演講比賽活動流程方案
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演講比賽活動流程方案精選篇1
一、主題
見證世雄，展望世雄
二、總顧問
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三、總指導
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四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間：20__年9月28日
2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）
4、比賽形式：①主題演講； ②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
（一）大賽設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 2名，獎金150元；三等獎 3名，獎金100元；優勝獎6名，獎金50元
（二）頒發獲獎榮譽證書
七、操作要求（詳見具體工作安排部分）
八、比賽程序
（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經理）
（二）全體起立
（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況
（四）比賽開始 （5—6分鐘/人）
（五）公司領導講話 （同時統分）
（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
（七）參賽選手與領導、嘉賓、評委合影
（八）領導、嘉賓和評委退場
（九）比賽結束，其他員工按序退場
九、大賽評委（待定）
十、特邀嘉賓（待定）
演講比賽活動流程方案精選篇2
為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：
一、活動主題：
我們只有一個地球
二、參賽對象：
五、六中隊全體少先隊員
三、參賽要求：
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、比賽時間：
20__年3月18日
五、演講地點：
多媒體（2）室
六、評分細則：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）
七、要求及說明：
a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。
c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。
演講比賽活動流程方案精選篇3
一. 活動主題
我與春天有約演講比賽
二. 活動時間
初賽：__年3月24日
決賽：__年3月31日
三. 活動地點
山東師范大學山東建筑大學
四. 主辦者
山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等
五. 活動目的
春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。
六. 活動意義
1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。
2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的&39;團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。
七. 活動說明及要求
1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;
5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
八. 活動內容
1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯系，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序
2、比賽流程：
(1)、初賽：
初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽：
決賽要求：
a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方;
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。
3、具體流程：
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;
(2)、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);
(3)、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計;
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果);
(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。
九. 獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十. 活動經費預算
待定
十一. 活動負責人
活動總負責：謝丹
宣傳：李為輪
組織：崔恩鑫
策劃：李歡歡
演講比賽活動流程方案精選篇4
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：陳德超
2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)
五、評分標準
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
演講比賽活動流程方案精選篇5
一．活動主題：
困難使我更堅強
二．活動目的：
為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
三．參賽對象：
汽機學院全體學生（以貧困生為主）
四．比賽時間及地點：
初賽：20__年11月26日 晚6：30 工一B419會議室
復賽：20__年12月11日 晚6：30 工一B419會議室
五．參賽要求：
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至qjxyqgzx@163.com郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
七.活動過程安排：
1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁PPT（內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱（qjxyqgzx@163.com）。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
八.比賽流程：
1.初賽
時間：20__年11月 26日晚上6：30
地點：工一B419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.復賽（即決賽）
時間：20__年12月11日晚上6：30
地點：工一B419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表（1）
決賽評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。
7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。
11.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。
12.12月11日，安排人員負責現場的秩序；
十.復賽中的準備及人員安排
1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。
整體規劃和安排：胡鳳宗；
會場布局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放；
電腦調試：余樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中；
維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座）
2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。（余樹翠負責）
3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（朱渭花負責）
4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表x裝訂在一起x）給評委。（余樹翠負責）
5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（余樹翠為主持人）
6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)
7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委（施玉榮為計時員）；
8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。（羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放）
9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數（統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘；袁晶負責收取評委打分表，監督統分）；
10、期間穿插主持人公布選手得分情況（2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手；
11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。
12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。
13、由嘉賓和評委進行點評；
14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念；
十一.比賽后期安排
1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上（羅纏龍、周裕釘負責）；
2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。（由余樹翠撰寫）
3.書寫工作報告，上交肖老師發布。（由余樹翠撰寫）
十二.人員安排
在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：
胡鳳宗：整體統籌安排
余樹翠：電腦調試、發放評委打分表
羅纏龍：發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序
袁晶：收取打分表、監督統分
余樹翠：主持人
朱渭花：統分員、簽到員
施玉榮：會場布局、統分員
周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局
十三．經費預算：
獎金：1100元；
（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 ）
獲獎證書：20 元；
請柬：1.5 x 6 = 9元
水：30元；
橫幅：80元。
共計：1239元
演講比賽活動流程方案精選篇6
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院
煙臺大學外國語學院
魯東大學外國語學院
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會
煙臺大學櫻花協會
魯東大學丹櫻日語協會
五、協辦單位
各合作伙伴（此次活動贊助商）
六、活動時間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳（或根據活動贊助商要求選擇場地）
八、活動主題
真愛無私，奉獻社會（獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員）
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。
決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。
2、決賽流程：
播放介紹我院及本次活動的視頻。
主持人介紹嘉賓評委
嘉賓老師致辭
進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。
日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。
對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
（一）前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
（二）同期宣傳
1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現場直播。
2、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。
3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，并且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。
（三）后期宣傳
1、在山東工商學院網站、煙臺大學網站、魯東大學網站等主流報刊和媒體網站進行后期報道。
2、在三高校外國語學院電臺、廣播電臺及校電視臺進行后期報道。
（四）具體宣傳方案
十二、活動亮點
本次活動系煙臺地區三所高校聯合主辦的第二屆大學生日語演講比賽，比賽參賽選手范圍廣、同學參與性強。比賽集學習性趣味性于一體，目的在于在各高校內部乃至煙臺地區形成良好的日語學習氛圍，為煙臺地區眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。
演講比賽活動流程方案精選篇7
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽對象：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，采用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
演講比賽活動流程方案精選篇8
一、活動目的：
為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。
二、參賽對象：
全體教師(評委除外)
三、參賽內容
1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
四、具體要求
1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
3、抽簽決定上場順序(周二早操時間抽簽)。
五、比賽時間
10月28日(周三)晚上7：00——8：30
六、比賽地點：多媒體教室
七、評分標準及細則
滿分100分，由評委打分(不保留小數)，由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。
1、演講內容：
觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。(30分)
2、語言表達：
普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。(40分)
3、表情儀態：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。(20分)
4、整體效果：
時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整 。(10分)
八、評委：
統計：楊子勝
照像：
音箱設備：
主持：
九、獎項設置
本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
十、活動過程及安排
1、主持人致開幕詞。
2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。
3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。
4、公布比賽獲獎名單。
十一：其他事項：
班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。