關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面小編帶來關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫7篇，希望大家喜歡。
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇1
一、活動(dòng)背景：
金秋送爽，團(tuán)旗飄揚(yáng)。《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下全省團(tuán)的基層組織建設(shè)推動(dòng)團(tuán)的基層工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的背景下，提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，每一位同學(xué)都能獲得一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。
二、大主題：
開放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團(tuán)建。
小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿。
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神及弘揚(yáng)"開放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感及增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。我們將在活動(dòng)中重點(diǎn)體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"大愛無疆"。通過這次團(tuán)日活動(dòng)，達(dá)到"拓展自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力"的目標(biāo)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
人力113班全體同學(xué)
五、嘉賓：
李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經(jīng)管團(tuán)--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團(tuán)支書、班長及同學(xué)代表。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、活動(dòng)前期：
1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報(bào)名表(4份)，制作并粘貼海報(bào)。制作粘貼祝福語的紙板(寫上--對(duì)人力073團(tuán)日活動(dòng)的祝福)，制作固定點(diǎn)宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語--人力073團(tuán)日活動(dòng)，期待你的參與;3、與啟能學(xué)校的小朋友一起放飛夢(mèng)想)。
2、在q群上發(fā)通知，讓更多人了解我們的活動(dòng)。
3、由生活委員進(jìn)行物品購置。
4、由組織委員進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
(二)、活動(dòng)中期：
part one----設(shè)點(diǎn)招募志愿者
活動(dòng)時(shí)間：10月20日10：00~12：30(星期一)
活動(dòng)地點(diǎn)：仲園南區(qū)昌生超市旁邊
活動(dòng)流程：
1、通過設(shè)點(diǎn)擺攤宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)其它班級(jí)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。(特別是大一新生)。
2、邀請(qǐng)路過的同學(xué)們?cè)谖覀儨?zhǔn)備的紙板上寫下對(duì)本班此次團(tuán)日活動(dòng)的加油以及對(duì)啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。
part two----自己動(dòng)手制作小禮品
活動(dòng)時(shí)間：10月22日19：30~22：00(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)飯?zhí)枚?/p>
小禮品介紹：
1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫上我們對(duì)小朋友的祝福或希望之意，然后將小星星用繩子串起來，做成一條星星項(xiàng)鏈。
2、手繩：用不同顏色的繩子來編織成五彩的幸運(yùn)手繩，象征著我們的手是緊緊的連在一起的，我們之間沒有界限，沒有分別，我們的手是緊緊握在一起的。
part three----啟能學(xué)校愛心行
活動(dòng)時(shí)間：10月29日14:30~16：30(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn)：海珠區(qū)啟能學(xué)校
活動(dòng)流程：
1)主持人宣布表演會(huì)開始
14：30-14:35
2)開場的唱歌表演
14：35-14：45
童年、雪姑七友
3)魔術(shù)
14：45-14：55
4)唱歌
14：55-15：05
iq博士、丟手絹
5)游戲
15：05-15：20
丟手絹
6)手語表演
15：20-15:30
分分鐘需要你
7)小品
15：30-15:40
8)游戲
15：40-15：55
123紅綠燈
9)唱歌
15：55-16：00
世界真細(xì)小
10)大合唱
16：00-16：10
明天會(huì)更好
11)大合照
16：10-16：20
游戲規(guī)則：
一)、丟手絹玩法
1、全部人圍成一個(gè)大的圓圈坐下。
2、找出一個(gè)人起來，手拿手卷。
3、當(dāng)主持人說開始的時(shí)候，這個(gè)人需要繞這圓圈的外圈走，其他圈子中的人就不允許向后看。
4、拿手絹的人繞圈后，再你隨意的位置的那個(gè)人后面放心手卷就繞圈跑。這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后。
5、身后有手絹的人需要立刻起來，追這丟手絹的人跑。
6、一圈后，能抓到丟手絹的人的，就勝利，否則，失敗。
二)、123紅綠燈游戲規(guī)則：
