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        主題生日方案

        | 新華

        加強(qiáng)對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動,加強(qiáng)對在校師生的交通安全宣傳。

        (二)家庭交通安全教育

        以創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”為載體,通過道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭,將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學(xué)生帶回家,由各班家長委員帶動家長,充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動和輻射作用,促進(jìn)每一個家庭的道路交通安全意識的提高。

        (三)校外交通安全教育

        1、自覺遵守社會公德,講文明,懂禮貌,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

        2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī),交通安全意識和自我保護(hù)意識較強(qiáng)。

        3、行路、騎車(學(xué)生不允許騎車)嚴(yán)格按照交通信號和標(biāo)志標(biāo)線文明通行;不攀爬、跨越交通護(hù)欄;不亂穿公路,不在車行道內(nèi)進(jìn)行妨礙交通安全的活動。

        4、愛護(hù)公共交通設(shè)施,保護(hù)公共財產(chǎn),不在交通標(biāo)志牌、標(biāo)志桿上亂貼、亂涂、亂畫。

        5、積極倡導(dǎo)家長文明行車、文明走路,共同維護(hù)道路交通環(huán)境,抵制各類交通違法行為。

        6、共同參與交通管理社會實踐活動。

        主題生日方案篇2

        一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

        為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識,增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實際,制定本方案。

        二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、實施措施

        1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,尤其是騎自行車學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。

        2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

        3、加強(qiáng)放學(xué)時段校門交通安全值班管理,維護(hù)校門的交通秩序,確保校門交通通暢。

        4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定,不定時地對本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣、牢固的交通安全意識,從而自覺遵守交通規(guī)則。

        5、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的檢查。

        6、在校學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車和摩托車上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法勞動車輛。

        四、工作要求

        1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,抓好工作落實。

        2、建立長效機(jī)制,鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長效的交通安全工作機(jī)制,確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。

        3、落實責(zé)任,嚴(yán)格考核。各班要嚴(yán)格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結(jié)推廣好的宣傳經(jīng)驗,對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴(yán)格落實交通安全宣傳教育工作責(zé)任制,對宣傳教育工作不落實,發(fā)生重大交通事故負(fù)有責(zé)任的個人,實行責(zé)任追究制。

        五、應(yīng)急處理方案

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

        2、重大安全交通事故

        (1)一旦發(fā)生交通事故,組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。

        (2)在事故中如果有師生受傷,副組長及組員要迅速搶救師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治,及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

        (3)采取有效措施,做好善后處理工作。

        主題生日方案篇3

        活動目標(biāo):

        1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

        2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1.教師與能力強(qiáng)的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。

        2.常見的交通標(biāo)志和信號,如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志等。

        活動過程:

        1.導(dǎo)入活動。

        (1)教師:”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了,請你們仔細(xì)看,我們是怎樣過馬路的?”

        (2)教師和幼兒一起情景表演:教師扮演家長,幼兒扮演孩子,在創(chuàng)設(shè)好的情景里,表演過馬路。孩子沒有牽家長的手,在馬路上亂跑,這時一輛汽車開來(另一名幼兒當(dāng)司機(jī))差點撞上孩子的情景。

        2.組織幼兒討論。

        (1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會發(fā)生這種事情?

        (2)過馬路應(yīng)該走什么地方才正確和安全?

        (3)幼兒討論后教師小結(jié):我們在過馬路時,要左右看,要從斑馬線上過馬路。

        (4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志,請幼兒識別。

        教師:“你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?它們表示什么意思?”

