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        社團活動方案大學活動

        | 小龍

        大學是一個莘莘學子集聚的地方,在大學校園里,有很多社團,在每個學期中都會各種各樣的社團活動。以下是小編精心收集整理的社團活動方案篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        社團活動方案大學活動【篇1】

        一.活動目的

        為了營造良___校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

        創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

        二.活動內容

        1.各社團的特色節目展示。

        2.各社團的海報展示。

        3.游戲互動。

        三.活動流程

        活動前期準備:

        1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

        2.社團在__月__號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排。

        3.社團在__月__號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。

        4.各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在__月__號前準備好。

        活動當天:

        1.各社團將海報等放置在場地兩側。

        2.由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。

        3.由各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯咨詢臺處兌換。

        活動后期工作:

        1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。

        2.將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳。

        四.活動當天安排

        1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

        2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調試好。

        3.游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地。

        4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介。

        5.在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施。

        6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動。

        五.活動時間

        準備工作:__月__-__日

        開展活動:__月__或__日

        六.活動地點

        __廣場或籃球場

        七.活動人員

        全院學生

        社聯成員

        各社團成員

        八.注意事項

        1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。

        2.活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

        3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

        4.活動當天安排專人拍照。

        5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

        九.可行性分析

        1.活動場地能否申請到位。

        2.活動所需音箱等能否申請到位。

        3.活動經費能否到位。

        十.經費預算

        活動當天所需照片打印:12個社團_5張照片/每個社團__元/每張=__元。

        膠帶、線繩等:_元。

        其他:__元。

        共計:___元。

        社團活動方案大學活動【篇2】

        一、活動前言

        20__至20__年,在會長及各部部長在老師的帶領下,我們協會舉辦了不少的活動,取得了優異的成績!在六月份即將到來之際,每個人即將步入更高的年級,獲得更大的發展空間。為保障協會工作的連續性,也為給協會即將注入的新鮮血液以激勵,大學生就業與職業發展協會將于5月31日舉辦換屆大會。

        二、活動意義

        1總結上一年的工作,選取新一屆的協會會長、副會長、書記、各部部長。

        2展望新一年的工作,為協會未來的發展奠定堅實的基礎。

        三、活動主題

        大學生就業與職業發展協會換屆大會

        四、活動對象

        大學生就業與職業發展協會全體人員

        五、活動時間

        暫定為5月31日(星期四)下午1點

        六、活動地點

        鄭州輕工業學院東風校區教三103

        七、大會競選職位

        大學生就業與發展協會會長、副會長、書記;大學生就業與職業發展協會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯部部長、編輯部部長、宣策部部長。

        八、活動流程

        九、人員安排

        (一)各部門工作安排工作

        宣策部:海報條幅宣傳

        信息部:網絡宣傳工作

        編輯部:編輯各部長職責及會長職責和相應的材料

        外聯部:會場布置工作及后期工作

        秘書處:表格制作及報名工作

        培訓部:主持人禮儀工作及主持稿

        人力部:現場秩序維持

        (二)工作人員安排

        1、主持人:劉瑞麗、孟玉川

        2、ppt播放員:史明舉

        3、現場負責競選人員順序抽簽人員:宋晗、王曉帆

        4、收集老師評價及選票人員:王雪瑋、寧波凱、余俊

        5、唱票統計選票人員:趙立、萬宜卓

        6、負責人

        宣策部:李俊紅

        信息部:常慶鵬

        編輯部:楊磊

        外聯部:白晨曦

        秘書處:蘇云

        培訓部:趙空軍

        人力部:霍星辰

        十、活動預算

        1、水15元

        2、坐席牌3元

        3、條幅海報(待定)

        4、報名表格制作(待定)

        注:所有物品提前準備完畢

        附:會長:

        1、統籌協會整體運作,協調協會與校內外各組織機構的關系;

        2、傳達學生處、指導老師下達的決議,完成上級下達的有關任務,協調好協會各部的工作。

        3、定期召開部長以上會議,制定近期工作計劃,監督各部門工作情況;

        4、及時向指導老師匯報協會工作。

        書記:

        1、負責主席團相關工作,定期將協會工作與指導老師進行溝通;

        2、及時了解協會成員思想動態,組織開展按多種形式學習、文娛活動,提高協會成員思想覺悟,加強協會文化建設;

        3、定期推薦協會優秀成員參加黨課、團課培訓。

        副會長:

        1、負責分管部門的監督與督促工作,使分管部門日常工作正常運轉;

        2、認真完成上級交給的各項任務;

        3、協助會長做好協會全面工作,處理協會各項日常事務;

        4、若會長不在時,代理會長職責。

        部長職責:

        1、制定本部的工作計劃,定期總結部門工作,全面把握部門運作方向

        2、定期召開本部例會,商討本部工作

        3、負責招聘會的各項相關工作,如聯系公司、接待招聘人員、負責現場招聘活動等

        4、及時關注部員思想動態,吸取部員意見建議,加強部門內部團結和文化建設

        5、完成上級交給的各項任務,及時向分管會長匯報本部工作

        社團活動方案大學活動【篇3】

        一、活動的目的

        好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

        二、活動題目

        春季分組登山比賽

        三、活動意義

        通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

        四、活動前期準備

        由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,___負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,___負責本次活動的贊助工作。

