(第一節(jié)課后開始)

三、活動地點

白水囝演繹廣場

四、參加人員

全體師生部分家長邀請嘉賓

五、活動要求

1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;

2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);

3.學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。班主任在會前強(qiáng)調(diào)本班隊伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場進(jìn)行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。

六、議程

1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。(14：25—14：50)

2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)

3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)

4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)

5、頒獎。[音樂背景：頒獎曲](15:10—15:40)

6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)

7、厲校長致辭。(15:43—15:55)

8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)

七、具體事項

1、攝影：徐梁鋒

2、場地安排：鄭武

3、禮儀隊：鄭春蓓

4、組織領(lǐng)獎學(xué)生：季佳璇曾潔瓊

5、主持人：倪愛弟

6、會場紀(jì)律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級

7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵

8、獎品準(zhǔn)備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺鮮花)

9、席位牌與邀請函準(zhǔn)備：王海敏陳海兵

10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)

11、主席臺桌凳布置：麻茂崇

12、會場布置(背景)：王海敏

13、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青

14、鼓號隊：陳王忠

15、家長位置：一樓教學(xué)樓走廊

16、主席臺就座人員(暨頒獎嘉賓)10人：教育局領(lǐng)導(dǎo)1人(楊文賓)、甌北學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2人(吳陳明與余強(qiáng)鋒)，紅黃藍(lán)領(lǐng)導(dǎo)1人(金文龍)、厲珠香校長、陳建約副校長、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊輔導(dǎo)員。

春季開學(xué)主題班會（精選篇6）

一、活動目的：

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過舉行開學(xué)典禮，營造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間：20__年2月25日上午8：00--9:30

三、活動地點：__廣場

四、參加人員：全體師生

五、活動要求：

1、少先隊負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的.統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;

2、總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換;

3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊;

4、宣傳組負(fù)責(zé)橫幅，信息組負(fù)責(zé)音響，美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影，體育科負(fù)責(zé)場地劃分;

5、各年級組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;

6、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。班主任在會前強(qiáng)調(diào)本班隊伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

六、活動過程：

1、升旗儀式(略);

2、學(xué)生朗誦《春之畫卷》(表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等)

3、學(xué)生代表講話;

①五(3)班劉焯瑩《書山有路勤為徑》;

②六(2)班周舒越《合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率》。

③四(4)班劉紫汀《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》;

④三(4)班劉泳妍《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》;

4、劉文業(yè)校長(或周健媚校長)講話;

5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》;

6、8名教師代表演唱《明天會更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂成長。(表演者：吳振濤、范錦春、劉海澄、何家漢、陳玉華、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)

春季開學(xué)主題班會（精選篇7）

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動重點難點：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點：防火;難點：自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的`心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

春季開學(xué)主題班會（精選篇8）

一、活動時間：

20__年2月25日上午9:00

二、活動地點：

學(xué)校小操場

三、活動主持：

__

四、準(zhǔn)備工作：

1.主席臺布置和橫幅：(__負(fù)責(zé))。“新學(xué)期新起點新希望”——__中心小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮暨“學(xué)法懂法守法”法制講座(電子屏)

2.音響設(shè)備器材：(__負(fù)責(zé))。

3.宣傳攝影報道：(__負(fù)責(zé))。

4.隊伍組織安排：(__負(fù)責(zé))。

5.旗手國歌伴奏。(__負(fù)責(zé))。

五、活動過程：

1、宣布開學(xué)典禮開始。

2、升國旗、湊國歌、敬禮。

3、濮校長新學(xué)期致辭。

4、邱校長講話。

5、周校長講話。

6、聘請法制副校長

7、法制副校長曹霄鵬講話。

8、學(xué)生代表發(fā)言。一(1)中隊__四(3)中隊__五(1)中隊__

9.少先隊大隊部徐建老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書。

六、安全預(yù)案

1.全校師生要嚴(yán)格按照學(xué)校要求，聽從指揮按時(8:40)到操場指定位置就坐。

2.上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學(xué)生整隊集合，排2路縱隊按指定出入通道進(jìn)入會場。

3.嚴(yán)格會場紀(jì)律，不準(zhǔn)在場內(nèi)高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動，愛護(hù)場內(nèi)清潔衛(wèi)生。

4.會議結(jié)束，按秩序依次退場回教室。

春季開學(xué)主題班會（精選篇9）

一、目的：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、主題：

“弘揚(yáng)雷鋒精神，打造特色校園”

三、時間：

20__年x月2日8：00 (雨天再定)

四、地點：

學(xué)校操場

五、參加人員：

韶山南路全體師生

六、主持人：

七、議程

第一項：全體肅立 出旗

第二項：介紹光榮升旗手 (六(1))

第三項：奏國歌 升國旗 少先隊員敬隊

第四項：李校長致辭

第五項：老師發(fā)言(趙湘萍)

第六項：學(xué)生代表講話(六(3))

第七項：跆拳道團(tuán)體表演(潘鳳老師負(fù)責(zé))

第八項：頒獎儀式(李校長、張校長、趙老師和六(4)班頒獎隊員)

