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        校園親子活動(dòng)方案

        | 小恒2

        親子活動(dòng)是學(xué)生、家長和教師之間的良好溝通的重要手段,可以增進(jìn)家長及孩子間的感情,提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的信任,更好地發(fā)展孩子的社交能力。對于校園中的學(xué)生該如何組織開展親子活動(dòng)呢?下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。

        校園親子活動(dòng)方案1

        近年來我校青年教師的隊(duì)伍不斷壯大,目前教工子女中學(xué)齡前兒童人數(shù)高達(dá)40人。值此2012年“六一”兒童節(jié)到來之際,考慮到目前甲型h1n1流感形勢依然嚴(yán)峻,“手、足、口病”的防治還不能松懈,學(xué)校本著對學(xué)齡前兒童人生安全的保護(hù)著想,認(rèn)真聽取了工會(huì)委員和部分家長們的意見,現(xiàn)決定暫停今年的“六一”親子活動(dòng),通過舉辦延安六一“暢想2012——世博小使者”評(píng)選活動(dòng)的方式來慶祝今年的六一國際兒童節(jié)。希望這一說明能得到大家的理解和支持!

        延安六一“暢想2012——世博小使者”評(píng)選活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:慶祝六一國際兒童節(jié),展示延安教工子女“熱愛上海,從我做起”的形象,體現(xiàn)參與2012年上海世博會(huì)的熱情,積極倡導(dǎo)和構(gòu)建和諧社會(huì)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月25日——12年6月1日

        三、作品征集對象:孩子是學(xué)齡前的延安教工

        四、作品要求:

        1、作品以“城市,讓生活更美好”為主題,通過攝影,漫畫,童話故事……等形式表達(dá)參賽作者對和諧城市的遐想。

        2、參賽作品應(yīng)有作品名稱、拍攝地點(diǎn)或創(chuàng)作地點(diǎn)、不多于50字的作品介紹(便于欣賞、交流)。作品背面用鉛筆注明教工姓名和寶寶姓名。

        3、數(shù)碼作品以電子文件(jpg)格式,傳統(tǒng)作品以膠片和照片形式呈交,黑白、彩色照片均可,參賽者提供6寸照片參加比賽。

        五、作品呈交方法:凡上述對象教工請于5月25—5月27日期間將參賽作品交校務(wù)辦陳嵐處。參賽作品(每人限1樣)。6月1日中午在教工食堂由全校教工進(jìn)行評(píng)選。過時(shí)作放棄參賽處理。

        六、作

        品評(píng)獎(jiǎng):對參賽作品均給予作者實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

        (評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后,工會(huì)在征得參賽教工同意的基礎(chǔ)上,將獲獎(jiǎng)作品在校園網(wǎng)上進(jìn)行展示。)

        七、備注:

        1、熱忱歡迎孩子是學(xué)齡前的延安教工踴躍參與本次活動(dòng)!

        2、參賽作者必須先填寫好報(bào)名表,并于5月25日(周一)前交陳嵐老師。

        3、希望全校教工積極參與評(píng)選活動(dòng)!凡參加者均可獲得紀(jì)念品一份!

        4、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見 。

        一、活動(dòng)目的

        學(xué)生工作,夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)特長。教師工作,注重規(guī)范、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,擬通過“家長開放日以及親子活動(dòng)”這一平臺(tái),擇日(2012年4月29日)邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,零距離了解學(xué)校管理、教學(xué)與課改等情況,以進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與交流,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。本次親子活動(dòng)旨在突破以往活動(dòng)中家長被動(dòng)參與的狀況,通過邀請他們參與前期活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、場地的選擇等準(zhǔn)備工作,讓家長和學(xué)生充分感受快樂溫馨的校園氛圍,以提高他們參與活動(dòng)的興趣;同時(shí),不少源于家庭實(shí)際的游戲項(xiàng)目融入其中,家長們會(huì)感到更加貼近他們的生活,更樂于接受。經(jīng)過周密的組織和動(dòng)員,我們明顯感覺到了家長的積極、主動(dòng)的參與意識(shí)。

        二、活動(dòng)安排及要求

        本次“家長開放日”活動(dòng)以“教學(xué)展示”和“親子活動(dòng)”為主要內(nèi)容。

        (一) 教學(xué)展示

        1、課堂教學(xué)展示安排

        在教學(xué)展示課安排上,我們推出了3堂主課,以期家長更多更全面地了解我們的教學(xué)。主課包括語文、數(shù)學(xué)、英語三門,3位教師公開教學(xué)。

        教學(xué)展示課由以下8位教師負(fù)責(zé):

        王國平老師 1班 數(shù)學(xué)

        吳東梅老師 3班 英語

        郁劍峰老師 2班 語文

        2、優(yōu)秀

        教案、學(xué)生作業(yè)及作品展示

        在家長開放日上我們還將進(jìn)行教案的展示。3位開課教師把自己所開設(shè)的展示課的教案公開展示。統(tǒng)一要求教案由教師手寫,突出教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程等主要內(nèi)容。

        作業(yè)展示,各學(xué)科教師選擇書寫認(rèn)真、格式規(guī)范的學(xué)生作業(yè)集中公開展示。

        學(xué)生優(yōu)秀作品展示。

        (二)親子活動(dòng)