1、每輪20人參加，一人作為裁判。
2、每輪裁判會(huì)背對(duì)選手，然后會(huì)在不定時(shí)向后看叫"123停"，此時(shí)選手就不能動(dòng)。動(dòng)了則輸了。
3、淘汰剩下三個(gè)人，獲得一二三等獎(jiǎng)。
(三)、活動(dòng)后期：
一)、總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間：10月30日8：00~9：00pm(星期日)
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體課室
活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)助班師姐講話。
2、每一個(gè)小組展示他們團(tuán)日活動(dòng)的心得。
3、團(tuán)支書總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)。
4、全班同學(xué)投票選出3位團(tuán)日活動(dòng)積極分子。
5、班主任頒獎(jiǎng)。
6、請(qǐng)班主任講話。
二)、曬相及制作相冊(cè)
七、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
以"情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿"作為活動(dòng)主題，希望能夠通過這次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)創(chuàng)新和包容向上的精神，充分體現(xiàn)同學(xué)們的愛心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，在仲園內(nèi)營造一種和諧的氛圍，迎合本次"活力在基層"的主題。
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇2
一、活動(dòng)目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營造一個(gè)寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團(tuán)支部組織策劃公司20_年國慶晚會(huì)。
1、組織策劃組成員：策劃組：團(tuán)支部
組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部
2、活動(dòng)范圍
本次活動(dòng)針對(duì)公司廣德縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、東川嶺分廠、蔡家山分廠、廣信新徽商房產(chǎn)和廣信小額貸款公司的員工。
二、活動(dòng)時(shí)間和地址
本次活動(dòng)計(jì)劃于20_年x月x日19:00-21:00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員
1、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員
1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據(jù)各分廠、部門報(bào)名人數(shù)的不同適當(dāng)分組;
2)現(xiàn)場設(shè)兩臺(tái)投影儀，當(dāng)員工表演節(jié)目時(shí)(例如唱歌)，一臺(tái)供演唱者觀看、一臺(tái)供觀眾欣賞(排練時(shí)由寧成松安排);
3)根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)挠^眾席(排練時(shí)安排);
4)在主席臺(tái)前設(shè)置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝廣信”(辦公室安排);
2、晚會(huì)的組織及工作人員。組織人員：周書;總部-黃瑩;東川嶺分廠-孫陶;蔡家山分廠-余學(xué)黨;廣信，房產(chǎn);廣信小額貸款公司。主持人：周沫、李宗偉、黃瑩。其他工作人員：史小恩、楊成晨、寧成松。
四、組織要求
1、請(qǐng)各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)表演節(jié)目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節(jié)目于9月25日中午前交給團(tuán)支部書記周書;
2、請(qǐng)個(gè)分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)參加活動(dòng)的小組(表演節(jié)目的人員包不包括均可)人員及分組方式與9月25日中午前交給團(tuán)支部書記周書;
3、晚會(huì)定于_月_日18:30在總部四樓排練;
4、各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人務(wù)必和分廠、部門行政負(fù)責(zé)人充分溝通，獲得支持，積極動(dòng)員人員參加晚會(huì)。
五、晚會(huì)要求
1、請(qǐng)參加晚會(huì)的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會(huì)開始前1小時(shí)調(diào)試好音響設(shè)備。
2、晚會(huì)前十分鐘靜場,自由音樂結(jié)束。19:00晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
六、節(jié)目單
姓名 節(jié)目類別 節(jié)目名稱 所屬單位石應(yīng)標(biāo)
歌曲《溫柔》-五月天
蔡家山品管部 胡維維
歌曲《寧夏》-梁靜茹
蔡家山品管部 胡明敏
歌曲《倒帶》-蔡依林
蔡家山品管部 黃丹丹
歌曲《全世界不懂無所謂》-叮當(dāng)
污水處理廠 簡厚琴
歌曲《中國共產(chǎn)黨萬歲》
超微倉庫 譚儀享
歌曲《One Night In Beijing》-陳升
東川嶺分廠 劉歡
歌曲《千千闕歌》
東川嶺品管部 王華
歌曲《依靠》-任賢齊
東川嶺分廠 張建軍
歌曲《離開以后》-張學(xué)友
東川嶺分廠 許芳勤
歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》
東川嶺分廠 閔玲
歌曲《一眼萬年》
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇3
活動(dòng)目的：為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契，更加團(tuán)，更加有組織性!
