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        實用的親子活動方案

        | 琇漣

        您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,下面是小編為大家精心收集整理的實用的親子活動方案,希望你喜歡。

        實用的親子活動方案

        實用的親子活動方案(篇1)

        一、活動主題:相親相愛

        二、作品要求:

        1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

        2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

        3.作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、活動時間:______X

        四、活動地點:幼兒園操場

        五、參與人員:每班7對家庭

        六、活動形式:

        每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

        活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

        注:參加活動的家長請到本班教師處報名。

        實用的親子活動方案(篇2)

        一、活動目標(biāo)

        1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

        2、通過活動,增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

        3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

        4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、環(huán)境準(zhǔn)備:

        以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

        2、材料準(zhǔn)備:

        感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

        三、活動形式

        在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

        四、活動過程(略)

        五、活動時間:

        小班活動時間:x月26日下午4:30開始

        中班活動時間:x月27日下午4:30開始

        大班活動時間:x月28日下午4:30開始

        六、活動延伸

        1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

        2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

        3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩,大膽說出“謝謝”!

        實用的親子活動方案(篇3)

        一、活動目標(biāo)

        1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。

        2、通過組織幼兒外出活動,讓幼兒真正走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界。

        3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強孩子們的團(tuán)隊意識。

        二、活動地點:__公園--我眼中的春天

        三、活動時間:__-4-11(周日)

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、教師確定路線

        2、提前通知家長確定參見人數(shù),明確家長需配合的事項。

        3、游戲材料準(zhǔn)備

        4、對幼兒進(jìn)行春游安全活動教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)的能力。

        五、活動過程:

        1、親子踐行活動:參觀公園的花草、樹木,感受春天的美麗景色。

        2、親子分組游戲:

        《森林尋寶》:將家長分成4組,每組有個隊名(字?jǐn)?shù)相同),教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好,家長和幼兒一起找,哪隊先找齊隊名為贏。

        3、集體活動:

        放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂。

        六、合影留念

        七、活動結(jié)束:

        教師小結(jié),清點人數(shù),返回。

        實用的親子活動方案(篇4)

        活動目標(biāo):

        1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

        2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3.通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

        活動時間:x月x日

        活動準(zhǔn)備:

        1.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        2.搟面杖、面、餃餡。

        3.通知媽媽參加活動。

        4.兩位媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

        活動過程:

        星期x(x月x日上午x點)邀請媽媽參加親子感恩活動。

        (一)主持人引出活動:介紹本學(xué)期的工作及家長配合。

        (二)慶祝活動

        1.在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱#ㄕf明:座位安排,由老師根據(jù)班級情況安排。)

        2.活動進(jìn)行:

        (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。(今天是什么日子?誰過節(jié)?幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛)

        (2)表演節(jié)目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。(說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。如,當(dāng)幼兒唱完,教師可以說:“我們的歌聲,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。)

        (3)情感分享:請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子里寫給自己最真誠的話語和情感(請兩位媽媽與大家共同分享)

        (4)親子同樂:包餃子。

        3.活動結(jié)束。

        幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。

        實用的親子活動方案(篇5)

        活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

        活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。

        實用的親子活動方案(篇6)

        活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

        活動過程:兩位教師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

        如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音。

        引入語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還能夠讓寶貝來指揮爸爸、媽媽哦!

        注意事項:教師在活動中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

        實用的親子活動方案(篇7)

        活動音樂:輕柔、舒緩的音樂

        活動準(zhǔn)備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

        活動過程:

        ①教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上頭寫著對媽媽祝福和感激的話語;

        ②教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語;

        ③與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最終,每個寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽,再把剛才感激、祝福的話語重復(fù)一遍;

        ④請每個家庭分別在主題墻前照相留念;

        ⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

        實用的親子活動方案(篇8)

        一、活動目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動內(nèi)容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動時間

        x月x日至x月x日,親子制作。

        x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

        x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動評比

        1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

        2、評選出一二三等獎若干名。

        3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

        請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

        實用的親子活動方案(篇9)

        一、活動時間:20__年x月X日

        二、活動目標(biāo):

        1、初步嘗試參加團(tuán)體活動,感受團(tuán)體活動的樂趣。

        2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

        2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

        3、大的洗手步驟圖三張。

        四、活動過程:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

        2、團(tuán)體活動。

        ①教師完整示范。

        ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

        3、做操時間:

        模仿操“餅干操”

        ①教師示范一遍。

        ②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

        ③大家一齊跳一遍。

        4、學(xué)習(xí)洗手。

        ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。

        ②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟。(要求不推不擠,排隊洗手)

        5、吃水果(提出吃水果的要求)。

        實用的親子活動方案(篇10)

        活動目標(biāo):

        1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。

        2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動。

        活動準(zhǔn)備:各種獎品,瓜子、一些糖果。

        活動時間:x月x號。

        活動地點:大一教室。

        活動過程:

        一、引起幼兒活動的興趣

        過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

        二、節(jié)目表演

        1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》

        2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強》

        3、兒歌朗誦《冬至到》

        4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》

        5、時裝表演

        6、古詩《靜夜思》、《梅花》

        7、手指游戲

        三、親子游戲

        (1)踩氣球

        準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

        目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

        玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

        (2)二人三足

        準(zhǔn)備:繩子

        目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

        玩法:用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。

        (3)拷貝不走樣

        目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

        玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。

        四、活動尾聲

        放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。

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