校園創(chuàng)意活動策劃方案模板
在制定方案前，需要對方案涉及的各個(gè)方面進(jìn)行全面分析，以便制定出更好的方案。這里提供優(yōu)秀的校園創(chuàng)意活動策劃方案模板，方便大家寫校園創(chuàng)意活動策劃方案模板參考。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇1
一、活動內(nèi)容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情
二、活動宗旨：
在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。
三、活動時(shí)間：
__月__日。
四、活動形式：
1、活動以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目。
2、同時(shí)邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動。
3、由活動贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動要求：
1、各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺，制作展板。
2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與?？茀f(xié)。
3、各學(xué)院選派1—2名工作人員在活動當(dāng)天在各自展臺負(fù)責(zé)展板和實(shí)物的講解。
4、各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作。
5、各學(xué)院結(jié)合?？茀f(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動的.宣傳工作。
6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目參與活動當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽。
六、活動宣傳及贊助：
1、由電臺負(fù)責(zé)活動介紹（包括活動介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動進(jìn)展。
2、由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報(bào)刊雜志）一同參加本次活動，擴(kuò)大活動影響面。
4、活動贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作。
七、可開發(fā)資源：
1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎項(xiàng)冠名。（組織獎、競賽獎等）
3、為商家提供展臺。
4、由商家提供給予的獎品。
5、在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。
6、浮球、條幅、海報(bào)等宣傳
八、項(xiàng)目說明：
1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元。
2、預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用、相關(guān)禮品獎品費(fèi)用、布置場地費(fèi)用、相關(guān)雜費(fèi)、宣傳品制作費(fèi)用。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇2
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車輛來源
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車車身均噴繪學(xué)校?；占皹?biāo)識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念；
2.活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會，濟(jì)危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六.服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。
七.注意事項(xiàng)
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇3
一、活動主題
杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺，讓大家在活動中面對玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會員之間也能更會進(jìn)一步認(rèn)識了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）
五、活動地點(diǎn)
暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部
六、活動時(shí)間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎：一組三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準(zhǔn)備
1、活動前期宣傳所用海報(bào)印刷，說明活動地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對校內(nèi)宣傳；
海報(bào)彩色20張
大展板彩色1個(gè)
小展板黑白2個(gè)2K/個(gè)
條幅紅底白字1幅
（以上可以由公關(guān)部負(fù)責(zé)）
2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳，五月初進(jìn)行報(bào)名，對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由推理社秘書處負(fù)責(zé)）
3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九活動流程
1、工作人員進(jìn)行工作安排；
2、參賽人員到場；
3、進(jìn)行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；
4、活動正式開始：
（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題；
（2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8、活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組（一般要裝B的都會選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一后續(xù)活動
為擴(kuò)大社團(tuán)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；
2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。
十三活動預(yù)算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長身上）
1、宣傳：海報(bào)：彩色A3紙1。5元/張__20張共計(jì)30元
條幅：2幅5m+10m共計(jì)67。5元
展板制作：共計(jì)20元
共計(jì)117。5元；
2、獎品預(yù)算600元；
3、其他
抽簽紙條：A3照片紙3__4
工作人員飲用水1__40
地圖0。1__50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774。5元。
十四活動預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫?；顒?，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；