活動(dòng)規(guī)則：通過活動(dòng)后，比較各部門的得分情況，評(píng)出前三名。
活動(dòng)時(shí)間：11月6號(hào)(上午9點(diǎn))
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場
活動(dòng)項(xiàng)目策劃：
1、搶答游戲：學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。
2、大冒險(xiǎn)：參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們!"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)
3、坐地起身：要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;(以部門為單位)絕對(duì)不能用手撐地站起來;當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時(shí)起來，相反，說坐下就同時(shí)坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時(shí)最少的勝出。
5、蹲‘水果’：把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個(gè)圈，第一組喊口號(hào)例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的'慢直接淘汰，直到最后剩兩個(gè)隊(duì)，評(píng)出一二名。
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇4
根據(jù)《綱要》“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”的精神，教師要敏銳地察覺幼兒的喜好，把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動(dòng)。電池——在我們的生活中應(yīng)用十分普遍，幼兒經(jīng)常能夠接觸到它，如玩各種的電動(dòng)玩具、遙控器等等，而對(duì)于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發(fā)他們的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)他們樂于嘗試、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動(dòng)——有趣的電池。
本活動(dòng)主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開電池的各種秘密，讓孩子們?cè)凇⑤p松愉快的環(huán)境中認(rèn)識(shí)電池并學(xué)會(huì)安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用，與幼兒園主題“我愛環(huán)境”相連。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類和簡單的功能;
2、通過嘗試、操作、探索，學(xué)會(huì)正確使用電池的方法;
3、讓幼兒學(xué)習(xí)用語言來表達(dá)操作結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電動(dòng)玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡易電池安裝示意圖
活動(dòng)過程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中，感知玩具和物品無電池的狀態(tài)。
1、放音樂，幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。
師：這里是電動(dòng)玩具城，大家來看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密?
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進(jìn)行擺弄和嘗試，教師巡回觀察。
師：你剛才玩的是什么?好玩嗎?為什么所有的電動(dòng)玩具和物品都不能動(dòng)起來?
(剛才玩的電動(dòng)玩具和物品里面都沒有電池)，那怎么辦呢?(裝電池)
二、第二次嘗試：給電動(dòng)玩具和物品配上電池。
1、認(rèn)識(shí)電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒有看到過的?在哪里看到過的?(幼兒回答)
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會(huì)污染環(huán)境。這種電池你們見過嗎?(蓄電池)這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎?那該怎么辦?(幼兒回答)
小結(jié)：對(duì)這種用完了還可以充電反復(fù)使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開的車很好，沒有噪音，沒有污染，可以保護(hù)我們周圍生活環(huán)境。
2、幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
(1)出示一件電動(dòng)玩具，請(qǐng)幼兒說說：“它的電池要裝在哪里?需要什么樣的電池?怎么裝?電池盒里有什么秘密?(請(qǐng)一幼兒上臺(tái))
(2)出示安裝示意圖，說明記法
師：現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來試一試給電動(dòng)玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動(dòng)起來!