        各班班主任動(dòng)員學(xué)生和家長做好親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)、篩選以及各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作,并積極動(dòng)員家長參與,落實(shí)到位?;顒?dòng)參與以家庭為單位。

        1、親子活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

        1)各班主任和學(xué)生一起商討推出最感興趣的兩個(gè)游戲項(xiàng)目,同時(shí)發(fā)動(dòng)家長一起設(shè)計(jì)。

        2)年級(jí)集中對各班上報(bào)的游戲項(xiàng)目加以篩選并進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)。通過年級(jí)家委會(huì)向家長公布活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目。

        3)場地、材料以及負(fù)責(zé)人員安排。

        4)將本次活動(dòng)書面方案告知家長。

        5)發(fā)“邀請函”,將親子活動(dòng)具體時(shí)間和場地安排先告知家長,使家長充分了解而來。

        6)活動(dòng)過程中適當(dāng)對家長和學(xué)生作即興采訪;活動(dòng)結(jié)束后請家長留下感言,為我們?nèi)蘸罂偨Y(jié)反思提供資料。

        7)分析、反思。對整個(gè)活動(dòng)過程及存在的問題作認(rèn)真評(píng)析,為今后的活動(dòng)提供借鑒和建議。

        2、親子活動(dòng)項(xiàng)目

        1)競技類:

        拔河比賽:各班5名女生、5名男生、5名女家長、5名男家長共計(jì)20人。三局兩勝,評(píng)出四個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),四個(gè)參與獎(jiǎng)。

        接力跑:20米迎面接力,6名學(xué)生、4名家長、2名老師,男女比例1:1。

        綁腿跑:2人3足,比賽距離20米,以完成時(shí)間判定名次。

        跳短繩:每家庭成員1分鐘。

        2)趣味性比賽

        呼啦圈、足球射門、太空車、滾鐵圈、定點(diǎn)投籃、踢毽子

        每參加一項(xiàng)活動(dòng)就可獲得一張獎(jiǎng)券,每一張獎(jiǎng)券可參加三次套圈游戲或領(lǐng)取一瓶飲料。

        3)套獎(jiǎng)品游戲:憑獎(jiǎng)券,只要套中就有相應(yīng)的獎(jiǎng)品

        校園親子活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)主題:

        “冬至包餃子”親子活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目的:

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

        四、活動(dòng)時(shí)間:20__.12.21(星期四)09:00——11:30

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

        六、活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

        七、活動(dòng)流程:

        1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

        2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

        3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

        4、活動(dòng)流程:

        先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

        八、包餃子前注意事項(xiàng):

        1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

        2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

        3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

        4、場地整理(自由洗手)。

        校園親子活動(dòng)方案3

        冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

        一、目的:

        1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

        2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

        二、時(shí)間:

        冬至日:12月22日

        小班9:40開始

        中班9:50開始

        大班10:00開始

        大大班10:10開始

        三、準(zhǔn)備階段:

        1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

        以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

        2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。

        廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

        3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

        四、包餃子階段:(30分鐘)

        以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

        分工:

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

        2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

        3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

        4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

        五、煮餃子階段:(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

        3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

        六、吃餃子階段:(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

        七、結(jié)束階段

        1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

        八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

        校園親子活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)主題:這個(gè)冬天不太冷,相親相愛一家人

        二、活動(dòng)原則:友誼第一比賽第二

        三、活動(dòng)背景:

        冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗,是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

        學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力,同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。在這樣一個(gè)其樂融融的大環(huán)境下,每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

        四、活動(dòng)目的:

        1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;

        2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力;

        3、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態(tài)。

        五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

        1、時(shí)間:

        2、地點(diǎn):

        3、對象:藝術(shù)全體同學(xué)

        六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        1、搟餃子皮速度賽

        內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù)

        獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

        2、包餃子速度賽

        內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)

        獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

        3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

        內(nèi)容:每個(gè)對用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

        獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

        4、特別餃子評(píng)比

        內(nèi)容:評(píng)選出最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子

        獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名獎(jiǎng)

        5、吃餃子比賽

        內(nèi)容:每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)

        獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置最能吃獎(jiǎng)一名

        6、餃子接力比賽

        內(nèi)容:每對派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點(diǎn)后,由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子,并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),直到接力完成。

        獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名

        七、活動(dòng)流程

        (一)前期準(zhǔn)備工作:

        1、協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

        2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場拍照等工作

        3、組建組織小組:派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作

        4、組建評(píng)比小組:一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

        5、組建費(fèi)用小組:由各班生活委員組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作

        6、活動(dòng)分組方式:以班級(jí)為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽

        7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

        8、選定一名主持人

        9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)

        (二)活動(dòng)進(jìn)行工作

        1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場

        2、主持人宣布活動(dòng)開始

        3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

        4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽

        5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽

        6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖比賽

        7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng):最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子評(píng)比

        8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

        9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng):吃餃子速度比賽

        10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng):餃子接力比賽

        11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

        八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

        具體獎(jiǎng)品的購買分配還需要通過預(yù)算完成

        九、注意事項(xiàng):

        1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

        2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。

        3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。

        4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

        十、活動(dòng)后期工作

        1、活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場。

        2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。

        十一、活動(dòng)結(jié)束

        活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,其他同學(xué)自愿)。

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