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        春節活動策劃方案

        | 李榕

        春節到了,很多地方都會舉辦春節活動來豐富人們的生活,提高人們的幸福感。那么該怎么寫春節活動方案呢?下面是小編為大家帶來的春節活動策劃方案,希望大家能夠喜歡!

        春節活動策劃方案1

        一、活動目的

        豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

        二、活動內容

        圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

        1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

        2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

        3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

        4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

        5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

        6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

        7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

        8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

        9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

        三、活動要求

        各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

        春節活動策劃方案2

        一、活動目的:

        春節,家家戶戶都有張貼春聯的習俗,紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨,營造節日的喜慶氣氛,20__年2月7日(陰歷臘月二十四),川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心,送春聯”。人逢盛世精神爽,年根歲末送春聯,為市民義務寫春聯,來送出我們真情的祝福。

        二、活動主題:

        弘揚志愿精神,構建和諧川匯

        三、活動口號:

        有困難找志愿者,有時間做志愿者

        四、活動內容:

        獻愛心,送春聯

        五、活動地點:

        人民商場

        六、活動步驟:

        第一:由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨。

        第二:由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。

        第三:由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

        七、注意事項:

        1、準時到達目的地,路上注意安全。

        2、志愿者要有足夠的耐心。

        春節活動策劃方案3

        一、活動主題

        "歡樂進行時,健康每一天"

        該主題既可以體現出本次活動中所給消費者帶來的直接感受,又體現出__一直以來向消費者傳達"健康向上"的整體形象。整個活動主題朗朗上口,便于消費者記憶。

        二、活動目的

        展示__形象。

        促進__產品的推廣。

        拉動__短期銷售。

        加深__在消費者心中的地位。

        三、活動所針對的重度目標受眾

        1、孩子

        他們的年齡段從4歲到18歲不等,他們喜歡玩,喜歡接觸新鮮的事物,他們對任何產品的認識大多取決于第一印象。他們對產品雖然沒有最終的確定權,但是他們是左右父母購買的引導權,父母對他們所提出的建議大多都是重視,而這也是實施最終購買很重要的一個環節。

        而這次活動,我們就是讓孩子像知道麥當勞一樣記住__,讓__留在他們的腦海里。

        2、家長

        他們極度關心孩子的健康,只要對孩子的健康有好處的產品,家長們都愿意去嘗試。他們在購買此類產品時,可能基本處于一種理性的購買狀態之中。但是他們在購買前,經常會聽取孩子們的建議,然后再通過進一步地分析,決定最終購買。

        而這次活動,就要讓家長們知道__是對孩子的成長是非常有利的,同時通過相應有效的促銷方案和免費飲用活動,吸引家長完成最終購買。

        四、活動形式

        在北京2家"家樂福"(建議在方莊店、馬連道店和中關村店中選擇兩家)門口,展開豐富多彩的現場活動。整個活動包括周末的戶外主題活動和工作日的室內禮品派發活動。

        因北京另幾家家樂福門外均無太大場地,無法實施戶外主題活動,故建議選其中兩家(白石橋店、國展店),進行全程的禮品派發、促銷、青少年與兒童健康展覽等活動。

        工作日的禮品派發活動基本安排在每周一到周五,可以購買產品后換取或贈送小禮品的形式派發,也可采用促銷員在客流較多時段進行產品派發。

        派發的小禮品可以選擇為紙燈籠、對聯、中國結等,之所以選擇這樣的小禮品,是因為活動期間距離春節不遠,選擇一些符合春節氣氛的小禮物,能夠迎合更多人的心理。

        另外,我們還建議:

        1、也可以贈送一些印有__Logo的小胸牌,搖搖卡、文具、杯子等小禮品。

        2、可以在購買時贈送刮刮卡。刮刮卡現刮現中,中獎率100%,禮品分別為三個層次的獎品(如大獎為三星DV、二等獎為PS2游戲機,歡樂獎為__小禮物等,具體形式、獎品設置待溝通)。

        促銷配送方案:

        1、購買一桶__產品送對聯一幅

        (杯子一個或胸牌、搖搖卡各一個)

        2、一次性購買二桶__產品送紙燈籠一個

        (杯子一個或胸牌、搖搖卡各一個)

        3、一次性購買三桶以上(含三桶)__產品送中國結一個

        (或文具一套)

        周末的主題活動可設計成標準統一的節目和舞臺背景;也可根據每家"家樂福"門前場地的面積、形狀大小、位置的不同,舉行不同的活動。

        春節活動策劃方案4

        一、活動目的

        1、加強品牌活力、年輕、時尚的形象。

        2、加強對產品校園的宣傳和推廣。

        3、提高__飲料在校園內的銷量,并開發新顧客。

        二、活動時間、地點

        活動預熱期:20__年12月20號—29號(共計10天)

        正式活動期:20__年12月30日—20__年1月1日(共計3天)

        地點:各個高校校園內

        三、活動對象

        (1)所有在校學生

        他們都是具備活力與進取心的好青年,有健康意識,追求成就感和自我認同,他們注重生活質量,懂得追求時尚,但不盲目跟隨潮流。

        (2)在校的教職工及家屬

        他們的經濟水平較高,會享受生活。

        四、活動主題

        “吃、喝、玩”,樂在元旦!

