誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
活動(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)、動(dòng)作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。那么你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼恼\(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡!
誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國(guó)家之所以在社會(huì)主義價(jià)值觀中把“誠(chéng)信”提出來，說明誠(chéng)信是何等的重要。我們班上也有不講誠(chéng)信事例，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、做到堅(jiān)守誠(chéng)信呢?所以特此召開“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)，只有讓學(xué)生從小做個(gè)講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在和將來才會(huì)有所作為，才能在社會(huì)上立足。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件。
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，努力做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
四、活動(dòng)過程
主持人講話。
1、大家好!誰知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么?(指名回答)
主持人出示課件：社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容。
主持人指著“誠(chéng)信”說，既然國(guó)家把“誠(chéng)信”放在價(jià)值觀中，說明誠(chéng)信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠(chéng)信嗎?
2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》為主題的班會(huì)。
3、板書課題：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
欣賞動(dòng)畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小結(jié)：這個(gè)故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個(gè)講誠(chéng)信的人。
聽故事感悟誠(chéng)信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
聯(lián)系實(shí)際說說我們身邊的故事
學(xué)生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。
我是小法官：他們做得對(duì)嗎?(課件放視頻，學(xué)生當(dāng)演員，老師錄像。)
視頻一：兩名同學(xué)是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個(gè)手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說，明天我給你帶一個(gè)手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時(shí)才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學(xué)生守則第六條說了，讓我們誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。”
視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時(shí)，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
不講誠(chéng)信的危害(課件)
假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機(jī)、醫(yī)生……不正直、誠(chéng)實(shí)，結(jié)果會(huì)怎樣呢?
誠(chéng)信在我們生活中這么重要，那么我們?cè)撛鯓幼龅綀?jiān)守誠(chéng)信呢?請(qǐng)大家齊讀《誠(chéng)信拍手歌》(同時(shí)放音樂)
我們學(xué)校的特色是什么?(皮影戲進(jìn)課堂)
學(xué)生演關(guān)于講誠(chéng)信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
五、班主任總結(jié)
同學(xué)們，這次班會(huì)開得很成功。老師為你們的進(jìn)步而驕傲。老師相信你們時(shí)刻記住社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。
六、活動(dòng)反思
本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)就是“感悟誠(chéng)信”“尋找誠(chéng)信”“擁抱誠(chéng)信”的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn);把《社會(huì)主義價(jià)值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生容易理解接受;這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠(chéng)信的理解，在行動(dòng)上也是一個(gè)觸動(dòng)。同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助。活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案2
為深入貫徹黨的十九大精神，全面實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行，進(jìn)一步弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、倡導(dǎo)誠(chéng)信行為、培養(yǎng)誠(chéng)信品格，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展誠(chéng)信主題系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
立德樹人，誠(chéng)信立身
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年X月--X月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展誠(chéng)信為人教育。一是加強(qiáng)學(xué)生公民道德教育，重點(diǎn)圍繞“誠(chéng)”字，開展校園誠(chéng)信大討論、為誠(chéng)信點(diǎn)贊等活動(dòng)，積極爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。二是開展榜樣示范教育，組織學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信道德模范先進(jìn)事跡，積極挖掘、選樹身邊誠(chéng)信先進(jìn)典型，傳遞社會(huì)誠(chéng)信文化正能量。
2.開展誠(chéng)信學(xué)習(xí)教育。一是加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，積極利用集中晚點(diǎn)、主題班會(huì)等時(shí)機(jī)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第__號(hào)令)、《__醫(yī)科大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(__大〔20__〕239號(hào))、《__醫(yī)科大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定》(__大〔20__〕316號(hào))等規(guī)章制度，開展考試違紀(jì)案例專題討論，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。二是開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信與規(guī)范教育，通過發(fā)倡議、許承諾等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生恪守學(xué)術(shù)道德、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，摒棄學(xué)術(shù)不端行為，增強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。