        五、活動形式

        分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

        六、活動目的

        通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

        七、活動總結

        通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

        社團活動方案大學活動【篇4】

        一、活動背景

        金秋十月,桂花香飄師大__校園。隨著軍訓的結束,_級的新生們開始了大學里正常的學習和生活。而他們在各方面的交流過程中都感到了自己在口才方面的欠缺,這對于現今社會需要的復合型人才明顯不符合。所以非常需要我們為他們提供一個可以提高口才能力的一個平臺。

        二、活動目的及意義

        擴大協會影響,讓更多的人全面、真實的了解演講與口才協會的宗旨、目標、團隊建設、活動策劃等,為了以后能在校內順利開展各種豐富多彩的口語交際活動,給會員們提供一個鍛煉口才,提高能力,展示才華的舞臺做宣傳。同時也為各會員提供提升完善流暢的表達能力的機會,引導一些會員改掉膽小、怯場、不善表達的性格缺陷。

        三、活動對象

        全體新老會員、協會會干和一些老會干

        四、活動時間

        10月15日晚19:30

        五、活動地點

        一區309

        六、活動流程

        1、指導教師講話

        2、會長講話

        3、協會ppt展示

        4、舞蹈

        5、聲音模仿秀

        6、游戲環節

        (一)口耳相傳

        游戲規則:

        A)一次可邀請或隨機選擇4--6位同學上臺。

        B)抽到的同學統一向左或向右轉,排成一排。

        C)由主持人拿出事先準備好的紙條,給排頭的同學看,排頭同學根據紙張內容及自己的理解,給第二位同學表演動作,不能出聲,第二位再給第三位表演,以此下去,直到最后一位同學說出紙張的內容。

        D)游戲可重復進行2—3輪

        7、即興演講(新會干的演講)

        8、講笑話

        9、游戲環節

        (二)西瓜蹲

        游戲規則:

        A)一次性邀請或隨機選擇4—5位觀眾上臺。

        B)抽到的同學面對觀眾排成一排。

        C)每個同學手上拿著一張畫有水果的牌。

        D)第一位同學邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱,同時隨便叫其他同學手上的水果名,如喊“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完黃瓜蹲”。則輪到手拿黃瓜牌的同學喊口號,直到有同學出錯,則接受懲罰。

        E)游戲可重復進行2—3輪

        10、拉歌(全體人員)

        11、全體人員拍照留念

        七、人員分工

        (一)前期準備

        1、贊助.

        2、征集節目:秘書部負責,7號晚向新老會員發出節目的征集通知。

        3、通知時間地點:秘書部負責,12號、14號晚上分別發飛信通知。

        4、宣傳海報:宣傳部負責,13、14號這兩天在食堂張貼海報一張。

        5、場地申請:外聯部負。

        6、主持人

        7、現場布置:

        a)門口以氣球、彩帶作為裝飾;

        b)黑板繪制彩圖,在中央標出本活動的主題;

        c)將桌椅排列在四周,于教室中間空出一片空地;

        d)四周的空墻以氣球做成花型的裝飾;

        e)在燈上懸掛彩帶作裝飾。

        (二)活動現場

        1、現場活躍氣氛:(會干要積極主動)

        2、物資及獎品管理

        3、現場清理:演協全體會干

        4、拍照

        八、經費預算:

        氣球(粉紅、白色)100個10元

        皺紋紙(粉紅色)5張2.5元

        玻璃繩(白色)1捆2元

        總計:14.5元

        注意:會場所需的礦泉水沒有計算在內。

        九、活動亮點

        各類豐富多彩的文娛節目和游戲活動利于新老會干和新會員增進感情,加深彼此了解與溝通,體會到協會大家庭的溫暖。同時,弘揚社團文化,促進協會建設與發展,給所有參與到此次活動中來的同學一個鍛煉自我,展現自我的機會,豐富了大家的業余文化生活。

        社團活動方案大學活動【篇5】

        一、活動背景及目的

        我國就業創業的形勢日趨緊張,青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

        我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

        二、活動時間及地點

        3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

        三、承辦單位

        合肥學院共青團理論研究會

        四、調查對象

        合肥學院在讀的所有學生

        五、調查方式

        原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

        六、活動資金

        1)調查問卷打印費約50.00元;

        2)相關資料收集與整理費約10.00元;

        3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

        4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

        七、具體安排

        1)前期準備階段[3月9日~3月15日]

        a、3月9日~3月14日監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

        b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

        c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

        2)問卷調查階段[3月16日~3月20日]

        a、成立臨時問卷調查小組:

        大一組組長:尹小委(外聯部部長)

        大二組組長:陳雷(副會長)

        大三組組長:李紅(副會長)

        大四組組長:郭方(會長)

        b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

        c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

        3)統計分析階段[3月21日~3月27日]

        a、3月21日~3月22日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

        b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

        c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

        4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

        a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

        b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

        c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

        d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

        5)總結經驗階段[4月4日~4月6日]

        a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

        b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

        c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

        注:各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

        此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

        八、注意事項

        1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

        2)在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

        3)在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議采用訪問調查方式)

        4)未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調查為原則。

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