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        幼兒園消防安全活動方案

        | 新華

        在擬制方案過程中,要盡量避免可能發(fā)生的問題,從而使方案更趨完善。而幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應(yīng),對此進行活動方案的制定是很有意義的。你是否在找正準備撰寫“幼兒園消防安全活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        幼兒園消防安全活動方案篇1

        活動目標:

        1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

        2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。

        3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        活動準備:

        課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用KT板制作一個大門和兩面墻。

        活動過程:

        一、談話:

        1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況。

        2、為什么會發(fā)生地震呢?

        3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

        4、提問:幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

        二、觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。

        三、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

        1、發(fā)生地震時,故事里面的小朋友是怎么逃生的?

        2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

        3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

        (1)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

        (2)趕快跑到空曠的地方。

        (3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

        (4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

        (5)如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

        四、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。

        1、場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;

        2、引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

        幼兒園消防安全活動方案篇2

        活動目標:

        1、學會用正確的方法玩滑梯;

        2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;

        3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。

        活動準備:

        1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

        2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

        活動過程:

        1、導入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

        2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

        (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

        (2)人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

        3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

        (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

        (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

        活動推薦:

        1.此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

        2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

        幼兒園消防安全活動方案篇3

        教案目標:

        1、了解踩踏事故造成的原因。

        2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。

        3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

        4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        教案準備:

        有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

        教案流程:

        1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

        (一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。

        (二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

        教師引導:因為他受的傷太過嚴重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導致殘疾甚至死亡哦。

        幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?

        (三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?

        (四)教師對正確的做法進行小結(jié):

        (1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

        (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

        (3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

        (4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常

        2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

        (1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

        (2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

        (3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

        (4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

        (5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

        3、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

        (1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

        (2)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要,

        4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

        (1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

        (2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

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