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        小學春游實踐方案

        | 文鳳2

        春天來了,很多學校紛紛組織學生外出春游,那么,關于小學春游實踐方案該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來小學春游實踐方案,希望大家喜歡!

        小學春游實踐方案

        小學春游實踐方案1

        一、活動目的:

        借助春游活動,讓學生走進自然,走入春天,感受春天的氣息,欣賞春天的美景,并放松心情,感受集體活動的樂趣,探尋大自然的豐富多彩,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。

        二、活動時間:

        2015年3月27日 周五上午

        三、參加人員:

        全體教師、少先隊員

        四、安全領導小組成員:

        組長:

        一~六年級各年級行政負責人:

        各班具體負責人:班主任老師、副班主任老師。

        五、活動地點:

        1、一、五年級:森林公園 2、二、三年級:越劇藝校

        3、四、六年級:生態大酒店

        六、活動過程:

        1、7:50各班出發前教育:交代活動意義,進行紀律、安全、環保教育。

        2、8:00出發至目的地,10:30活動結束。

        (各年級具體出發時間和乘坐車輛到下周通知。)

        七、活動要求:

        (一)帶班教師要求:

        1、帶班教師上下車要清點人數,確保學生不掉隊。

        2、帶班教師引導學生觀察欣賞大自然,適當組織學生開展游戲活動。

        3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導,活動后進行總結評比。

        (二)學生要求:

        1、一~三年級乘車費5元(單趟),四~六年級9元(來回),由家長委員會收齊交班主任。學生請假要上交請假單。

        2、一律用背包,不手提東西,準備適量食品、飲料、濕紙巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過30元,不帶小刀、玻璃杯等危險物品。

        3、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

        4、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點,文明處世,禮貌待人。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。

        八、活動教育:

        (一)安全教育:

        1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

        2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

        3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,要抓住扶手。

        4、游玩安全:在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,不攀爬,不做危險游戲有事離隊要向老師請假并結伴而行。

        5、回家安全:一~三年級學生統一等待家長來接,不得自行回家;四~六年級同學統一坐車先回學校,然后再等家長來接或自行回家,不得在路上逗留。

        (二)文明教育:

        1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        2、在游玩過程中要注意衛生文明,不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

        3、在游玩過程中要注意語言文明,不講臟話,不大聲喧嘩。

        4、在游玩過程中要注意行為文明,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

        最后,希望春游活動順利開展!

        小學春游實踐方案2

        一、指導思想:

        1、對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,學習革命烈士為了人民的幸福不惜犧牲自己的革命精神。培養學生幸福不忘本的情懷。

        2、祭掃烈士墓,在烈士墓前進行隊史教育,并舉行一年級學生入隊儀式,緬懷先烈、繼承遺志,激勵學生發奮進取。進一步培養學生熱愛祖國的優良品質。

        3、通過活動,拓寬視野、增長見識,增進友誼,進一步培養學生的五自能力。

        4、帶著問題去春游,既開展了教育,又豐富了學生的知識、情感。春游后學部要舉行綜合課的展示。

        二、時間:

        20__年3月31日(星期一)7:40出發,低段:4:30、中高段:3:00返回。

        三、地點:

        7:409:00黃花崗72烈士陵園 。

        9:00---16;30廣州動物園、海洋館。雙語班至二年級;

        9:00---14:50東莞虎門林則徐展館、沙角炮臺、科技館。三至六年級

        四、紀律要求:

        1、在任何時候要做到安全第一。各班主任為直接責任人,負責班級全面管理,因此各班主任做到以下幾點:

        (1) 各班主任對兩位教師進行明確的責任分工并提出要求,凡是有學生的地方必須有教師。

        (2) 在車上,各班主任必須要求學生做到:學生的頭、手不得伸出窗外,不得在車上大聲喧嘩,不亂扔果皮,保持車內衛生。

        (3) 各班主任必須按照學校規定的項目組織活動,強調學生不得擅自離班,更不能去做有危險的事。

        (4) 各班主任必須教育學生要有集體觀念,同學之間要相互幫助、相互合作,做到心中有集體、心中有他人。

        2、所有師生必須做到一切行動聽指揮。任何班級與個人不得擅自行動,教師更不允許私自離班。

        3、全體學生必須按學校要求統一著裝(內外黃色的兩套)。按時集合,不遲到、早退。

        4、全體學生必須遵守春游活動紀律:文明乘車、文明游園、參觀,時刻注意環境保護,不亂丟廢棄物。

        總之,必須確保學生高高興興春游去、平平安安回校來。

        小學春游實踐方案3

        一、活動宗旨:

        通過踏青春游活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

        二、活動主題:

        春天,我和清明河有約

        三、活動時間:

        4月10日(周三)上午8:00——11:30

        四、活動地點安排:

        (1)活動路線:(出校門右拐---北環路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區)

        (2)活動目的地:清明河河堤

        五、人員安排:(略)

        六、活動計劃:

        (一)安全教育:

        1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

        2、游玩安全:

        (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。

        (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲。

        (3)不觸摸電線。

        (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

        (二)文明教育:

        1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

        3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

        4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

        七、春游注意事項:

        1、在春游前一天各班布置春游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋),并進行一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

        2、班主任要教育學生講究節約,強調不得帶零食來校,只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

        3、全體教師7:55簽到,8:00清點人數,班主任向學生做安全的進一步強調后,全體師生8:10在后操場集合,按規定的路線依次出發。(班主任要準備好隊旗,出發前要清點人數)

        4、在來回的途中,男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全,并維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍,兩人在路口指揮)

        5、以年級組為單位,在規定按區域開展活動,不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

        6、在到達目的地后,全體師生一切行動聽從學校調度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

        7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

        8、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

        9、事發應急措施:若有事發,班主任及時向活動負責人匯報,最及時地把傷者送往醫院救治,并及時通知家長,做好上報工作。

        小學春游實踐方案4

        清明時節雨紛紛,正是春游踏青的好時節,為了讓學生充分體驗大自然的美好,陶冶他們熱愛大自然,熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的建議和批準,特制定以下野外春游活動方案。

        活動時間:20__年4月12日

        活動內容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外燒烤(海邊)

        出發集合地點:__小學院內凌晨8:30集合9:00出發;下午3:00左右返回 ;

        活動請求:

        1.參加活動本著完整自愿的原則,費用AA制;

        2.為保證安全,請求所有參加的同學必須由家長陪伴,如有意外成果自負;

        3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮(可根據自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費供給;

        4.為了給孩子們留下美好的回想,大家別忘了帶相機哦

        5.有暈車者可以提前吃點藥,早飯不要吃得太飽;對過敏體質者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過敏);

        6.活動時,交通工具由旅行社供給,同學們以班級為單位,由各小組組成(四家一小組,每小組帶一個鍋即可);

        7.本次費用現待定(等報名人數斷定后斷定;包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費);

        8.大家根據活動地點和氣象情況增減衣服,做好出行的籌備工作和必須品;

        報名截止日期:4月10日

        班級出游須知

        制定此須知是為了規范班級集體的出游活動,提示同學們在出游過程中注意的事項,掩護同學們的切身利益,確保同學在出游的過程中安全得到最大程度的保障,因此請同學們認真履行。

        1、 出于安全角度考慮,我們出游一般選擇正規合法的旅行社,選擇安全系數大的交通工具;

        2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所;

        3、 出游活動自愿參加,所有出游的同學必須有一位家長陪伴;出游過程中產生任何意外與學校與組織者無關,由學生及監護人自己負責;

        4、 出游能買保險的盡量都要購置保險;

        5、 班委需確保每個出游的同學都要知曉本須知,并且在本須知附頁上面簽名確認;

        6、 注意安全,盡量結伴而行,以防產生意外,不要擅自或結伙離隊超過集合時間;

        7、 講文明禮貌,自覺遵守公共秩序,盡量避免產生人際間的摩擦,大家相互禮讓。

        8、 保持警惕,不要輕易與陌生人交談,工作打算格式防止被騙,盡量保管好自己的行李及財務,特別是貴重物品;

        9、 出游時小組成員要相互之間有聯絡方法,聯絡工具并要保持通暢,方便及時聯絡;

        10、如果產生意外或其他突發事件,首先要冷靜,第一時間聯絡老師或導游,必要時撥打110求助;

        附安全保證書:

        1、本次活動的重要內容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人參加本次活動是完整自愿參加,費用AA制;

        2、自覺遵守各種安全制度,不去危險的處所,不做帶有危險性的游戲,不擅自脫離團隊游玩;

        3、為保證安全,所有參加的同學必須由家長陪伴,如有意外成果自負;組織者和學校不承擔責任

        小學春游實踐方案5

        活動宗旨:

        春天是美好的季節,春暖花開,春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。

        本次春游活動要讓學生感受全運后文化,通過“看一看”__湖的變化,“說一說”__湖的故事,“拍一拍”__湖的美景,“議一議”溫暖的班級親情活動,增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

        活動方案:

        一、時間:4月30日(周五上午)

        二、活動地點安排:

        全校師生:__湖新開辟的景區

        三、20__年春游活動跟班教師安排(略)

        四、活動計劃:

        l 經典活動一(一)開展“我當小導游”研究性學習活動

        活動目標:

        1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動,讓師生了解__湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵,豐富自己的知識,幫助學生樹立自豪感。

        2.以“我當小導游”為契機,培養學生的語言表達能力。

        3.評選優秀“小導游”活動。

        活動重點:

        每一位學生向大家介紹一處風景(可重復)。

        活動準備:

        1.讓學生查找有關“__湖風景區”的故事、典故資料

        2.班主任做好為學生拍照工作,留作紀念。

        l 經典活動二:攝影比賽

        1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。

        2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

        3.回校后統一下載參加評選。

        4.學校選出優秀攝影作品展評。

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