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        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案

        | 詩詩2

        為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案1

        一、活動背景:

        隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。

        二、活動目標(biāo):

        通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

        三、活動時間:

        x月x日至x月__日

        四、活動安排:

        結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

        1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到,浪費糧食是可恥的。

        2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學(xué)生對本次活動的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案2

        一、活動目標(biāo)

        通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

        二、活動目的

        讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

        三、活動主題

        愛惜糧食,節(jié)約糧食

        四、活動時間

        2014年10月17日(本周五)

        五、活動主持

        韓威 李珂涵

        六、活動議程

        1. 認(rèn)一認(rèn),請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

        2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

        3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的同學(xué)可獲得小獎品。

        4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點評交流。

        5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

        6.最后由陳老師總結(jié)。

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案3

        從20世紀(jì)--年代以來,由于世界人口增長較快,人均糧食產(chǎn)量在不斷減少,20世紀(jì)--年代,更由于氣候異常,造成糧食普遍歉收,再加上一些大國搶購糧食,導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī),使世界--億多人營養(yǎng)不良。為此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定,要求各會員國,在每年的10月16日舉行各種活動,以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。我國有13億人口,糧食問題尤其重要,因此,我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。

        一、活動目的

        通過活動,便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、活動時間:

        20__年10月14日——20__年10月18日

        四、活動內(nèi)容及措施

        一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,讓學(xué)生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關(guān)國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

        二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

        三是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

        四是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

        五是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;號召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。

        六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報評比(三至六年級)、征文評比(四至六年級)、節(jié)約標(biāo)兵評選(一至六年級)等活動,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

        五、活動總結(jié)

        在活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié),并對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案4

        為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下:

        一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

        學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

        二、抓好教育、營造氛圍。

        1、充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團(tuán)會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費意識。

        2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

        3、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

        三、開展活動、落實行動。

        1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

        2、實施光盤行動,積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

        3、在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動,讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。

        4、引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。

        關(guān)于節(jié)約糧食的活動方案5

        一、活動背景

        勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果,特制訂方案如下:

        二、活動目的:

        1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節(jié)儉的意義,繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

        2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

        三、活動口號

        行動起來,做節(jié)儉的小使者!

        四、活動時間

        20__年__月__日

        五、活動安排

        閱讀篇:

        1、活動內(nèi)容:

        (1)、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料,并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動,通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。

        (2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。

        2、參加對象:全體學(xué)生

        3、活動負(fù)責(zé):

        4、時間安排:各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。

        實踐篇

        (一)、倡議書

        1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書,號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。

        2、參加對象:全體學(xué)生

        3、活動建議:各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵學(xué)生行動起來。

        (二)、感知糧食得來的不易

        1、活動內(nèi)容:觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。

        2、參加對象:全體學(xué)生、班主任等。

        3、活動建議:各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點,接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。

        (三)、深入體驗

        1、活動內(nèi)容:組織節(jié)約糧食演講比賽

        2、參加對象:三至六年級學(xué)生

        3、活動要求:各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫,嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。

        六、鞏固效果

        1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。

        2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。

        3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動,班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。

        4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

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