第九項：開學(xué)典禮結(jié)束

八、所需部門配合：

體育組：負(fù)責(zé)各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。

攝像(拍照)：周老師

大隊部：

1、校園環(huán)境及會場布置安排。

2、負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及相關(guān)的文字資料。

3、主持人、禮儀隊、升旗手訓(xùn)練。

4、廣播：兩只話筒、相關(guān)音樂(岀旗曲、國歌)

九、活動要求

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場。

春季開學(xué)主題班會（精選篇10）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、經(jīng)過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程資料、課程目標(biāo)以及課程評價。

2、經(jīng)過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

【教學(xué)重點】

經(jīng)過學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)資料和評價方法。

【教學(xué)難點】

1、經(jīng)過課程綱要的`分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣。

2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和提議。

【教學(xué)時光】

1課時

【教學(xué)準(zhǔn)備】

課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

【評價設(shè)計】

經(jīng)過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情景進(jìn)行評價。

【學(xué)習(xí)活動方案】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，今日的課堂上教師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)資料、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些資料我們怎樣合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時光安排)

3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些資料，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)

5、下頭我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學(xué)們，經(jīng)過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的資料和時光安排，那么我們本學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董教師對你們的期望，期望你們經(jīng)過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計】

課程綱要

學(xué)習(xí)資料→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價

春季開學(xué)主題班會（精選篇11）

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命安全第一”的意識。

教學(xué)重點：掌握安全知識培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序還有要語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么

①室外空氣新鮮課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室以免耽誤下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的.方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品。禁止購買用竹簽串起的食物，油反復(fù)使用竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

行人、騎車靠右走遵守交通規(guī)則。禁止騎機(jī)動車輛如：摩托車返校。

五、要注意教室的安全

1、上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上禁止在教室樓的走廓上踢球、打球。

2、當(dāng)自己感到身體不適時要及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則

保持鎮(zhèn)靜、趨利避害、學(xué)會自救、保護(hù)自己、想方設(shè)法、不斷求救。奔親〉緇啊⑺媸鼻缶取

“119”——火警“110”——報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

七、課堂小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。

春季開學(xué)主題班會（精選篇12）

一、班會目的：

1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向父母回報。

2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點，開始新的進(jìn)步!

二、班會準(zhǔn)備

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。

三、班會活動過程：

班主任：

今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?

請班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任：

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

4、學(xué)生代表發(fā)言

來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。

5、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

7、班長帶頭宣誓：

讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來!

8、班主任總結(jié)：

本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，

我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的.行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點：

1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。

3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。

我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向家長回報。

評析：

本次班會開的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿希望。此班會學(xué)生回顧過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

春季開學(xué)主題班會（精選篇13）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端。

2、 復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點、難點

復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件

四、教學(xué)過程：

關(guān)鍵詞一：開心

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家!

( 出示春聯(lián))：破土春筍節(jié)節(jié)高，向陽紅花朵朵香。

讀一讀：誰能說說什么意思?表達(dá)了老師的什么愿望呢?解釋破土，向陽，節(jié)節(jié)高，朵朵香，以及春筍和紅花的意思。

關(guān)鍵詞二：擔(dān)心

1、老師開心的同時呢，還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。回顧3個問題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈言：

生活對于任何一個人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的'時候，你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。 ---- 居里夫人

課堂規(guī)范：

The rules in class:

1.Attitude 堅持不懈地 努力，不驕不躁 2.Principle 守時 ，嚴(yán)于律己

3.Notebook 及時，準(zhǔn)確4.Homework 按時，優(yōu)質(zhì)

準(zhǔn)備：

Your preparation

三本： 作業(yè)本 課堂筆記本 積累本(錯題+ 美文)

一書： 字典

五步: 預(yù)習(xí)新課， 精讀課文， 識記詞匯， 溫習(xí)知識， 認(rèn)真反饋.

關(guān)鍵詞三：信心。

1、 新學(xué)期，有一個新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識進(jìn)一步升華!自我鼓勵!

新學(xué)期教師寄語：

新學(xué)期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心。

自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把 握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言：

“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。”命運(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功!

后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進(jìn)行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認(rèn)真，提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結(jié)原因如下：

1、學(xué)生剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)積極性不高，要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

2、學(xué)生放假時間較長，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促

4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解

5、學(xué)生沒有形成獨(dú)立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣，需要慢慢培訓(xùn)

針對目前問題，在今后一段時間教學(xué)中，我將做好以下幾個方面：

1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)，確定方向與細(xì)節(jié)，是學(xué)生明白該做什么

2、加強(qiáng)課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣

3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋

4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用

5、對個別學(xué)生進(jìn)行談話、教育

相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應(yīng)，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導(dǎo)他們積極上進(jìn)，使其步入正軌。

學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好!

春季開學(xué)主題班會（精選篇14）

一、談話引入

同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、小結(jié)

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的'學(xué)問，自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長。

春季開學(xué)主題班會（精選篇15）

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的安全隱患。〔請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕

1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、同學(xué)飲食的安全隱患。

3、同學(xué)交通安全隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1、校內(nèi)內(nèi)要留意什么?

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方肯定要慢走。

③整隊走路時要與同學(xué)保持肯定距離。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

①室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的'課程。

②活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、同學(xué)飲食的安全留意事項。

不吃過期、腐爛食品，禁止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、如何加強(qiáng)教室安全?

要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?準(zhǔn)時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

5、安全小常識

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害;學(xué)會自救，愛護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”——火警“110”——報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。