2、本活動最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動目前沒有贊助
PS：預(yù)設(shè)24組（最好為同班的一組）
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇4
一．活動意義：
“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。
二．活動目標(biāo)：
以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統(tǒng)籌各項(xiàng)活動，在總務(wù)處、黨小組、團(tuán)支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認(rèn)同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活?；顒幼⒅貜纳磉叺狞c(diǎn)滴小事、實(shí)事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗(yàn)，激發(fā)對健康生活的熱愛，對美好環(huán)境的珍視。
三．活動口號：
低碳生活，從你我做起
四．組織實(shí)施：
由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團(tuán)支部（團(tuán)帶隊(duì)）、大隊(duì)部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實(shí)。
五．活動過程：
㈠活動發(fā)起階段：20__年2月1日————20__年2月8日
詳見大隊(duì)部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。
㈡深入開展階段：20__年2月————20__年3月
1、開學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學(xué)生發(fā)展中心、三年級組）。
2、開學(xué)初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊(duì)部）。
3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個(gè)“一”活動：
⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)?？?zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報(bào)評比等形式，組織進(jìn)行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。
⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊(duì)活動課（該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時(shí)班隊(duì)活動展示課內(nèi)容，詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。
⑶各班以假日小隊(duì)組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學(xué)期第二期“年級之窗”進(jìn)行展示（至少一塊）。
⑷以團(tuán)帶隊(duì)的形式，在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下，在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊(duì)為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護(hù)綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護(hù)綠色植物，或認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護(hù)知識，制作認(rèn)養(yǎng)說明卡、植物名片等，進(jìn)行觀察日記的撰寫，具體由團(tuán)支部大隊(duì)部出方案并協(xié)同落實(shí)。團(tuán)支部大隊(duì)部對活動結(jié)果進(jìn)行預(yù)期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20__年優(yōu)秀作文集。（詳見團(tuán)支部活動方案）
⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)短信，參與一次“熄燈一小時(shí)”活動。以學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應(yīng)‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動，行動起來，關(guān)燈一小時(shí)，應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長，請學(xué)生在家長的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20__年3月27日20：30——21：30，號召全體學(xué)生和家長熄滅電燈，關(guān)閉電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動，用一小時(shí)的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。
⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎勵。
六．幾項(xiàng)材料建設(shè)要求說明：
1、3月底，各班隊(duì)將主題低碳主題班隊(duì)活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報(bào)告（圖片＋文字說明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。
2、各班在種養(yǎng)（或認(rèn)養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任說明卡一份，注明負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個(gè)過程中，發(fā)動學(xué)生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護(hù)工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)的重要依據(jù)。
3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動中的第⑵～⑸項(xiàng)內(nèi)容，各班落實(shí)撰寫通訊報(bào)道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團(tuán)支部、大隊(duì)部，在參考和整合班級通訊報(bào)道的基礎(chǔ)上，對本次學(xué)?！暗吞夹@”系列活動進(jìn)行綜述型報(bào)道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴(kuò)大學(xué)?；顒拥膶ν庥绊懥Α＃?/p>
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇5
關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新；技能競賽；營銷教學(xué)
電信校園營銷活動，需要政府相關(guān)部門妥善協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系。