3.開展資助誠(chéng)信教育。一是加強(qiáng)資助政策宣傳。結(jié)合校園文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，通過舉辦圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、演講等生動(dòng)活潑、寓教于樂的方式，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，提高防范意識(shí)，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。二是開展畢業(yè)生還貸教育。在畢業(yè)季時(shí)節(jié)要組織學(xué)生填寫國(guó)家助學(xué)貸款還款承諾書，讓學(xué)生了解各類助學(xué)貸款的計(jì)息方法、還款方式、還款期限、不按時(shí)還款的不良后果，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，引導(dǎo)學(xué)生做到貸前明白、貸后守信。
4.開展誠(chéng)信就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。一是開展畢業(yè)生誠(chéng)信就業(yè)教育。通過就業(yè)政策解讀、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)幫扶等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，科學(xué)定位，慎重?fù)駱I(yè)，實(shí)事求是地設(shè)定期望值。教育學(xué)生應(yīng)如實(shí)呈現(xiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷，誠(chéng)信求職，杜絕簡(jiǎn)歷摻水、隨意違約、偽造證書等不良現(xiàn)象發(fā)生。二是開展誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)教育。可通過創(chuàng)業(yè)故事分享、創(chuàng)業(yè)榜樣帶動(dòng)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指引等引導(dǎo)學(xué)生遵法、守法、用法，以善從商，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
5.開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信教育。通過主題班會(huì)、專題講座、案例評(píng)議等教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線”(即法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線)意識(shí)，時(shí)刻用法律衡量網(wǎng)上言行，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，堅(jiān)決抵制惡意誹謗、虛假信息、侵權(quán)盜版等失信行為，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情低俗等不良和違法信息，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序和環(huán)境。
6.開展誠(chéng)信檔案建設(shè)。《大學(xué)生誠(chéng)信檔案》的內(nèi)容包括學(xué)生的個(gè)人基本情況、大學(xué)生誠(chéng)信承諾書、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)信用情況、經(jīng)濟(jì)行為信用狀況、在校違紀(jì)情況、在校獲獎(jiǎng)情況以及其他日常行為的信用記錄等。主要考查學(xué)生在校期間學(xué)雜費(fèi)交款情況、違反校規(guī)校紀(jì)情況、勤工助學(xué)情況、實(shí)踐活動(dòng)(如創(chuàng)業(yè)、見實(shí)習(xí)等)的信用情況、承擔(dān)責(zé)任及履行義務(wù)情況。對(duì)學(xué)生誠(chéng)信檔案應(yīng)實(shí)行一人一檔，動(dòng)態(tài)管理，并與學(xué)生畢業(yè)推薦相聯(lián)系。
四、活動(dòng)要求：
1.充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育和誠(chéng)信檔案建設(shè)的重要意義，精心組織策劃，將誠(chéng)信教育融入日常的教育、管理和服務(wù)中，幫助學(xué)生立德、立言、立行。請(qǐng)各學(xué)院(部)于20__年X月10日之前將本單位“誠(chéng)信校園行”主題教育活動(dòng)安排表(見附件)發(fā)至學(xué)生管理科郵箱。
2.利用微信、易班、公告欄等載體加大宣傳力度，積極動(dòng)員學(xué)生參與，努力營(yíng)造誠(chéng)信為榮的良好氛圍。
3.結(jié)合自身實(shí)際與特色，緊緊圍繞活動(dòng)主題，鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的素養(yǎng)和行為。
4.在活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院(部)要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)，凝練成功做法，塑造教育品牌。請(qǐng)各學(xué)院(部)于20__年X月21日前將誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)材料電子版報(bào)送學(xué)生工作處，本次活動(dòng)總結(jié)材料內(nèi)容應(yīng)包括：本單位開展主題教育活動(dòng)的具體時(shí)間、宣傳形式、內(nèi)容、圖片、學(xué)生參加人次、好的做法及成效等，要求短、實(shí)、新，一般不超過2000字。其中照片標(biāo)題為：活動(dòng)名稱+單位名稱，jpg格式，分辨率不小于600__800。視頻標(biāo)題為：作品名稱+單位名稱，MP4格式，時(shí)長(zhǎng)為3分鐘左右。標(biāo)清分辨率作品采用標(biāo)清4:3拍攝，分辨率設(shè)定為 720×576，標(biāo)準(zhǔn)PAL制式DVD影碟。高清分辨率作品采用高清16:9拍攝，分辨率不超過1280__720，MPG文件(MPEG-4視頻解碼)，推薦使用高清16:9拍攝。
誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以慶祝建國(guó)__周年為主題，開展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求。
二、重點(diǎn)工作：
1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》：各班在4月30日前送交教導(dǎo)處。
2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)：每班在4月30日前召開一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
3、誠(chéng)信故事會(huì)：每班在4月30日前召開一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。
4、誠(chéng)信格言展：格言展以誠(chéng)信為主題，使用稿紙謄寫，要求跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
5、誠(chéng)信考室：班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。
6、誠(chéng)信征文比賽：本屆征文比賽以誠(chéng)信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過。作文應(yīng)使用稿紙，要求跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“培育誠(chéng)信思想，倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標(biāo)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖隆⒛芰Α⑸眢w、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人。
三、活動(dòng)安排
本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。
三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。
四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。
1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目，用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”，并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級(jí))，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。
