防震減災(zāi)班會活動方案主題

通過防震減災(zāi)班會，能夠讓同學(xué)們克服懼怕地震的心理，讓他們能夠科學(xué)地對待地震。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于防震減災(zāi)班會活動方案主題7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇1）

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

現(xiàn)場總指揮

應(yīng)急避震：當堂任課老師

應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師

后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志

三、演練安排

1.參加人員：全校師生

2.演練地點：教學(xué)樓及廣場

3.演練時間：

4.演練內(nèi)容：

應(yīng)急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。

(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

(2)在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

(6)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

(7)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

應(yīng)急疏散：當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

(1)要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

(3)疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

(4)疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

(5)各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇2）

為深入貫徹落實中、省、市、縣關(guān)于開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的精神，進一步抓好我鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合省、市、縣相關(guān)工作部署，決定將5月12日—5月18日定為“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周，并開展防災(zāi)減災(zāi)專項活動。特制定如下方案：

一、活動目的

緊密圍繞黨和政府以人為本、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的防災(zāi)減災(zāi)理念，結(jié)合《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，面向我縣廣大群眾，大力宣傳、普及、推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救知識，切實增強全縣人民防災(zāi)減災(zāi)意識，深入推進我鎮(zhèn)應(yīng)急救援能力建設(shè)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、活動時間

20__年5月12日—5月18日。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

“5〃12”防災(zāi)減災(zāi)周活動由黨委副書記、紀委書記楊炬負總責，黨政辦主任鄧國政負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，具體實施。

四、活動重點

1.大力宣傳做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義。

2.結(jié)合《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，全面宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)、自救互救基本知識。

3.抓好公共安全隱患排查整治，減少安全隱患。

五、活動安排

防災(zāi)減災(zāi)宣傳專項活動。在5月12日—5月18日期間利用逢場天在場鎮(zhèn)設(shè)立“5〃12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳點，并充分利用廣播、板報、發(fā)放宣傳資料等群眾喜聞樂見的方式，認真組織開展好防災(zāi)減災(zāi)宣傳專項活動。一要抓好新聞媒體宣傳。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙以及黨政網(wǎng)宣傳陣地作用，及時開辟專欄、設(shè)置專門時段，系統(tǒng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)、自救互救等知識。二要抓好集中宣傳。在5月14日開展“5〃12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，在場鎮(zhèn)設(shè)立集中宣傳站，懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語、發(fā)放宣傳單等形式，對防災(zāi)減災(zāi)、自救互救知識進行宣傳。

六、活動要求

提高知識，統(tǒng)一思想，高度重視，切實根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和知識，結(jié)合各自工作實際，制定切實可行的活動方案，組織開展防災(zāi)減災(zāi)周相關(guān)活動，并與日常工作緊密結(jié)合起來，推動防災(zāi)減災(zāi)活動深入扎實開展。

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇3）

一、指導(dǎo)思想和目標

(一)指導(dǎo)思想。按照“校長負責、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機制、強化基礎(chǔ)、提升能力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。

(二)工作目標。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。

二、工作機構(gòu)和職責

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組)，執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、主要工作任務(wù)

(一)切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護自救知識教育。

(二)開展隱患排查整治。我校在副校長(分管負責人)的帶領(lǐng)下，由__、__X、__X、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(學(xué)校安全監(jiān)督科)”備案。

四、有關(guān)工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關(guān)人員，確保責任到人。隨時接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導(dǎo)。

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇4）

今年月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20__〕x號)精神，月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。

一、活動主題

以“行動起，減輕身邊的災(zāi)害風險”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動，努力增強學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。

二、活動內(nèi)容

圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風災(zāi)害、地震災(zāi)害、風雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。

(一)主題講座

活動時間：20__年月4日下午1：0

參加對象：三年級師生

地點：七彩舞臺

拍照報道：曾__

組織安排、會場紀律：黃__

1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學(xué)校老師當天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導(dǎo)行動起，減輕身邊的災(zāi)害風險，提升家庭應(yīng)對風險的防范意識和自救能力。

(二)應(yīng)急演練

活動時間：20__年月4日下午16：0

參加對象：藝體組全體教師、保安人員

地點：學(xué)校操場

維持鐵序：葉__

拍照報道：葉__

簽到：葉__

音響：顏__

現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇5）

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強預(yù)防災(zāi)害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：

一、活動時間：

20__年5月9日至5月15日，為期7天。

二、活動主題：

以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題

三、活動內(nèi)容：

1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動。

各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動，認真學(xué)習(xí)防震演練注意事項。

2、出好一期專題黑板報。(本周完成)

各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報。

3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)

4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動。(具體見演練方案)

5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。

6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳，素材自擬。

學(xué)校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學(xué)校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇6）

為增強師生的安全意識，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)自然災(zāi)害的自救互救能力。根據(jù)__區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開展學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)__區(qū)教育局通知精神，切實開展好20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，堅持以人為本，增強學(xué)生的安全意識，樹立人防意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)自護互救能力。

二、演習(xí)課目：學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。

三、演習(xí)時間：20__年5月10日(本周五)8點。

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄭杭明副組長：鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬

組員：謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛(wèi)英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長

五、演習(xí)的主要內(nèi)容：緊急疏散演練。

發(fā)出警報：演習(xí)開始后廣播室拉響警報。

撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場。

匯報情況：1、師生撤至大操場后進行人數(shù)清點;2、總結(jié)演習(xí)情況。

六、活動過程

5月10日(周五)上午8點。

1、學(xué)校響起警報，全體學(xué)生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預(yù)案到達指定位置。

2、班主任到達教室后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學(xué)離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

3、聽到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。

七、各樓道口(要點)、教師分工安排：

任務(wù)及教職工所要到達的位置

略

八、各班撤離路線及順序：

A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

B、各樓道口(要點)、教師分工安排：

1、教職工要第一時間到位，注意學(xué)生秩序，嚴防踩踏等意外事故發(fā)生;

2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅;

3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育;

4、學(xué)校組織師生進行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置;

5、其他事宜另行通知。

防震減災(zāi)班會活動方案主題（篇7）

為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)校“應(yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。

一、演練對象

全體師生(約3535人)

二、演練時間

學(xué)校演練時間：20__年5月12日10：00-10：20

三、組織機構(gòu)

指揮長：副指揮長：

指揮員：

四、分工與職責

陳__——負責演練總指揮。

吳__——負責新校區(qū)演練工作安排。

張__——負責老校區(qū)演練工作安排。

朱__X——負責制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。

廖__——負責高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。

朱__——負責高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作

張X——負責高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。

廖__、何__——負責高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。

朱__——負責高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。

楊__——負責高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。

__——負責高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。

__——負責高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。

趙__——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。

王__——負責本次活動所需器材、經(jīng)費。

新校區(qū)：

老校區(qū)：

五、行動指令

1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃旭)

老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

2、信號名稱

(1)三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學(xué)們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動

(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。

3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

六、應(yīng)急演練程序

1.演練前：

(1)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉火災(zāi)時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;

(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。

2.練習(xí)辨別行動指令信號。

七、演練行動步驟

第一步：(發(fā)生地震10：00)

三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。

第二步：(組織撤離10：05)

3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場。”

學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步：(清點人數(shù)10：10)

各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

第四步：(救援被困學(xué)生10：15)

消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。

第五步：(演練結(jié)束10：20)

八、演練活動總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。

九、所需器材

三管哨(王德林提供)

附：緊急疏散示意圖(附后面)