一、電信校園營銷過去存在的問題
高校已成為各大電信公司的重要戰(zhàn)場，尤其是每年新生入學(xué)期間，電信公司為了爭奪客戶，使用了以下違規(guī)的營銷手段，引起了學(xué)生的反感和媒體的批評：
1.為了搶占客戶，某些電信公司開學(xué)前就設(shè)法取得學(xué)生或者其家長的個(gè)人信息，向他們寄SIM卡和廣告資料。
2.某些電信公司和學(xué)校合作，等新生一到學(xué)校所在城市的車站、上了接新生回校的車，就一路上向新生推銷業(yè)務(wù)。
3.校園內(nèi)各電信公司促銷攤位數(shù)量互相攀比，廣告橫幅內(nèi)容針鋒相對、互相拆臺，不同公司的銷售員彼此敵視，甚至大打出手。
4.某些電信公司收買學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定學(xué)生必須購買該公司手機(jī)和卡，才能刷卡進(jìn)宿舍樓的大門。
二、新市場規(guī)則與電信企業(yè)的對策
20___年4月工業(yè)和信息化部公布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)校園電信業(yè)務(wù)市場經(jīng)營行為的意見》（以下簡稱《意見》），規(guī)定電信企業(yè)不得“與學(xué)校等各級教育機(jī)構(gòu)或下屬部門簽訂排他性合作協(xié)議（含口頭協(xié)議），禁止或限制競爭對手進(jìn)入校園開展電信業(yè)務(wù)營銷活動?！睘榱朔乐共徽?dāng)競爭，《意見》還規(guī)定電信企業(yè)不得“與學(xué)校、學(xué)校下屬部門或?qū)W生社團(tuán)組織簽訂傭金、業(yè)務(wù)運(yùn)營分成協(xié)議”，因此電信企業(yè)過去的校園營銷手段顯得不合時(shí)宜，各種應(yīng)對策略應(yīng)運(yùn)而生。
上有政策，下有對策。中國電信公司面對新政策的嚴(yán)格監(jiān)管和競爭對手的先入為主的雙重壓力，另辟蹊徑，迅速應(yīng)變。20___年5月，中國電信與簽署為期三年的戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同利用中國電信全國各地的校園營業(yè)廳，建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，每年為大學(xué)生提供數(shù)以萬計(jì)的實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位。有了這項(xiàng)協(xié)議，即使《意見》迫使校園營業(yè)廳不能繼續(xù)經(jīng)營，但校園營業(yè)廳卻可以改名為“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，在各高校共青團(tuán)組織的“保護(hù)”下，繼續(xù)開展校園營銷活動。協(xié)同創(chuàng)新，使中國電信又一次化險(xiǎn)為夷，規(guī)避了新政策的制約。
近年來，中國電信一直在努力營造“政企校師生”多方協(xié)同創(chuàng)新的格局。20___年廣東電信和廣東共青團(tuán)省委合作，讓電信新員工以“創(chuàng)業(yè)信使”的名義回校開展?fàn)I銷活動。20___年，中國電信舉辦“3G翼起來”校園網(wǎng)絡(luò)營銷大賽，目標(biāo)是讓參賽團(tuán)隊(duì)調(diào)研本校市場，挖掘天翼校園套餐賣點(diǎn)，進(jìn)行切實(shí)可行的營銷策劃，提升其套餐在校園的銷量。
為了應(yīng)對日趨嚴(yán)格的監(jiān)管政策，中國電信未雨綢繆，在每個(gè)建有中國電信校園營業(yè)廳的高校都成立了“天翼飛Young學(xué)子俱樂部”（以下簡稱天翼俱樂部）。中國電信和的合作由來已久，全國各地天翼俱樂部成立之后，就被團(tuán)中央授予“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”的稱號。天翼俱樂部是共青團(tuán)各級組織允許成立的學(xué)生社團(tuán)，以勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐的名義，推廣銷售電信業(yè)務(wù)。天翼俱樂部可以自主選舉干部，招聘會員，社團(tuán)內(nèi)主席、部長、會員各司其職：管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)會員、調(diào)查市場、推廣業(yè)務(wù)、處理投訴、收集意見、設(shè)計(jì)海報(bào)、派發(fā)廣告、逐個(gè)宿舍推銷、發(fā)展直銷、體驗(yàn)營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……
三、借助協(xié)同創(chuàng)新技能競賽開拓新局面
電信校園營銷大賽號召學(xué)生積極參與，提升營銷技能。校企師生協(xié)同創(chuàng)新，共同營造了多方共贏的新局面。
1.以賽促銷。20___年第一屆廣東省校園營銷大賽受到了廣東高校學(xué)生的熱烈追捧。直至20___年中國電信舉辦第四屆全國高校天翼飛young銷售精英全明星挑戰(zhàn)賽暨20___中國電信校園銷售特訓(xùn)營，吸引了全國各地很多學(xué)生參加。20___年中國電信舉行天翼飛Young學(xué)子俱樂部第三屆營銷大賽暨能力挑戰(zhàn)賽總決賽。比賽達(dá)到了增加銷量、吸引眼球、凝聚人氣、激發(fā)靈感的目的。
2.以賽促建。各高校以電信校園營銷大賽為契機(jī)，促成校企合作，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，建設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。以汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，20___年該校將天翼飛Young品牌店作為“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”和“市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”。嘉應(yīng)學(xué)院建立了中國電信人才培訓(xùn)基地，首屆培訓(xùn)班已經(jīng)開班。
3.以賽促教。電信校園營銷大賽，豐富了營銷專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)。參賽的營銷專業(yè)學(xué)生在完成某些課程作業(yè)的時(shí)候，往往選擇電信企業(yè)作為主題，比如進(jìn)行電信校園消費(fèi)市場調(diào)研，為電信產(chǎn)品寫營銷策劃等等。值得注意的是，某些學(xué)生參賽過程中寫的《營銷策劃》、乃至在進(jìn)行營銷活動時(shí)，都延續(xù)著以往違規(guī)的營銷模式。曾經(jīng)有學(xué)生在《策劃方案》中提出要不惜一切代價(jià)排擠競爭對手。筆者針對這一問題，指出這違反了國家相關(guān)方針政策。學(xué)生領(lǐng)悟到，不但要有扎實(shí)的營銷理論知識基礎(chǔ)，而且要關(guān)注行業(yè)的政策動態(tài)，寫營銷策劃方案時(shí)，才不會犯這樣或者那樣的錯誤。
20___年6月-11月，筆者指導(dǎo)幾十位學(xué)生參加中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)比賽。中國電信陽江分公司聘請筆者擔(dān)任比賽指導(dǎo)教師。筆者指導(dǎo)參賽選手賽前進(jìn)行市場調(diào)研、撰寫營銷方案，將營銷課程中學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到比賽中。比賽方式是團(tuán)隊(duì)攤位促銷。參賽選手靈活運(yùn)用廣告促銷、上門推銷、贈品促銷、抽獎促銷、游說推銷、細(xì)訴推銷、路演走秀等多種營銷手段，吸引了眾多顧客圍觀選購。8位學(xué)生獲中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)復(fù)賽一等獎。學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，說明了學(xué)生在參賽過程中營銷技能得到了磨煉和提升，也驗(yàn)證了營銷理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的成效。