5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上，并評(píng)比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭(zhēng)做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案5
圍繞“資困、勵(lì)志、強(qiáng)能、善施”的資助育人體系，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校受獎(jiǎng)助學(xué)生中開展“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”系列主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)受獎(jiǎng)助學(xué)生的愛心意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月—10月
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)借助新媒體平臺(tái)，通過文字、圖片、漫畫等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)資助政策的宣傳，營(yíng)造“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”的濃郁氛圍。(5月)
(二)開展以“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位集體誦讀傳統(tǒng)文化中有關(guān)“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”的經(jīng)典格言、文章;或講一次誠(chéng)信小故事，充分挖掘歷史和現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”的故事，以故事演講的形式宣揚(yáng)“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”的重要意義。(6月，計(jì)劃中要列出具體時(shí)間及措施)
(三)“愛心傳遞”主題教育及實(shí)踐活動(dòng)
1.通過主題班會(huì)、先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)、制作主題板報(bào)及宣傳視頻等各具特色的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩勵(lì)志的奮斗精神、崇德向善的道德風(fēng)尚、扶貧濟(jì)弱的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(5-6月，計(jì)劃中要列出具體時(shí)間及措施)
2.圍繞“愛心傳遞”主題積極開展各種形式的志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各院系根據(jù)實(shí)際情況至少開展2次活動(dòng)。如走進(jìn)老年養(yǎng)護(hù)院關(guān)愛老人、幫助老人;走進(jìn)社區(qū)免費(fèi)為空巢老人和留守兒童查體;為社區(qū)居民普及醫(yī)學(xué)常識(shí)等。通過從“受助”到“助人”的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生愛心意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(7-9月，計(jì)劃中要列出具體時(shí)間及措施)
(四)對(duì)老生開展“感恩·誠(chéng)信”主題班會(huì)，對(duì)新生開展“感恩·誠(chéng)信”主題入學(xué)教育。強(qiáng)調(diào)“感恩·誠(chéng)信”的重要性，樹立感恩、誠(chéng)信意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(5-10月，新生入學(xué)教育放在9月，計(jì)劃中要列出具體時(shí)間及措施)
(五)以畢業(yè)生文明離校為契機(jī)，廣泛開展誠(chéng)信宣誓、誠(chéng)信承諾活動(dòng)，闡明按時(shí)還貸的重要性和逾期違約帶來的不利影響，引導(dǎo)樹立誠(chéng)信意識(shí)，組織貸款畢業(yè)生簽訂誠(chéng)信協(xié)議，增強(qiáng)信用約束力。(5-6月)
(六)開展“感恩于心·誠(chéng)信于行”活動(dòng)。組織受獎(jiǎng)助學(xué)生開展校園志愿服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極營(yíng)造良好校園文化氛圍。加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育和引導(dǎo)，通過多種活動(dòng)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情、對(duì)父母、老師、學(xué)校的感恩之心。(5-10月，除暑假期間，每個(gè)月至少開展一次，計(jì)劃中要列出具體時(shí)間及措施)
(七)開展“愛在心中，感恩父母”活動(dòng)。通過微信、QQ、短信等形式對(duì)父母說說知心話，辦一期主題為感恩父母的黑板報(bào)、宣傳欄，征集三行親情詩(shī)和感恩小視頻等活動(dòng)形式，體會(huì)母愛父愛的偉大，懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。也可自行設(shè)計(jì)開展活動(dòng)，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，懂得助人、回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。(5月，計(jì)劃中要列出具體措施)
(八)開展征文活動(dòng)(5月)
1.征文主題
愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信
2.征文對(duì)象
已享受獎(jiǎng)助政策的在校生，其他學(xué)生也可參加。
3.征文要求
主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，體裁不限，1500字以內(nèi);內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評(píng)資格。
4.征文選送
每個(gè)院(系)擇優(yōu)推薦3-5篇，并于5月30 日之前以院系為單位報(bào)送。
5.征文評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
征文截止后，學(xué)生資助管理中心組織評(píng)審，選出優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名。
活動(dòng)期間，各院系要及時(shí)上報(bào)工作案例與典型材料，具體要求如下：工作案例以圖文并茂的形式報(bào)送，文字材料包括某項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、具體形式、學(xué)生參與情況、取得的成效等;照片、視頻的存儲(chǔ)介質(zhì)為DVD或優(yōu)盤，照片應(yīng)為jpg格式，分辨率不小于600__800，有條件的院系推薦使用高清設(shè)備拍攝，畫幅比例為16：9。優(yōu)秀學(xué)生事跡材料包括個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人事跡和照片三部分，個(gè)人事跡以活動(dòng)中的突出表現(xiàn)或一個(gè)典型事跡為主線，主題突出、語言流暢。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視，精心組織。各院系要充分認(rèn)識(shí)本次系列活動(dòng)的重要意義，不局限于受獎(jiǎng)助學(xué)生，通過學(xué)生喜聞樂見的形式開展活動(dòng)，使活動(dòng)切實(shí)取得實(shí)效，并將“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”教育融入日常的教育、管理和服務(wù)中，推進(jìn)“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”教育常態(tài)化，幫助學(xué)生立德、立言、立行。
2.積極宣傳，廣泛動(dòng)員。各院系要充分利用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等載體大力宣傳，促進(jìn)學(xué)生樹立“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”意識(shí)，積極動(dòng)員學(xué)生參與到活動(dòng)中來，將“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”化為自覺的行為，立志成長(zhǎng)成才，努力營(yíng)造“愛心傳遞·感恩·誠(chéng)信”主題教育的良好氛圍。
3.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各院系要按照活動(dòng)方案要求的時(shí)間保質(zhì)保量的上交作品，在活動(dòng)中要注重收集圖片、微視頻等活動(dòng)資料，在活動(dòng)結(jié)束后，各系(院)要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，凝練成功做法，塑造教育品牌。