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        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案

        | 金成

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面小編帶來關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡。

        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案  篇1

        活動(dòng)主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

        活動(dòng)目的:

        (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

        (2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛

        (1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。

        (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

        (1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

        (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

        (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

        (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

        相關(guān)道具

        (1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

        (2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

        “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        活動(dòng)注意事項(xiàng)

        (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

        (2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

        (3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

        (4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

        (5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)目的

        為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

        二、活動(dòng)主題

        心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20_年x月_日至20_年x月_日

        四、活動(dòng)對(duì)象

        一至六年級(jí)全體學(xué)生

        五、活動(dòng)過程

        1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

        3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

        六、活動(dòng)要求

        各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

        1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

        2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

        3、每班征集5張。

        4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

        5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

        七、評(píng)選日期

        x月_日由_老師評(píng)審。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開展示以資鼓勵(lì)。

        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20_年9月10日上午

        四、活動(dòng)過程

        1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

        2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        3、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

        4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        5、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        6、

        A、祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        B、愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        C、深情擁抱愛升華。

        (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

        一、活動(dòng)目的

        為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

        二、活動(dòng)主題

        心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20_年x月_日至20_年x月_日

        四、活動(dòng)對(duì)象

        一至六年級(jí)全體學(xué)生

        五、活動(dòng)過程

        1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

        3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

        六、活動(dòng)要求

        各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

        1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

        2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

        3、每班征集5張。

        4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

        5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

        七、評(píng)選日期

        x月_日由_老師評(píng)審。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開展示以資鼓勵(lì)。

        關(guān)于教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

        一、活動(dòng)思想:

        今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        __年9月1日至10日

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:

        1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

        2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

        3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

        5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

        6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一束鮮花。

        7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

        8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

        9、以班級(jí)為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對(duì)你說……”。

        四、活動(dòng)要求:

        (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點(diǎn)前交)

        1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

        2、“老師,我的愛對(duì)你說……”錄音比賽。

        老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

        ①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

        ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時(shí)間不要超過5分鐘。

        ③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

        捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。

        各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

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