4.以賽促學(xué)。參賽過程中大一學(xué)生主動到網(wǎng)上尋找資料，自覺地制作PPT演示幻燈片，他們在賽場的講臺上，細(xì)致入微地對比三大電信運(yùn)營商校園的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷，輔以妙趣橫生的現(xiàn)場互動，其專業(yè)的表現(xiàn)博得了滿堂喝彩，作為嘉賓出席的中國電信領(lǐng)導(dǎo)感嘆“以賽促學(xué)”的效果真是立竿見影！
參賽學(xué)生提出了各種創(chuàng)新方案，比如開展服務(wù)營銷，給學(xué)生提供各種貼心的服務(wù)，通過“院線通”給學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)本校的各種通知和新聞；整合各種服務(wù)，讓消費(fèi)者使用，體驗(yàn)方便和樂趣；滿足學(xué)生需求，變捆綁銷售為吸引銷售；開展慈善營銷，讓貧困大學(xué)生加入電信營銷團(tuán)隊(duì)；冠名贊助校園文體活動，提升品牌熟知度，將業(yè)務(wù)宣傳生動地植入活動中；組織微博大賽和晚會，通過T臺走秀、微博互動等節(jié)目游戲，讓熱愛潮流時(shí)尚的消費(fèi)者了解3G產(chǎn)品的功能，促進(jìn)銷售；培養(yǎng)直銷渠道，樹立校園達(dá)人榜樣，引領(lǐng)潮流；立足長遠(yuǎn)，文明營銷，培養(yǎng)忠誠消費(fèi)者，從突擊營銷升華到文化營銷，避免急功近利，違反市場規(guī)則的營銷行為；注重營銷實(shí)效，走出“促銷力度大、收獲利潤小”的怪圈。這些可行的營銷策劃，得到了電信企業(yè)的采納。
比賽加快了學(xué)生的職業(yè)化步伐，很多一年級學(xué)生參加天翼俱樂部和電信校園營銷大賽以后，儼然成為半個(gè)電信營銷專家。高年級學(xué)生在參賽過程中，更加著重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
電信校園營銷大賽運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動法，以學(xué)生為中心，在任務(wù)設(shè)計(jì)者的指導(dǎo)下，讓學(xué)生帶著工作任務(wù)，積極主動地邊學(xué)邊做，在完成任務(wù)的過程中，提升能力、收獲自信。比賽的任務(wù)主要是調(diào)查校園電信市場、寫營銷策劃書、推廣銷售電信產(chǎn)品。學(xué)生樂意接受任務(wù)的原因是中國電信公司強(qiáng)大的企業(yè)實(shí)力、比賽前期做了充分的宣傳動員、比賽方式時(shí)尚新潮、獎品豐厚、勝出后可以獲得參加省賽、國賽和培訓(xùn)就業(yè)的機(jī)會。多方面的吸引力，使比賽任務(wù)具有強(qiáng)大的驅(qū)動力。
電信校園營銷大賽給營銷專業(yè)學(xué)生帶來了積極的影響：
1.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新爭優(yōu)的精神。在比賽過程中，新規(guī)則、新人類、新產(chǎn)品、新營銷，在學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。
2.培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。參賽團(tuán)隊(duì)里面，能說會道的學(xué)生負(fù)責(zé)銷售，樂觀外向的學(xué)生負(fù)責(zé)調(diào)研、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生負(fù)責(zé)策劃，吃苦耐勞的學(xué)生負(fù)責(zé)后勤。成功屬于優(yōu)勢互補(bǔ)、群策群力的團(tuán)隊(duì)。
3.提升了學(xué)生自我推銷的能力。在參賽過程中，學(xué)生用精心設(shè)計(jì)的微博、真實(shí)感人的視頻來推廣自己的團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品，展現(xiàn)了才華，增強(qiáng)了自信。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇6
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：大學(xué)委員會。
策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：__x。
四、活動時(shí)間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動流程
(一)項(xiàng)目活動安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇7
一、活動目的
為畢業(yè)生提供一個(gè)與非畢業(yè)生溝通交流的服務(wù)平臺，減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校的校園風(fēng)氣，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)職大學(xué)子的環(huán)保、節(jié)約意識。同時(shí)為在校學(xué)生提供急需物品，幫助家庭困難學(xué)生減少支出。為就業(yè)導(dǎo)航社員提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會，提高社員的組織和管理能力。
二、參加對象
天津職業(yè)大學(xué)全體師生
三、活動名稱
“就業(yè)導(dǎo)航，快樂交換”二手市場
四、舉辦單位
就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)
五、承辦單位
就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)
六、協(xié)辦單位
（保衛(wèi)處、各院團(tuán)委、物業(yè)公司、校學(xué)生會）
七、活動時(shí)間
待定
八、活動地點(diǎn)
待定
九、活動內(nèi)容
就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)統(tǒng)一安排畢業(yè)生，在學(xué)校劃定位置進(jìn)行生活用品、學(xué)習(xí)用品等的交易。
十、活動負(fù)責(zé)人：
待定
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇8
一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時(shí)間：3月24日
三、活動地點(diǎn)：黃嶺敬老院
四、活動負(fù)責(zé)人：張成浩
五、活動前期安排：
一、以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由__-__帶領(lǐng)。
在20__年11月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。
由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動
4位組長在活動前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動過程。
計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品
做好活動記錄，并拍攝相片
三、拉贊助
1、(略)
六、活動流程：
在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時(shí)間。
活動當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。
