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        中班父親節親子活動方案

        | 吳茜2

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。舉辦父親節親子活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。以下是整理的父親節親子活動方案2020,歡迎閱讀!

        方案1

        時間地點

        線上活動時間:年5月10—7月10日

        現場活動時間:年6月20日

        活動地點:福田中心城廣場

        第一階段:網絡報名

        跟帖報名,上傳親子照片

        報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

        注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

        2)才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

        3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

        第二階段:網絡投票

        通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

        網絡投票評選流程:

        1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數

        2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票

        3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單

        第三階段:現場活動

        1、現場舉行0-1歲組爬行比賽

        2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演

        3、家庭游戲

        名稱:大珠小珠落紙簍

        道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

        4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

        游戲規則:

        1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

        2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

        3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。

        5、頒獎

        方案2

        【設計意圖】

        每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

        【活動目標】

        1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

        2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

        3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

        【活動準備】

        1.每人帶一張自己爸爸的照片。

        2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

        3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

        【活動過程】

        1.通過提問引出談話話題

        小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

        2.引導幼兒自由交談

        將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

        3.比一比

        請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

        4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

        (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

        請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

        (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

        在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

        (3)教師小結

        我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

        方案3

        活動目標:

        1、認知:讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節,知道父愛的偉大

        2、能力:繪畫superpapa表達對爸爸的愛

        3、情感:體會爸爸的艱辛,培養幼兒對爸爸產生敬仰之情

        活動時間:

        6月19日(周五)—6月21日(周日)

        活動地點:

        本班教室和家里

        活動內容:

        6月19日

        上午:

        一、教師介紹節日由來及典故;

        二、談話活動圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。

        下午:

        繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日

        一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Ilove you;

        二、給爸爸洗腳。

        父親節只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節快樂!

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