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        社區賽事活動方案

        | 新華

        在社區中,相關工作人員在準備舉辦活動之前,都需要提前策劃好一份方案。而方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強的方向性的籌劃。你是否在找正準備撰寫“社區賽事活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        社區賽事活動方案篇1

        一、前言

        去各社區義診是我們推拿中醫藥協會必不可少的活動,也是我協歷來的一項傳統活動,它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系,增長了各自的能力,鞏固了已學的知識,醫學院推拿中醫藥協會是一個溫暖的大家庭,我們互幫互助,共同進步,并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下,百花盛開,萬物復蘇,生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里,用流動的青春,完善自己,奉獻他人!

        二、活動主旨

        1、服務社區居民

        現代城市生活節奏越來越快速,導致亞健康狀態越來越普遍,高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓,用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病,緩解病痛,放松身心。

        2、加強對推拿中醫藥知識的宣傳

        中醫學是我國的傳統文化,其中分支——推拿,在現代醫學難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識,引發市民對推拿治療的關注。

        3、加強學員實踐及理干事辦事能力

        在活動中,促進社會人士與大學生之間的溝通交流,為大家提供一個社會實踐的機會,增加理事和會員的經驗,增加對自己的信心

        三、主辦單位

        醫學院推拿中醫藥協會

        四、活動負責人

        負責人:x,聯系電話x

        五、活動主題

        青春流動,溫情傳遞

        六、時間地點

        社區,20/x/x(周日)

        七、活動流程

        1、活動前期,組織部聯系好社區,并完善相關事宜

        2、宣傳部出好海報,進行宣傳與通知

        3、負責人帶領團隊前往社區進行義診

        4、活動結束各部門做好此次活動總結

        八、經費預算

        橫幅:40元;中餐:200元;礦泉水:30元;總計:270元

        社區賽事活動方案篇2

        一、活動主題:

        一人一空瓶愛心滿社區

        二、活動背景:

        隨著現代生活的快速化,簡單化,人們對方便物品的消耗越來越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機制不是很完善,因此污染環境,影響市容,而這種現象在大學校園內尤為普遍,同時經調查發現,絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進行公益事業。

        三、活動時間、地點:

        時間:20年4月14日上午9點

        地點:青浦區府前街道京北社區八區

        四、服務對象:

        貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名

        五、主辦單位:

        計通院青年志愿者部

        協助單位:京北社區府前街道京北社區居委會

        六、活動目地:

        1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神,更好的服務于廣大需要幫助的人。

        2、提高大學生環保意識。

        3、推動固體垃圾的回收,營造一個良好的生活,學習氣氛。

        4、幫助大學生踐行志愿者精神,加強大學生志愿服務能力建設。

        5、籌備愛心資金,幫助有困難的人,激勵自己奮發向上。

        七、活動過程:

        1.籌備工作

        (1)20年4月9日開始,向計通院院宣傳“回收活動”,制作海報張貼在各個宿舍區。

        (2)準備大型回收袋,聯系收購點。

        (2)分配工作志愿者具體工作。

        (3)聯系京北社區,京北社區提供需要幫助留守兒童資料。

        2.活動開展

        (1)20年4月12日志愿者開始收集瓶子。

        (2)20年4月13日上午把所收集的瓶子進行統計。

        (3)20年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。

        (4)20年4月14下午到京北社區看望留守兒童。

        3.后續工作

        (1)統計活動最終變賣所得資金,進行公示。

        (2)做好活動總結,材料的上交。

        八、注意事項:

        1.本次活動涉及范圍較廣,要求志愿者聽從安排,遵守活動紀律,注意交流方式。

        2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環節的順利進行。

        社區賽事活動方案篇3

        今年四月是全國第31個愛國衛生活動月。根據市愛衛會有關要求,辦事處決定在轄區范圍內廣泛開展愛國衛生月活動。現制定方案如下:

        一、活動目的

        通過開展愛國衛生月活動,掀起環境衛生整治新高潮,全面清理積存垃圾,徹底清除衛生死角,有效控制病媒生物,預防手足口病、出血熱等各種傳染病的發生和流行,教育廣大居民養成良好的衛生習慣,促進人民群眾身體健康,推動文明城市和衛生城市建設,創建整潔、衛生、文明、優美的環境。

        二、活動內容

        (一)廣泛開展“單位(包括機關、團體、企業、事業單位及其他組織等)與居民樓院衛生達標活動”。

        (二)全面開展以“村容整潔,人人有責”為主題的環境衛生綜合整治活動(任務見附表)。

        (三)深入開展除害防病活動。

        三、保障措施

        1、加強領導,健全組織。各村、單位要重視愛國衛生工作,提高認識,加強領導,采取有效措施,確保有關各項工作順利進行。并有專人和兼職人員負責組織開展愛國衛生工作。

        2、廣泛宣傳,深入發動。利用各種形式和方法對開展愛國衛生月活動進行廣泛宣傳,廣造輿論,做到家喻戶曉,激發廣大居民的參與熱情。

        3、集中行動,全民參與。各村(居)單位要抓住愛國衛生月有利時機,利用一個月的時間,積極組織開展健康教育宣傳、環境衛生整治等活動,集中人力、保證物力和財力,突出重點,攻克難點。

        4、加強督查,注重實效。愛國衛生月活動期間,各村、單位要對存在的臟、亂、差問題進行徹底解決,并制定長效措施,有效推動工作進展。社區居委會應當加強對居民樓院衛生的管理,采取有效措施,確保取得明顯成效。

        四、時間安排

        (一)宣傳發動階段(4月-日)

        各社區、單位根據方案要求認真進行動員、部署,營造良好的活動氛圍。

        (二)組織實施階段(4月-日)

        全面整治社區、單位環境衛生方面存在的問題,落實社區、單位及居民樓院衛生達標要求(見附一)。對活動中涌現出的經驗、典型及好人好事進行及時總結、上報。

        (三)檢查驗收階段(5月上旬-5月中旬)

        各社區、單位搞好活動的自查工作。于5月5日前將衛生月活動總結及有關情況報衛生保健辦。在5月上旬辦事處將組織有關人員對各社區、單位開展衛生活動月情況進行檢查,對衛生月活動組織不力、工作任務不落實將給予通報批評,對衛生死角予以曝光,同時做好迎接市檢查驗收工作。

        社區賽事活動方案篇4

        一、指導思想和意義

        1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

        2、意義:

        1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

        2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

        3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

        二、社會實踐的組織形式:

        組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。

        具體過程參考如下:

        a、編組、選題

        b、聘指導教師

        c、制定活動方案

        d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)

        e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

        f、分析活動資料(定量:用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規律特點。)

        g、撰寫社會實踐調查報告

        三、注意事項:

        1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

        2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

        3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

        4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

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