由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))
節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈
活動的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
注意事項(xiàng)：
每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇9
一、活動主題：
“夢想青春拼搏”
二、活動目的
弘揚(yáng)愛國主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動時(shí)間
__年9月——__年1月
四、活動對象
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展，把各項(xiàng)活動落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長：史國輕
副組長：王欽張永輝
成員:
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽
七、活動內(nèi)容
本屆大學(xué)生節(jié)活動以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求
1、各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，結(jié)合本班實(shí)際，確定參賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇10
一、活動目的：
（1）為了更好的配合20__屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；
（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時(shí)間：
三月中下旬
五、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
（1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
（2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
（3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）
（6）活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇11
學(xué)生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學(xué)們參加了那么多的活動之后，自己也有特的`想法，為了讓同學(xué)們的想法付諸實(shí)踐。特此，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次策劃招標(biāo)活動。
一、主辦單位：
徐工程學(xué)院土木工程學(xué)院團(tuán)
承辦單位：徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)
初賽：20__年5月22日（策劃提交的截止時(shí)間）
決賽：20__年5月27日下午7:00教三C303
三、活動對象
徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院全體學(xué)生
四、參賽須知
活動報(bào)名：在班級的報(bào)名表上報(bào)名由宣傳人員收取，或者加群進(jìn)行報(bào)名
作品要求：初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式：初賽后進(jìn)行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內(nèi)。
五、評分規(guī)則
總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風(fēng)貌占總分的40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性占總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠?qū)嶋H舉辦；創(chuàng)意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，去掉評中的最高最低分，取平均分，最后三項(xiàng)分?jǐn)?shù)綜合為該作者的總分。
六、獎勵設(shè)置
七、本通知未盡事宜，另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團(tuán)所有
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇12
一、整體情況
1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動時(shí)間:12月24日晚18:00
4、活動地點(diǎn):__
5、主辦方:__
6、承辦方:__
二、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作人員：
總負(fù)責(zé)：
總導(dǎo)演：
總策劃：
2、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組
組長：分管宣傳部主席
副組長：宣傳部部長
組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項(xiàng)目組：采購組
組長：分管財(cái)務(wù)部主席
副組長：財(cái)務(wù)部部長
組員：財(cái)務(wù)部成員
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺布置組
組長：分管藝術(shù)部主席
副組長：藝術(shù)部部長
組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作
(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長：分管外聯(lián)部主席
副組長：外聯(lián)部部長
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?？傆?jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項(xiàng)目
(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動組
組長：__
組員：策劃部及秘書處部員
任務(wù)：
a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組：清場組
組長：副主席
組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處
任務(wù)：
a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置
b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會前三個(gè)階段：
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報(bào)。
3)物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計(jì)時(shí)期
本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
2、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“__(贊助者)預(yù)祝__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注：活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預(yù)算：(附表)
