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        幼兒園愛牙日的活動方案

        | 詩詩2

        為了確保活動扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園愛牙日的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園愛牙日的活動方案

        幼兒園愛牙日的活動方案1

        活動目標(biāo)

        1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

        2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        3、能積極、愉快參與活動的興趣。

        活動過程

        一、猜謎引題。

        1、猜謎語。

        兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

        切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

        重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?

        2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

        二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

        重點(diǎn)提問(家長助教)

        1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

        2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

        3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

        三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

        重點(diǎn)提問(家長助教)

        1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

        2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

        3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

        4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

        5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

        出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

        講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

        8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)

        9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

        家長總結(jié):

        小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,又健康。

        幼兒園愛牙日的活動方案2

        活動來源:

        我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

        2、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。

        活動推薦:

        低幼組:

        健康活動:《小白牙用處大》

        音樂活動:《保護(hù)牙齒》

        綜合活動:《學(xué)刷牙》

        美術(shù)活動:《天天刷牙好》

        藝術(shù)活動:《刷牙舞》

        中幼組:

        健康活動:《天天來刷牙》

        語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

        語言活動:《小熊學(xué)刷牙》

        科學(xué)活動:《小牙刷》

        綜合活動:《牙齒的秘密》

        高幼組:

        健康活動:《保護(hù)牙齒》

        健康活動:《換牙我不怕》

        音樂活動:《刷牙歌》

        科學(xué)活動:《酸性大怪物》

        語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》

        活動延伸:

        各班在當(dāng)天活動結(jié)束后,可以繼續(xù)活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的'積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動做到有始有終。

        活動實(shí)施:

        各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

        幼兒園愛牙日的活動方案3

        一、活動背景:

        9月20日是第__個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

        二、前期準(zhǔn)備:

        1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

        2、與保健老師事先商量,活動時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

        三、活動目標(biāo):

        1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

        2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        四、活動時(shí)間:

        20__年9月19日星期x

        活動班級:小一班小二班

        五、活動方法和形式:

        1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

        2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

        3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

        4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

        幼兒園愛牙日的活動方案4

        今年9月20日是第__個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”,建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

        具體活動參考方案如下:

        一、活動目標(biāo)

        1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

        2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

        2、請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫

        上姓名,帶來幼兒園。

        3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

        三、活動程序

        介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

        四、活動形式

        討論交流、操作體驗(yàn)活動。

        五、活動過程

        (一)活動前討論:

        1、你知道牙齒的作用嗎?

        2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?

        3、在換牙的時(shí)候要注意什么?

        (二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

        1、牙齒的作用:

        (1)咀嚼。

        (2)幫助發(fā)音。

        (3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

        (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

        2、不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

        3、換牙期要注意什么:

        (1)多咬硬物。

        (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

        (3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

        (4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

        (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

        4、保護(hù)牙齒

        (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

        (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

        (3)刷牙的方法:

        ①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

        ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

        ③每個(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

        (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

        (5)定期去醫(yī)院檢查。

        (三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:

        (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

        (2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

        (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。

        (四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

        六、活動結(jié)束

        (一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

        (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

        幼兒園愛牙日的活動方案5

        一、活動目的

        1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

        2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

        3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

        二、活動流程:

        1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

        2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

        3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

        4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

        溫馨提示:

        各班在活動當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

        愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。


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