        (5)教師:“你還知道哪些交通標(biāo)志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”

        3.講述交通事故案例:

        教師:“你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢? ”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)

        教師:“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。”

        4. 認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

        (1)分組交流。

        教師:“老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的,哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識的標(biāo)志介紹給你的朋友,對那些你還不認(rèn)識的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

        (2)集體分享。

        教師:“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。”

        教師:“小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢? 我們一起來查一查。”

        (3)教師小結(jié):小朋友說得都很好,看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識不少交通標(biāo)志和交通信號了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類,常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志

        5.欣賞并學(xué)習(xí)交通兒歌。

        (1)教師示范朗誦三字兒歌:

        過馬路 左右看 人行道 才安全

        過街橋 地下道 不停留 不玩鬧

        (2)幼兒說說兒歌里說了什么,鞏固過馬路的禮儀,用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。

        活動延伸:

        1. 區(qū)域游戲時,引導(dǎo)幼兒設(shè)計交通標(biāo)志。

        2. 日常生活中,引導(dǎo)幼兒做一個“交通安全小衛(wèi)士”

        主題生日方案篇4

        為促進(jìn)部門、員工間溝通交流,增進(jìn)部門、員工間感情;增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感,激發(fā)員工的工作積極性和熱情;豐富員工業(yè)余生活,展現(xiàn)員工風(fēng)采、提高員工文化修養(yǎng),營造一種健康、和諧、旺盛氛圍,同時進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力,通過公司給予的員工生日福利,切實體現(xiàn)公司對員工的關(guān)注、關(guān)愛、細(xì)心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

        一、適用范圍:

        二、適用人員:全體員工

        三、福利項目:

        1、生日賀卡:公司統(tǒng)一購買生日賀卡,賀卡上有對員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名,生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理,在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

        2、生日專欄:管理部開設(shè)生日專欄,每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期,并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

        3、生日禮品:員工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包,另外當(dāng)月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

        4、生日活動經(jīng)費:元/人。

        四、責(zé)任部門:行政負(fù)責(zé)篩選員工生日的名單;工會負(fù)責(zé)相關(guān)費用的申請,集體生日物品的采購、禮物的發(fā)放,集體生日場地的安排并合影留念。

        五、具體要求:

        1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準(zhǔn)),并將相關(guān)費用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。

        2、審批后的生日員工名單,行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物,并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

        3、祝賀標(biāo)準(zhǔn):一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當(dāng)月生日員工集體活動。

        六、費用預(yù)算:按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經(jīng)費50元/人)。

        七、實施時間:根據(jù)員工當(dāng)月生日集體安排在當(dāng)月的某個星期天。

        八、活動方案

        將當(dāng)月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處,然后由公司的領(lǐng)導(dǎo)代表附上祝賀寄語。

        當(dāng)月集體生日的員工公司送上祝福寄語,同時在生日活動中所有當(dāng)月生日的員工共同唱首生日歌。

        活動一:組織員工踏春、秋游(根據(jù)季節(jié)及氣候安排)

        活動二:組織員工一日游(如農(nóng)家樂活動、風(fēng)景采集、野炊、燒烤等)

        活動三:組織趣味性活動并有獎勵(如知識競賽、文娛活動、風(fēng)采展示、茶花會等)

        活動四:員工會餐(在用餐時添加些即興表演和展示節(jié)目)

        活動五:卡拉OK(唱到happy)

        活動六:組織員工看電影

        通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態(tài)去放飛心情,讓員工感受到公司的關(guān)愛與溫暖,同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工,也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色,對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

        主題生日方案篇5

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

        2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

        二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全

        三、教學(xué)過程:

        1.導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。

        2.事例:列舉交通安全事故交通安全:

        交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

        道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

        請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)

        同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

        3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

        這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

        1、認(rèn)識交通標(biāo)志

        你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

        2、我來選

        (1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()

        A.120B.122

        C.110D.119

        (2).我國的道路通行原則是()

        A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

        (3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助

        A.120B.122C.110D.119

        (4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()

        A.直接從鐵路上穿過去

        B.看看左右沒有火車就快速走過去

        C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過

        (5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

        A.8B.12C.14D.16

        (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()

        A.每年3月的最后一個星期一

        B.每年3月的最后一個星期五

        C.每年6月的最后一個星期一

        (7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

        A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動車道

        (8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時()

        A.記下車牌號B.告訴老師或家長

        C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話

        (三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)

        1、馬路上追逐打鬧

        2、跨越隔離墩

        3、不滿12周歲騎自行車

        4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

        5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

        6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

        7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

        8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

        9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

        10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

        (四)主要交通安全常識:

        騎自行車九不準(zhǔn)

        1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時不帶人.