宣傳：海報(bào)：3元/張15張=45元
橫幅：40元/條2條=80元
宣傳單：0.2元/張100張=200元
會場布置：圣誕歌曲的`cd：20元/張1張=20元
圣誕樹：80元/棵1棵=80元
噴雪：2.5元/瓶6瓶=15元
氣球：0.5元/個(gè)20個(gè)=10元
彩帶：0.5元/條30條=15元
氫氣球：1.5元/個(gè)20個(gè)=30元
紙張(最想表達(dá)的一句話)：2元/張2張=4元
油性筆：3元/支3支=12元
獎品設(shè)置：保暖水杯15元/個(gè)10個(gè)=150元
七、應(yīng)急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1、由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財(cái)務(wù)。
2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。
八、贊助方案：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒釉絹碓绞艿酱髮W(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動，我們將以“__圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好！
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇13
一、活動背景
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
__學(xué)院
四、承辦單位
__學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
五、活動時(shí)間
20__年__月x號—x月初
六、參與人員
__學(xué)院全體師生
七、活動目的和意義
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)
八、活動原則
堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。
九、活動項(xiàng)目和內(nèi)容
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識?？删唧w活動項(xiàng)目有：趣味運(yùn)動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。不得沖擊教學(xué)，裝備工作利用課外活動、周六、周日進(jìn)行，不得利用上課、自習(xí)時(shí)間。
2、搞好宣傳發(fā)動工作：
社團(tuán)聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都參加一項(xiàng)活動，把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的__屆盛會，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品：
各項(xiàng)活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當(dāng)代大學(xué)生的基本特征，體現(xiàn)當(dāng)代青春風(fēng)采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結(jié)表彰工作：
學(xué)工辦，社團(tuán)聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，做好活動總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)校將對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
十二、活動預(yù)算
1、宣傳費(fèi)用：
條幅3條__元
做宣傳海報(bào)__元
2、交通費(fèi)用：__元
3、飲用水：__元
4、活動道具：__元
5、會場布置：__元
6、證書：__元
7、獎狀：__元
8、獎品：__元
合計(jì)：__元
十三、活動結(jié)語
陽光普照，清風(fēng)吹拂，在這個(gè)充滿朝氣的大學(xué)里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學(xué)活動是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng)，更體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì)，體現(xiàn)我院大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，我院舉行大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、文明的平臺。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇14
一、活動背景
我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學(xué)對此能夠有所了解，以加防范。
二、活動目的
此次活動，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
活動對象：全體學(xué)生
指導(dǎo)老師：
四、活動內(nèi)容
1、活動前期準(zhǔn)備
聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。
2、中期開展工作
(1)活動初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。
(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。
(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交。
(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。
(3)活動組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)，并在活動結(jié)束后及時(shí)上交。
五、參賽作品要求
1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。
2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。
3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。
4.參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上。
六、活動安排
(一)活動組織
由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)
(二)作品評選具體流程
1.作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。
2.評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽
(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選，評選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)
(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)
(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)
(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)
(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級)
