學校拔河比賽活動方案大全

2024-02-05 21:55:42| 詩詩2

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編為大家整理的學校拔河比賽活動方案大全5篇，希望大家喜歡!

學校拔河比賽活動方案大全

學校拔河比賽活動方案大全1

一、比賽時間：20-年11月26日------20-年12月2日

二、比賽地點：高一在東教學樓前后，高二在西教學樓前后。

三、參賽單位：高一年級、高二年級(體育班不參賽)

四、高一前級部：

領(lǐng)隊：(全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序)。

技術(shù)指導：(全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作)。

高一后級部：

領(lǐng)隊：(全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。)

技術(shù)指導：(全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作)。

高二前級部：

領(lǐng)隊：(全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。)

技術(shù)指導：(全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作)。

高二后級部：

領(lǐng)隊：(全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。)

技術(shù)指導：(全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作)。

五、場地及物品協(xié)調(diào)：

六、比賽辦法：

1、本次比賽采用淘汰制，每場比賽為三局兩勝制。高二各級部音美班單獨進行比賽。

2、每班參賽人數(shù)：男生15人，女生10人(音美班：男生10人，女生15人)。

七、比賽規(guī)則：

1、參賽隊員必須是本班成員，若發(fā)現(xiàn)冒名頂替者，該班比賽判負。

2、在每局比賽過程中發(fā)生以下情況判負：中途換人、踩繩、棄權(quán)。

3、搶拉兩次者判負。

4、各班啦啦隊，要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。若發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象，該班級成績判負，并通報全校。

八、注意事項：

1、參賽班級必須提前10分鐘到達比賽場地，逾期者按棄權(quán)處理。

2、班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中指導及賽后思想工作。

九、獎勵辦法：

各級部獎勵前四名，音美班各一名。

學校拔河比賽活動方案大全2

為了增強同學們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神.

一.活動名稱

拔河友誼賽

二.活動宗旨

增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

三.活動目的

豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

四.活動對象

黔東南州德才科技職業(yè)學校08級全體同學

五.活動時間

20-年3月25日—31日

六.活動地點

校籃球場

七.主辦單位

德才科技職業(yè)學校

八.承辦單位

學生會體育部

九.參賽要求

1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

2.女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

3.參賽隊員必須是本班級同學;08屆各班級必須參加.

十、活動流程

1.3月25日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室;并由隊長抽簽決定比賽順序

2.3月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

十一.注意事項

1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員.

2.各班級需努力完成比賽,

3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.

5.由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

十二.獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體);班級操行分加50分/組.

學校拔河比賽活動方案大全3

為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學生的身體素質(zhì)以及團隊協(xié)作能力，增強團體的凝聚力，增進同學間的友誼，經(jīng)學校研究決定，特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。

領(lǐng)導機構(gòu)

主任：劉蘭光

副主任：曾太平吳利成張經(jīng)武李小安

成員：張小云張進軍劉精忠尹海平柏善利

規(guī) 程

一、主辦單位：

桂陽六中

二、協(xié)辦單位：

團委、體藝組

三、比賽時間：

----年12月28——31日

四、比賽地點：

學校籃球場

五、參賽對象：

全體桂陽六中學生

六、分組辦法：

七年級拔河組、跳繩組;八年級拔河組、跳繩組

九年級拔河組、跳繩組

七、參賽辦法：

1、以班為單位，各年級之間進行比賽;

2、男子拔河隊員人數(shù)規(guī)定(七年級、八年級為20人，九年級為15人)，人數(shù)不夠可以男女混參;

3、跳繩比賽隊員人數(shù)為各班15人(其中至少有2名男生)

八、計分和錄取辦法：

1、拔河比賽勝一局得2分，負一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

2、跳繩比賽，計算各班15名隊員的總次數(shù)，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級取一等獎2名，二等獎4名。

九、注意事項：

1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動

2、拔河比賽勝負未分時，手不能松開繩子

3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。

裁判與工作人員

裁判組：

1、裁判員名單：

廖江平李小勇何勇軍張小云李艷文李艷林羅成林

歐陽華李玉梅鄧小芳蔣化蘭李永金各班班主任

2、人員分工：

跳繩組

計時員(兼記錄員)：廖江平李小勇何勇軍

計數(shù)員：張小云李艷林羅成林歐陽華李玉梅李永金

記錄員：蔣化蘭

監(jiān)督員：各班班主任

拔河組

九年級裁判員：何勇軍監(jiān)督員：雙方班主任

八年級裁判員：李小勇監(jiān)督員：雙方班主任

七年級裁判員：廖江平監(jiān)督員：雙方班主任

拔河記錄員：鄧小芳

安全保衛(wèi)組

組長：劉精忠成員：李艷文侯文平

職責：負責比賽期間的安全保衛(wèi)工作

跳繩規(guī)則

1、時間為一分鐘

2、雙手正搖，雙腳同時起跳

3、比賽過程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計外，可以繼續(xù)跳繩，如繩子斷開可以重新跳一次

4、在規(guī)定的圓圈內(nèi)跳繩，在圈外跳繩不計次數(shù)，圓圈直徑為2米。

拔河規(guī)則

1、抽檢決定比賽輪次。

2、繩子中心是紅色標志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。

3、拔河比賽采用循環(huán)賽，3局2勝制。

4、繩子中心標志被拉過一方2米河界時，則該隊當局獲勝。

5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地，雙方比成1比1平時，要進行抽檢選邊。

學校拔河比賽活動方案大全4

-月15日下午，--醫(yī)院全體醫(yī)務人員在籃球場舉行了“魅力九月”拔河比賽。此次比賽以促進各科室間交流為宗旨，以豐富醫(yī)務人員的生活為目的，以比賽的形式為工作人員提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。

此次比賽按科室分隊，參賽隊員為各科室，分成6個隊，通過比賽前兩名獎金分別為1000元、800元。比賽實行淘汰制晉級方式，自發(fā)形成順序。

裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著“友誼第一、比賽第二”的原則，整場比賽井然有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終外科獲得冠軍，骨科和婦科獲得亞軍。

此次拔河比賽，不僅豐富了該院文化生活，加強了該院內(nèi)部的團結(jié)合作精神，還促進了各科室、各醫(yī)務人員間的交流，加深了工作人員與院領(lǐng)導之間的感情，更是培養(yǎng)了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

擴展閱讀：怎樣寫通訊稿

很多情況下我們都要運用到新聞稿(通訊稿)，但是在寫新聞稿(通訊稿)的時候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。

1、新聞稿(通訊稿)的概念

通訊是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

2、新聞稿(通訊稿)的特點

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3、新聞稿(通訊稿)的種類

(1)按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

(2)按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

4、新聞稿(通訊稿)的寫作要點

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5、常見新聞稿(通訊)

(1)人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

(2)事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

(3)工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實，深入分析;三是生動活潑，講究文采;四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

(4)概貌通訊

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的.建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

(5)小故事(小通訊)

反映現(xiàn)實生活中的一個片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點。