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        最新親子活動方案策劃

        | 奕玲

        在親子活動中,作為家長要經常鼓勵自己的孩子,因為父母的肯定是孩子最大的動力。下面是小編給大家帶來的最新親子活動方案策劃7篇,歡迎大家閱讀轉發!

        最新親子活動方案策劃

        最新親子活動方案策劃(精選篇1)

        目標:培養孩子觀察比較物體數量多少的能力,激發孩子探索科學的渴望。

        準備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

        玩法:

        1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

        2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。

        3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

        4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結果。(帽子戴住啦)

        5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數,氣球與帽子的個數的多少。

        最新親子活動方案策劃(精選篇2)

        活動目標:

        1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

        2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;

        3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲,培養幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

        活動準備:

        環境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

        兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干。

        備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

        活動過程:

        準備活動:練兵。

        1、活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節:《我是小兵》。

        2、齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

        玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

        3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰斗機”。

        玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習,如變向跑,原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

        最新親子活動方案策劃(精選篇3)

        一、大活動名稱

        “感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        二、大活動目標

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動安排

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        四、階段性工作安排

        (1)、環境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

        3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。

        (2)、開幕式

        1、時間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節的雨來》

        c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        (3)、主題教育活動準備

        1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

        最新親子活動方案策劃(精選篇4)

        一、活動目標

        1、通過親子的共同設計制作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

        2、從小培養幼兒的環保意識。

        二、活動準備

        1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

        2、其他裝飾材料。

        三、活動過程

        1、認識廢舊材料

        出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

        師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

        師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

        2、提議環保布袋

        師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

        今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環保袋。

        現在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創意在哪里?

        (將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了)

        3、制作環保布袋

        幼兒自帶材料,與家長一同制作環保布袋。

        教師在旁做好協助的工作。

        4、展示環保布袋

        展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

        評選出最有創意的環保袋。(幼兒教育)

        最新親子活動方案策劃(精選篇5)

        活動目標:

        1、讓幼兒理解踏青的意義。

        2、學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

        3、學會觀察和總結春天的景色。

        活動準備:

        幻燈機、幻燈片等。

        活動過程:

        借助幼燈,進行下列活動:

        1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

        2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

        (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

        (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

        (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

        每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

        3、學習古詩《蘇堤清明即事》。

        這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

        4、仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

        最新親子活動方案策劃(精選篇6)

        一、活動目的

        1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

        2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

        二、活動準備

        小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

        三、活動時間

        四、活動流程

        幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

        教師引語:首先感謝各位家長的到來

        每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

        親子游戲環節

        1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

        2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

        3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

        4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

        5、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具——-爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。

        最新親子活動方案策劃(精選篇7)

        在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

        一、活動時間

        20__年X月X日下午X:00

        二、活動地點

        __灣

        三、參加人員

        全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

        四、活動

        (一)材料準備:

        1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項:

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

        3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

        6、集中點名、拍照、返園。

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