(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動)
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇15
為豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動學(xué)院體育活動的開展，加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神，為同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)
采的平臺，校學(xué)生會決定舉辦“移動杯”迎新籃球賽。
一、主辦單位：校學(xué)生會
二、承辦單位：各二級學(xué)院學(xué)生會分會
三、比賽參與者：全院同學(xué)
四、比賽時(shí)間：__年9月23日
比賽地點(diǎn)：?；@球場
五、組委會：
組委會主任：李成林苗耕源熊潔
組委會成員：各二級院部主席
六、籌備委員會：
籌備委員會主任：林英
籌備委員會副主任：甄松林劉林
賽務(wù)組組長：柳宇峰于翅
賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員
后勤組組長：張艷肖惠常鵬濤唐林燕
后勤組成員：全體校學(xué)生會成員
保衛(wèi)組組長：陳芬
保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員
宣傳組組長：王永輝
宣傳組成員：全體(宣傳部)成員
外聯(lián)組組長：黃富林
外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員
裁判組組長：柳宇峰
裁判組成員：各二級學(xué)院學(xué)生分會人員
七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。
1、初賽：
將六支隊(duì)伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級半決賽。
(若小組賽出現(xiàn)三只隊(duì)伍均為一負(fù)一勝，則按賽程累計(jì)分差定奪勝負(fù)。)
2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對b組的第二，a組的第二對b組的第一。
3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊(duì)爭奪冠軍，另外兩支隊(duì)伍爭奪季軍。
八、賽事安排：
1、時(shí)間：本次比賽采用415(男)、412(女)分鐘的比賽模式，半場的休息時(shí)間為5分鐘;
2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)
3、球權(quán)：本次比賽僅上半場開始時(shí)跳球。比賽過程中采取球權(quán)輪替制;
4、加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，不進(jìn)行場地交換，中間休息兩分鐘;
5、暫停：每隊(duì)每場比賽1、3節(jié)均可以請求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時(shí)30秒、第四節(jié)比賽最后3分
鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。
6、犯規(guī)：以隊(duì)為單位，每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次)，對方罰球2次，以個(gè)人為單位，全場比賽中犯規(guī)累計(jì)6次則罰
下場(5次時(shí)工作人員提醒裁判)
九、參賽辦法：
1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報(bào)名參加比賽，以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)(男/女)限報(bào)
運(yùn)動員12人。另設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，負(fù)責(zé)帶隊(duì)參賽及比賽時(shí)與舉辦方聯(lián)系;
2、比賽時(shí)須帶學(xué)生證，賽前交臨場裁判組驗(yàn)證，無證或人證不符者，不得參加比賽，對冒名頂替者一經(jīng)查出，即
取消本隊(duì)比賽成績和資格;
3、各隊(duì)隊(duì)服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認(rèn)，需帶有號碼標(biāo)識;
4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負(fù)于對方;
5、以上比賽中，參賽隊(duì)伍或己方觀眾對裁判判罰有意見而進(jìn)行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對該隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)伍進(jìn)行制
裁、罰球、罰出場外，經(jīng)大賽組委會決定可取消其比賽資格。
6、比賽中隊(duì)長是隊(duì)伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對服從裁判，有問題只能由隊(duì)長向裁判提出。
7、參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格服從裁判，尊重對手，嚴(yán)禁有傷人或是報(bào)復(fù)等動作，做到友誼第一，比賽第二。
8、所有報(bào)名參賽隊(duì)員不能以任何理由代替另一隊(duì)伍隊(duì)員參加比賽。
9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊(duì)伍由隊(duì)長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
10、如果參賽隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說明原因。
11、參賽隊(duì)伍必須提前十分鐘到場，正式比賽五分鐘后未進(jìn)入場地的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。
12、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)的文明。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍獎金：300元獎杯獎狀
亞軍獎金：200元獎杯獎狀
季軍獎金：100元獎杯獎狀
十一、其他事項(xiàng)：
1、各院系體育部組織報(bào)名并及將參賽隊(duì)員名單上交校學(xué)生會體育部;
2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;
3、校學(xué)生會認(rèn)真負(fù)責(zé)好后勤保障工作。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇16
一、活動主題：
以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的：
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的?！案袆有@人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展x實(shí)驗(yàn)學(xué)?！案袆有@人物”評選活動，實(shí)施方案如下：
二、活動階段
第一階段：宣傳發(fā)動（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進(jìn)行排名。
第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）
第六階段：頒獎