3、第三次嘗試：認(rèn)識(shí)正負(fù)極并準(zhǔn)確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動(dòng)起來呢?(引導(dǎo)幼兒回答：電池裝反了也不能動(dòng))
(1)認(rèn)識(shí)正負(fù)極問：電池的兩頭一樣嗎?你用了幾個(gè)電池?你是怎樣安裝電池的?(個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊回答)
(2)幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現(xiàn)在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對(duì)著電池盒的“ ” ，電池的“ ”要對(duì)著電池盒的“ ” ，下面我們就讓電動(dòng)城里的玩具和物品動(dòng)起來吧。
4、再次嘗試，體驗(yàn)成功的喜悅。結(jié)束活動(dòng)。
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇5
一、活動(dòng)名稱：
“會(huì)生活，懂睡眠”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20_年3月21日(9：30—16：00)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
四、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會(huì)_部
六、活動(dòng)背景：
進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意
識(shí)空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動(dòng)。
七、活動(dòng)目的：
提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。
八、活動(dòng)步驟：
1、前期準(zhǔn)備
(1)活動(dòng)申請(qǐng)
(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。
(3)安排工作人員工作項(xiàng)目。
(4)采購記號(hào)筆，小紀(jì)念品。
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
(2)9：30活動(dòng)正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3)在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請(qǐng)學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4)利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3、注意事項(xiàng)
(1)海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
(2)由于活動(dòng)時(shí)間較長，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。
(3)活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5)活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6)將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。
(7)合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用，上報(bào)。
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇6
一、活動(dòng)前言：
我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標(biāo)志，仍未擁有屬于自己的會(huì)徽。近年來，隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會(huì)影響力和認(rèn)可度的不斷攀升，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng)，協(xié)會(huì)需要一個(gè)更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”志愿者精神，擴(kuò)大志愿者影響力，增強(qiáng)學(xué)生乃至社會(huì)各界人士的公益認(rèn)知;獲得更加生動(dòng)且富有影響力的志愿者標(biāo)志，提升南通大學(xué)志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識(shí)，彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線;豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動(dòng)主題：
陽光路上，志愿同行
四、活動(dòng)時(shí)間：
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時(shí)間：4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間：4月10日;截稿日期：5月4日;評(píng)比時(shí)間：5月8日至15日。
五、活動(dòng)對(duì)象：
南通大學(xué)全體師生
六、策劃主辦方：
南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
略
八、評(píng)分細(xì)則：
現(xiàn)場同學(xué)評(píng)分占總分的40%，協(xié)會(huì)宣傳部成員評(píng)分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求作品清晰，有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介，包括設(shè)計(jì)思路和寓意;來稿時(shí)應(yīng)在作品背面寫上“學(xué)院，班級(jí)，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎(jiǎng)后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)八名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，所有獲獎(jiǎng)人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
關(guān)于策劃活動(dòng)方案怎么寫篇7
一、活動(dòng)主題：
此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基矗
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25號(hào)到4月29號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動(dòng)流程：
此次比賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí)，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。)
所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書。
時(shí)間流程：
3月25號(hào)開大一各班級(jí)班長和團(tuán)支書宣傳和動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。
3月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。
4月1號(hào)晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：4月8號(hào)、4月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。)
4月14、15號(hào)舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場比賽，初賽評(píng)委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評(píng)委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)
4月22號(hào)復(fù)賽，共兩場，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)
4月29號(hào)決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書。)
以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。
補(bǔ)充細(xì)則：
宣傳工作：3月25號(hào)，開大一各班級(jí)班長與團(tuán)支書會(huì)議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場次抽簽決定。
報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號(hào)之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級(jí)如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1385456431。
培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對(duì)需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評(píng)委請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會(huì)提供，其他物品如計(jì)時(shí)器、臺(tái)布、牌子等有校演講協(xié)會(huì)友情贊助。
評(píng)分工作：嚴(yán)格按照評(píng)分要求，現(xiàn)場評(píng)委打分，計(jì)算總和。(備注：評(píng)分細(xì)則另附。)
頒獎(jiǎng)工作：
每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)依據(jù)以下四個(gè)方面頒發(fā)：班級(jí)工作準(zhǔn)備充分程度;啦啦隊(duì)現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況;參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場表現(xiàn)情況;比賽有始有終度。
獎(jiǎng)勵(lì)工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽所需個(gè)人證書9+3x5=24集體證書3個(gè)
復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復(fù)印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，
具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。
3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。
4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行提問與場上隊(duì)員互動(dòng)。
9、請(qǐng)本場的評(píng)判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽
注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。
②公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績。
注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.團(tuán)體部分
(1)審題
對(duì)所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
(2)論證
論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
(3)辯駁
提問能否抓住對(duì)方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。
(4)配合
是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。
(5)語言
語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2.最佳辯手要求：
(1)論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。
(2)辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語得體。