        五、活動的內容及安排

        (一)元旦傳遞卡

        活動預熱期間,宏達公司在校園內發放1000張元旦祝福卡片,將此祝福卡片簽上名字,送上您的祝福,傳給他人。卡片上有3個祝福語簽名,并在12月30日前送到校園內各個超市,凡是卡片上有簽名的顧客,活動期間將免費獲得一瓶飲料。

        執行時間:12月30號活動當天,逾期不給予。

        (二)產品試喝

        確定部分產品以供試喝。使消費者對產品加強認知和產生好感,形成購買欲望。并可通過試喝了解消費者對產品的喜好。在試喝過程中可以調查消費者最喜愛的產品并做記錄。

        執行時間:活動全過程

        (三)抽獎

        參與條件:只要購買__飲料,無論什么口味,無論多少瓶,均可參與抽獎。

        抽獎規則:

        1、每人只能抽一次。

        2、以轉盤為抽獎工具,轉盤以宏達公司__飲料經典廣告為背景。將轉盤分為6個部分,分別寫著:紅茶、綠茶、蜜茶、購物券、健康、甘醇。

        3、中獎者在領取獎品時要進行登記,寫上姓名、電話、中獎物品。

        4、購物券可以到校園超市內換購。

        獎品設置:1、轉到“紅茶”,可以獲得250ml紅茶一瓶。

        2、轉到“綠茶”,可以獲得250ml綠茶一瓶。

        3、轉到“蜜茶”,可以獲得250ml蜜茶一瓶。

        4、轉到“購物券”,可以獲得價值50元的購物券。

        5、轉到“健康”與“甘醇”,可以獲得圓珠筆一支。

        執行時間:活動全過程

        (四)憑收集的瓶蓋換取獎品

        只要收集6個瓶蓋,均可再來一瓶,且獲得一次抽獎機會,進行一次抽獎,同時要記錄。

        執行時間:活動全過程

        (五)走動促銷

        模仿游擊戰術,安排促銷人員到不同的指定地點進行走動促銷,增加除攤點以外的銷售額及產品的影響力。學生上下課有喝飲料的需求,在運動場運動的學生也需要喝飲料,所以要定時安排促銷人員到學生宿舍樓下,籃球場及足球場等地進行飲料促銷。

        執行時間:12月30日——12月31日學生上下課期間,并隔半小時到運動場促銷一次。

        (六)公益捐款活動

        活動與公益相結合,刺激消費者消費行為,并通過公益捐款提高公司品牌形象和產品的美譽度。促銷活動每銷售一瓶飲料將拿出一角錢捐贈給學院基金會以幫助貧困生。

        執行時間:活動全程

        六、現場布置

        (一)人員安排

        請10個工作人員在售點(3天的安排一樣)

        1、1人負責元旦傳遞卡。

        2、2人負責抽獎及換瓶蓋環節。

        3、2人負責兌換獎品以及記錄信息。

        4、1人負責免費品嘗。

        5、2人負責走動銷售。

        6、2人負責公益活動

        (二)現場安排

        1、在售點放三張桌子,以及一些宣傳畫冊。

        2、在售點寫上主題橫幅一條以及介紹產品的X架。

        3、免費品嘗的桌子一張。

        七、宣傳

        1、20—29日:在學校內的幾幢宿舍分別找一個負責人,讓他們到各個宿舍發傳單,每幢大概500份。

        2、日—3日:1、工作人員統一穿著“__飲料”的工作服。

        3、在售點發傳單。

        4、在售點掛橫幅及其他宣傳物。

        5、要求工作人員喊整齊統一的宣傳口號。

        八、費用預算

        1、各高校場地租賃費,平均按每個高校500元計算,共有8個高校參與活動,共計4000元。

        2、促銷人員按每個高校10名計,共80名,按每人每天80計算,促銷活動三天,共計6400元。

        3、促銷禮品及獎品共計10000份,按平均每份4元,共計40000元。

        4、元旦傳遞卡片,共計1000張,每張1元,共計1000元。

        5、傳單費用1000元

        總計:56000元

        九、活動效果預測

        我們有理由相信,通過此次的促銷活動,__飲料在學生中的地位會有一個更大的提升。此次的校園銷售活動定能取得佳績。

        相信通過我們細致的安排,此次活動一定可以在校園內掀起“__飲料”的熱潮。對樹立“__”品牌也會有很大很好的影響。

        春節活動策劃方案5

        一、活動目的

        春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,為了豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

        二、活動時間

        20____年1月24日~3月1日

        三、活動內容

        1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料的活動,用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發給家長,由家長和孩子共同完成此表的填寫工作,具體文檔請詳見QQ群中),開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

        2、深入了解春節、元宵節的文化內涵,一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,并在開學展示自己收集的春聯,引導學生學習欣賞春聯,開學初上交春聯收集表。四至六年級各班開展創編“我們的節日——春節、元宵節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A3大小,手抄或者電子排版打印均可,開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

        3、文明拜大年:向親人、師長、朋友表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

        4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。

        5、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,加強學生對中華文化的理解。

        四、活動要求

        1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。

        2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并及時上報少先隊總部。(1—3年級春聯收集表。4—6年級節日手抄報。全校各班習俗調查表用A4紙。)

        3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

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