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x
專干：x
評委：x及以上人員
四、參評對象和條件
對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一：
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。
2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇17
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)活動。
【一】指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動安排
（一）開幕式
時(shí)間：20__年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場
（二）校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；
2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
（三）藝術(shù)知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學(xué)生
二、活動時(shí)間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。
（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽
一、設(shè)計(jì)要求
1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過4色；可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影
三、四年級現(xiàn)場制作
一、二年級現(xiàn)場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時(shí)，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日（具體時(shí)間另定）
四、比賽地點(diǎn)：籃球場
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
（七）書法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨(dú)比賽（一到四年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱（包括二重唱、三重唱）
2、獨(dú)奏（包括二重奏、三重奏）
3、獨(dú)舞（包括雙人舞、三人舞）
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng)；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午
獨(dú)奏5月13日中午
獨(dú)舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類比賽（五、六年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)；
2、服裝、道具自備；
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
（十）藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比
一、黑板報(bào)主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評比
四、評獎方法：
1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，其余為三等獎。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇18
一、活動的目的意義：通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，更家自覺地保護(hù)我們和
環(huán)境，愛護(hù)我們的校園；增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)對意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)審美能力，樹立正確的審美觀。
二、活動時(shí)間：20---年3月
三、活動對象：初二全體學(xué)生
四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”
五、活動內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報(bào)，班級文化建設(shè)，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場
六、活動形式：班級內(nèi)進(jìn)行比賽（繪畫）
七、活動的組織者：由團(tuán)隊(duì)組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。
八、活動過程：
1、利用信息課，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息
2、班級討論后確定主題內(nèi)容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學(xué)生個(gè)人鼓勵獎和積極學(xué)生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學(xué)校班級展示處展示。
6、在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理場，在科學(xué)老師的講解下，讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場全過程。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇19
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時(shí)間：
5月15號
活動地點(diǎn)：__
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)(注：每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇20
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時(shí)間：
20__年x月x日
三、活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識、理解樹與人的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關(guān)系培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。
4、培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。5、給予幼兒親近自然的機(jī)會，提高動手能力。
四、活動內(nèi)容：
1、宣傳：
①植樹節(jié)的來歷。
②植樹節(jié)的意義。
③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn)，講解有關(guān)植物生長知識。
2、實(shí)踐：
①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護(hù)環(huán)境的意識。
②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團(tuán)植樹林植樹，幼兒自帶工具。
③外出活動實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。