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        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案

        | 新華

        血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。親子活動(dòng)是增進(jìn)孩子與父母關(guān)系的重要紐帶,那么如何設(shè)計(jì)親子策劃方案呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案1

        為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗(yàn)自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事項(xiàng)如下:

        時(shí)間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

        地點(diǎn):明桂圓大門前坪

        主題:我健康、我快樂、我參與

        一、開幕式程序

        1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

        2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

        3、家長(zhǎng)代表講話。

        4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

        5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

        6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

        二、比賽程序

        地點(diǎn):明桂圓大門前坪

        1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

        2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

        3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

        4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

        5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

        6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

        7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

        8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

        9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

        10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

        11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

        12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)

        13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

        14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

        三、比賽方法

        1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

        2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

        四、注意事項(xiàng)

        1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。

        2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

        3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

        4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

        五、人員安排

        開幕式主持:謝麗君

        幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君

        親子項(xiàng)目比賽:王麗娜

        幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍

        家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:周樂

        裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)

        聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)

        音響:彭海飛

        橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):李玉嬌

        照相:陳徽旭

        獎(jiǎng)品的采買:李玉嬌、馬小鳳

        道具擺放:各班老師

        維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

        安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

        飲水:李紅蘭

        巡視:李玉嬌

        發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔

        發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案2

        為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日(周日),上午9:00。

        二、簽到時(shí)間

        上午8:30。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。

        四、活動(dòng)對(duì)象

        子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

        親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

        后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。

        活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x。

        協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、。

        繪畫主題:“文明家園快樂成長(zhǎng)”。

        本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

        1.油畫棒、水彩筆、水粉。

        2.剪刀、膠棒。

        3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。

        4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

        五、活動(dòng)細(xì)則

        1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

        2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

        3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

        4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

        5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

        溫馨提示:

        1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

        2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

        3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

        4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案3

        為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。

        一、活動(dòng)形式

        親子互動(dòng)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)范圍

        全班幼兒及家長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。

        四、活動(dòng)組織

        教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

        五、注意事項(xiàng)

        在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

        六、活動(dòng)流程

        1、入場(chǎng)、秩序安排

        背景音樂:輕柔的音樂。

        活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

        2、表演舞蹈《我愛你》

        活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

        活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

        3、致辭

        今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你”。

        (1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

        (2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

        4、欣賞童話受啟發(fā)

        活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

        活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

        故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

        總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

        5、漂亮媽媽時(shí)裝秀

        活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

        活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

        6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

        活動(dòng)過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

        注意事項(xiàng):

        (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

        (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案4

        親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

        目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)場(chǎng)地:商業(yè)廣場(chǎng)中心

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

        2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

        3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

        做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

        2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

        3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

        4.設(shè)置獎(jiǎng)品

        可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

        總負(fù)責(zé):

        具體負(fù)責(zé):

        具體實(shí)施:

        活動(dòng)具體內(nèi)容

        活動(dòng)主要流程

        一、1.主持人致歡迎詞:

        2.注意事項(xiàng):

        1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

        2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

        3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

        4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

        二、介紹游戲名稱:

        游戲開始:

        活動(dòng)1

        運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

        材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

        游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        活動(dòng)2

        帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

        材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

        游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

        活動(dòng)3

        運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

        游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

        活動(dòng)4

        踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

        材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

        游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

        在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

        四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

        對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

        1.今天你快樂嗎?為什么?

        2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

        3.下次你想玩什么游戲?為什么?

        五、活動(dòng)結(jié)束:

        由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

        六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

        1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

        2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

        3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

        4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

        5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

        籃球培訓(xùn)班親子活動(dòng)策劃方案5

        一、指導(dǎo)思想

        通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。

        三、流程

        各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好:

        首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來,感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

        我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

        (1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

        游戲規(guī)則是:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

        道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

        有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

        游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

        分享要點(diǎn):

        1.剛才在游戲的過程中,哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?

        2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意,有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

        (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲:夾球比賽

        這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

        道具:回形針一盒排球若干

        如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

        游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

        分享要點(diǎn):

        1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。

        2.成績(jī)不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

        3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己,怎樣合作可以使結(jié)果。

        (3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭(zhēng)取勝利。

        游戲:一路有你

        游戲規(guī)則:孩子帶上眼罩,先轉(zhuǎn)3圈,然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后,然后家長(zhǎng)放手,學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

        道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

        大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開始咯!

        游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

        分享要點(diǎn):

        1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受。

        2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

        (4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

        游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。

        道具:氣球繩子

        游戲ING

        分享要點(diǎn):

        1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己。

        2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

        歡樂的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

        WiseMedia

        四、備注

        1、游戲過程中,一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮;

        2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

        3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

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