        4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

        交通安全五不坐:

        1、不坐超載的機(jī)動車。

        2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

        3、不坐非法營運機(jī)動車。

        4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

        5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

        交通安全五不準(zhǔn):

        1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

        2、不準(zhǔn)闖紅燈。

        3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

        4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

        5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

        (五)教師小結(jié)

        在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

        主題生日方案篇6

        分析:員工生日是員工較為重視的個人生活,關(guān)心員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理,體現(xiàn)公司對員工的尊重和關(guān)懷。由于不同的員工有不同的需求,所以建議用多種活動方式來體現(xiàn)公司尊重多元化發(fā)展的趨勢,以及公司“以人為本”的企業(yè)文化。

        目的:體現(xiàn)公司“人本主義”,增加員工歸屬感;豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。方式:

        1、員工生日當(dāng)天送出一份精美生日禮品及賀卡。

        型號:HR-500DK-1品名:華亞無尾卡通吊帶杯

        容量:480ML保溫效果:61度以上(時間為6個小時左右)

        價格:28元(含發(fā)票)

        2、每月底,在食堂聚餐并留影(可用作將來企業(yè)文化建設(shè));

        3、每月5日前綜合管理部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”(生日員工名單)。

        具體方案:

        每月最后一個周五將當(dāng)月生日員工集中在食堂貴賓室內(nèi),買一個生日蛋糕,大概12寸左右,安排食堂為每位壽星做一碗長壽面并合影

        參加人數(shù):10人左右

        費用:28_10+150=430元/月;

        總費用:全年5160元左右

        主題生日方案篇7

        一、活動設(shè)想:

        交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍τ變哼M(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

        二、活動目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

        2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

        3、游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況,選擇乘坐安全性的車。

        三、活動準(zhǔn)備:

        教學(xué)圖片、音樂《汽車》

        四、活動過程:

        (一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

        ——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

        ——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?

        ——“我們在乘車時需要注意什么呢?

        (二)、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

        (1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (三)、小結(jié):

        我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

        主題生日方案篇8

        活動主題:慶生為你放飛心靈

        活動目的及意義:為活躍班級氣氛,營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級氛圍,為增強(qiáng)班級凝聚力,為提高同學(xué)的參與活動的積極性,利于以后良好的氛圍中,同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我們開展了此次活動。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的心會更加團(tuán)結(jié),在團(tuán)結(jié)互助中,一起進(jìn)步與成長。

        活動開展時間:20_年11月21日(星期五)下晚上6:30

        地點:__x

        布置:用彩色氣球裝飾

        參與者:班級全體同學(xué)

        負(fù)責(zé)人:文體委員、宣傳委員、組織委員

        活動流程:

        1.開場白(祝福語、引出)

        2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

        3.抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機(jī)挑一張念出,請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受)

        4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數(shù),如5,從第一個人開始報數(shù),當(dāng)有人報到5或5的倍數(shù),那個人不能報數(shù),只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)

        5.談?wù)勛頮_的.事(如從小到現(xiàn)在最感動的事啊,由2位壽星上來)

        6.繼續(xù)4的懲罰

        7.水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)

        8.扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了表演才藝。)

        9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

        10.1真心話大冒險

        10.2小總結(jié)

        11.兔子舞

        資源需要:已有:水杯、糖果(部分)

        需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機(jī)一只。

        經(jīng)費預(yù)算:打火機(jī)1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元。

        注意事項:活動時秩序等。

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