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        大班秋游活動策劃方案

        | 小龍

        通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。以下是小編精心收集整理的大班秋游活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        大班秋游活動策劃方案(精選篇1)

        活動目標:

        感受秋天的美景,產生對秋天的喜愛之情。

        知道外出游玩需要注意的一些安全知識,如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

        活動準備:

        通知:告知家長秋游的時間、地點,接送時間,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

        幼兒書包物品的準備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

        孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。

        安全教育:外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對垃圾。

        安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯系電話、教師聯系電話、幼兒園聯系電話。

        活動過程:

        出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

        幼兒的入廁:解小便、洗手

        上下車清點人數,并向園辦上報幼兒實到人數

        集體游戲"撿樹葉"

        開始部分:唱歌排隊走。

        活動部分:繞著公園,觀賞公園風景,并認一認各種不同的植物。

        結束部分:邊看風景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉。

        衛生環保教育:看見地面上有垃圾馬上撿起來,找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,最后的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛生。

        轉換活動場地時要清點人數,并按照規定的位置排好隊。

        回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

        幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領子翻翻好。

        注意事項:

        排隊要走直線,眼睛看前面跟著帶隊老師走。

        幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍。

        及時清點人數。

        提醒家長零食不要帶太多。

        備注:(效果分析)

        本次秋游活動進行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級老師也能配合得很默契,在這次活動中,本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

        大班秋游活動策劃方案(精選篇2)

        一、活動目標

        1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

        2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

        3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

        二、活動準備

        1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

        2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

        3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

        三、活動過程

        1、 8:00——8:20 組織班級、集合、點名。

        2、 8:20——8:30 園長交待事項。

        3、 8:30——9:10 前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。

        4、 9:10——10:10 幼兒零食分享

        5、 10:10——10:50 組織回園

        四:注意事項:

        1、到目的地分班集中。

        2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業

        (幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現)。

        3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

        五、活動延伸 :

        1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。

        2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

        大班秋游活動策劃方案(精選篇3)

        活動時間:20__年4月16日

        活動地點:寧國恩龍山莊

        活動目的:

        1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

        2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

        3、增強環保意識,做個文明旅游人。

        4、注意安全,遵守集體活動紀律。

        活動準備:

        1、提前和恩龍負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

        2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

        3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

        安全保障措施:

        1、 每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

        2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

        4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

        活動程序:

        7:30——8:00幼兒來園

        8:00——8:10幼兒活動前準備

        8:10—— 準時出發

        8:20—&mdash

        11:00游恩龍

        11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

        11:00---11:30到園就餐

        延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

        大班秋游活動策劃方案(精選篇4)

        活動目標

        1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

        2.能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

        3.親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

        活動準備

        1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

        2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

        3.幼兒每組帶一個塑料帶。

        4.照相機一臺。

        活動過程

        1.教師交代活動目的與要求。

        2.教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

        3.活動現場:

        ①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

        師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

        摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

        ②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

        如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

        為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

        除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

        水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

        交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

        ③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

        比一比哪一組小朋友拾得最多。

        ④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

        如:你在田地里看到了什么?

        參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

        誰知道我們平時吃的米是怎么來?

        【活動目標】

        1、能結合自己的生活經驗,與同伴共同制定秋游計劃,嘗試安排自己的活動。

        2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,體驗合作的快樂。

        【活動準備】

        秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆

        【活動過程】

        1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話,激發幼兒秋游和制定計劃的愿望。

        教師朗誦散文詩,幼兒看課件。

        "看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什么?"

        "老師和小朋友一樣也想去秋游,去感受秋天的美麗景色??墒乔镉我鲈S多的準備,準備工作可不是一件簡單的事情,一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人,自己來決定,高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃,你們愿意嗎?"

        2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。

        "秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。"

        "首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?"

        "好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西,注意的問題)"

        "用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式,把秋游準備的事情和東西畫在紙上,這張紙是你們的秋游計劃書。)

        3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。

        請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃,提醒幼兒注意分工、合作。

        "這份計劃書經過小朋友一說,聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書,先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上,一會一組中選一個人來說,你們可要好好商量由誰來說。"

        "現在請你們按小組來做秋游計劃吧,看哪一組做得又快又好。"

        4、組織幼兒交流、分享經驗。

        每組派代表講述自己小組的計劃,然后再完善、補充。

        結束:如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以,但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備,我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書,我們的秋游一定會非??鞓?

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