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        開展母親節(jié)活動方案

        | 奕玲

        母親節(jié)來臨,無法用言語表達對媽媽的愛,因為這世界上最無私最偉大的就是母愛。下面是小編給大家?guī)淼拈_展母親節(jié)活動方案有創(chuàng)意7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

        開展母親節(jié)活動方案

        開展母親節(jié)活動方案【篇1】

        一、活動目的

        今年的5月14號是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

        二、活動目標

        讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

        三、活動主題孝敬父母感恩他人

        四、活動安排

        1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

        2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

        3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        4、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心,回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

        5、搜集五句母愛的名言警句。

        6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

        五、活動要求

        1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

        2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。

        3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

        開展母親節(jié)活動方案【篇2】

        一、指導思想

        為了進一步加強青少年思想道德建設(shè),弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月9日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的愛。

        二、活動目的

        1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

        2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

        3、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學習交流,加強少先隊陣地的建設(shè)。

        三、活動時間

        5月9日上午8:30—11:00

        四、活動地點:太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

        五、參加對象:城區(qū)各小學紅領(lǐng)巾廣播站播音員。

        六、活動準備:

        城區(qū)各小學紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

        七、活動內(nèi)容:

        1、城區(qū)各小學紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的`“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。

        2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導,城區(qū)各小學領(lǐng)導、少先隊輔導員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。

        八、注意事項:

        1、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務(wù)必予以高度重視。

        2、活動結(jié)束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

        3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

        開展母親節(jié)活動方案【篇3】

        關(guān)愛偉大母親,通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識,提升物業(yè)服務(wù)形象,拉近與業(yè)主之間的關(guān)系,活躍節(jié)日氛圍,為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

        一、活動時間

        __年__月__日上午九點。

        二、活動地點

        __學府名都南門__廣場。

        三、活動主題

        “感恩母親節(jié)關(guān)愛零距離”。

        四、活動主辦與協(xié)辦單位

        __物業(yè)(主辦)、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)。

        五、預(yù)計活動參與對象及規(guī)模

        __學府名都及公館適齡女性。

        六、活動內(nèi)容安排及開展形式

        1、現(xiàn)場測量血壓、血糖,推拿,把脈。

        2、健康咨詢。

        3、65歲以上人員免費體檢。

        七、活動宣傳

        __廣場噴繪、業(yè)主短信、網(wǎng)站信息發(fā)布。

        八、費用預(yù)算

        待定。

        九、活動步驟

        準備階段:

        a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報,讓住戶了解義診時間及相關(guān)咨詢項目。

        b、確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

        c、配合醫(yī)院準備好活動的相關(guān)宣傳工作。

        義診流程:

        1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。

        2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,向業(yè)主宣講健康知識。

        3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

        十、物資準備

        __社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站:桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。

        協(xié)助單位:小禮品若干。

        __物業(yè):背景噴繪。

        十一、活動安排負責人

        綜合管理部(__):桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

        企業(yè)管理部(__):活動現(xiàn)場當日的拍照工作。

        工程部(__):協(xié)助醫(yī)院布置當日的活動現(xiàn)場。

        客服部(__、__、__):管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作。

        環(huán)境部(__):活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

        秩序部(__):活動現(xiàn)場的秩序維護工作。

        商辦事業(yè)部(__):協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

        十二、緊急情況處理

        問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適以及居民出行的不便。

        解決方法:啟動預(yù)案,更改活動時間(應(yīng)在前兩天隨時關(guān)注天氣情況,以便對活動時間進行及時調(diào)整)。

        問題二:活動現(xiàn)場可能人比較少,氣氛不活躍。

        解決方法:可以通過播放音樂,送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

        問題三:活動現(xiàn)場可能人員非常多,秩序混亂。

        解決方法:提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用,組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序

        開展母親節(jié)活動方案【篇4】

        一、活動目的

        1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

        2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。

        3、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

        4、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

        二、活動目標

        讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

        三、活動時間

        __月__日——__月__日。

        四、活動主題

        陽光親情。

        五、活動對象

        __班全體學生。

        六、活動內(nèi)容

        1、通過班會教育,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        2、開展“四個一”活動(全體參加)。

        (1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等)。

        (2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等)。

        (3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

        (4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。

        七、活動要求

        1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。

        2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

        八、總結(jié)評比階段

        1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。

        2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。

        母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

        開展母親節(jié)活動方案【篇5】

        設(shè)計思路:

        在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

        前期活動:

        1.談話活動:我的好媽媽。

        2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

        3.音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

        4.美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

        活動目標:

        1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

        2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

        3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        活動準備:

        1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

        2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

        3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

        4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

        5.布置活動環(huán)境。

        活動過程:

        一、導入活動——歡迎媽媽的到來

        家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

        師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

        幼:因為媽媽要過節(jié)了。

        師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

        教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

        二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

        1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        2.師:這是誰?

        幼:啄木鳥。

        師:啄木鳥在干什么?

        幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

        師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?

        幼:是犀牛。

        師:小犀牛怎么了?

        幼:它累了。

        師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

        師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

        幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

        師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。

        4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

        幼:是它的寶寶。

        師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

        幼:用翅膀保護著它們。

        師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

        師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

        幼:沒有。

        師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你。”

        三、家長講話——媽媽真辛苦

        師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

        四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

        師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

        1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

        2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

        師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

        五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

        1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽表演。

        2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

        3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

        4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

        5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

        開展母親節(jié)活動方案【篇6】

        請各位媽媽們在5月__日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

        活動主題

        媽媽,我愛您!

        活動時間

        5月__日——__日

        活動目的

        1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

        2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

        活動流程

        1、5月__日

        母親節(jié)的由來

        (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

        (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

        (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

        制作調(diào)查表

        對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

        2、5月__日

        能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

        3、5月__日

        (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

        (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

        4、5月__日

        (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

        (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

        5、5月__日

        (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

        (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

        (3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

        開展母親節(jié)活動方案【篇7】

        20__年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此,大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務(wù)”活動。具體事宜如下:

        一、活動目的

        1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

        2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

        3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

        二、活動時間

        5月7號—5月14號

        三、活動對象

        全校少先隊員

        四、活動內(nèi)容

        1.自主DIY制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂

        2.主動為媽媽分擔家務(wù)勞動

        五、活動要求

        加強指導——班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實際,認真做好指導工作。

        注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

        效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長,將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群,互相交流,班主任老師正確引導,繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

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