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        慶端午節活動方案

        | 李榕

        端午節是中華民族的傳統佳節,它不僅清晰地記錄著先民豐富而多彩的社會生活文化內容,也積淀著博大精深的歷史文化內涵。下面是小編為大家帶來的慶端午節活動方案,希望大家能夠喜歡!

        慶端午節活動方案1

        農歷五月初五是中國的傳統節日端午節,自__年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

        一、活動目的

        端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

        二、活動主題

        “品味端午,傳承文明”端午節系列趣味大賽。

        三、活動時間

        端午節前夕。

        四、活動地點

        __超市門口。

        五、活動內容

        (一)“包粽子、獻愛心”比賽。

        在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

        參與對象:社區干部和社區居民。

        活動方式:

        1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

        2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

        3.向得獎者頒發相應“禮品”。

        4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

        5.比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

        (二)端午飄香、釣香粽比賽。

        社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

        參與對象:社區居民。

        (三)蛋體彩繪。

        參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。

        (四)趣味有獎知識競賽。

        設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

        慶端午節活動方案2

        一、活動主題

        "端午節,與愛同行"敬老院之行。

        二、前言

        1.活動背景:

        現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

        2.活動的可行性:

        __學院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。

        三、活動的目的及意義

        1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足。

        2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人。

        3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。

        4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力。

        四、活動前的考察(__月__日至__月__日)

        1、目的地:__區__街道福利院。

        2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

        五、活動過程

        (一)前期:

        1.確定活動時間:端午節前某一天(暫定__月__日)。

        2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員。

        3.前期準備:

        (1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。

        (2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。

        (3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)

        (4)利用網絡對本次活動進行宣傳。

        (5)確定各個項目的負責人。

        (6)與__電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。

        (二)活動中期:

        1.確定參加的人員,并告知本次活動的流程。

        2.確定去敬老院所要表演的`節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。

        3.購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

        4、制定統一的服裝。

        5.活動進程:

        中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。

        1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品。注意語言、態度、聲調。

        關注老人情緒變化。聽從工作人員的安排。

        3點與老人們聊天、下棋等。

        3點半我們打掃院子和做下義務服務。

        切勿亂動老人房間內的東西。

        不懂的地方及時與工作人員聯系。

        打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

        4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

        5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。

        文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。

        (三)活動后期:

        有相關人員進行活動總結,并制作檔案入檔。

        六、活動費用預算及來源

        1.費用來源:外聯部的贊助。

        2.活動費用預算:

        水果:__元。

        扇子______=__元。

        蛋糕______=__元。

        __癢癢撓:______=__元。

        腳底按摩器:______=__元。

        零食:__元。

        車費(往返):__元。

        表演所需服裝道具:__元。

        制作統一服裝:待定。

        宣傳海報與橫幅:__元。

        預計支出__元。

        七、贊助商待遇

        贊助商可獲得本次活動的獨 家冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。

        八、注意事項

        1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

        2.及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

        3.遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

        慶端午節活動方案3

        活動目標:

        1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

        2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

        活動準備:

        1、故事錄音。

        2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

        活動過程:

        一、引出話題

        老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

        活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

        小結:粽子的形狀真有趣!

        二、品嘗粽子,并講述

        1、認識粽葉。

        老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

        2、幼兒品嘗。

        老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

        3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

        小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

        三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌

        慶端午節活動方案4

        一、活動目標

        1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

        2、知道包粽子的原料和方法。

        3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

        二、活動準備

        幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

        包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

        三、活動過程

        1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

        提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

        幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

        介紹端午節來歷的傳說。

        2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

        在端午節,人們會進行哪些活動?

        龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

        綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

        你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

        3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

        小結:端午節是中國人特有的節日。

        4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

        慶端午節活動方案5

        一、活動目的:

        調動員工的工作積極性,促進員工團結友好的工作心態。

        二、活動人員:

        所以一線營業員和收銀員,b、d區中班營業員21日參加活動。其中二線人員:店長、財務部人員為評委,主任們組織調配參賽人員,保安保潔維持活動秩序。

        三、時間:

        6月20日(端午節)6月21日(父親節)

        注:其中20日34人參賽,21日32人參賽

        本次活動計劃有3個項目

        1.報數字游戲。分2組(全班營業員參與)

        活動內容:1》以一條線為準,各組排橫列面對面。以一個數字的倍數報出,報錯者出局。留下3名勝出者。2》報1至9的數字(規則:不能喊出辦公室決定的某一個數,循環報,越來越快,先報錯者第3名,依次類推)。

        2.扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽,勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽(特價區,收銀員劃歸為a區)。

        游戲規則:現a區本區域內2組比賽(b區、c區),勝出者3組,比賽出第1、2、3名。

        活動內容:在固定的距離,一組(2人)面對面,固定的方格中,游戲開始后,2組人員同時開始拋接游戲,哪組選手遵守游戲規則,在持續游戲中規定的乒乓球數,接到桶中最多者為勝。

        3.兩人三腿。分6組,2人/組。每2組比賽后,勝出者;決賽出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽(特價區,收銀員歸為a區)。

        游戲規則:現a區本區域內2組比賽(b區、c區),勝出者3組,比賽出第1、2、3名。

        活動內容:將兩人小腿綁在一起,限定距離,跑一個來回,先到終點者勝。(如果綁腿的繩子散開,需要重新綁好,繼續游戲,至第1、2、3名勝出)。

        以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。

        第一名:每人1桶去漬霸洗衣液。

        第二名:每人1把七彩百姓雨傘。

        第三名:喝水口杯一個。

        頒獎時間:20__年6月22日、23日早開晨會時。

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