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        親子戶外主題方案

        | 新華

        方案在各行各業(yè)中都具有重要的作用,它可以幫助組織或個人明確目標(biāo),并規(guī)劃實現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑。接下來給大家分享親子戶外主題方案,希望對大家寫親子戶外主題方案有所幫助。

        親子戶外主題方案篇1

        一、活動主題

        大手牽小手,快樂玩游戲。

        二、活動目的

        1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

        2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

        3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。

        三、活動形式

        親子游戲。

        四、活動地點(diǎn)

        幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

        五、活動原則

        1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

        2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

        3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。

        六、活動準(zhǔn)備

        邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地。

        七、活動要求

        教師:

        1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合。

        2、每個項目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

        3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

        家長:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。

        2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

        3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想。

        八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)

        1、游戲名稱:障礙輪胎玩。

        2、適合年齡段:大班。

        3、游戲場地:一樓操場北側(cè)。

        4、負(fù)責(zé)教師:---

        游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進(jìn)行。

        親子戶外主題方案篇2

        一、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        二、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

        三、活動簡介

        1、活動時間:20--年-月-日

        2、活動地點(diǎn):---

        3、參賽對象:--班及家長

        四、比賽項目及規(guī)則

        1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        2、比賽距離:20米距離

        3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

        4、規(guī)則:

        (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

        (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。

        (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        親子戶外主題方案篇3

        一、游戲名稱

        接力跑。

        二、游戲準(zhǔn)備

        紅飄帶,接力棒。

        三、游戲過程

        1、每個家長和自己的寶寶組成一個小組,然后,給自己的小組取一個好聽的名字。

        2、每個小組到前臺領(lǐng)取一個紅飄帶,一個接力棒。

        3、按照小組的形式,三個小組一場比賽,分別站到三個跑道上。

        4、游戲開始之前,家長們先給自己的寶寶寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

        5、游戲開始的時候,寶寶們拿著接力棒,開始跑第一棒。

        6、家長站到跑道中間的位置,等待著寶寶們的到來。

        7、寶寶們到家長面前的時候,先將紅飄帶解下來,然后,將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

        8、奔跑吧,家長,誰最先到終點(diǎn),那么,誰就是這個小組的勝利者。

        9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,以上運(yùn)動類型的趣味親子游戲,根據(jù)上面的游戲提示,家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧。

        親子戶外主題方案篇4

        一、游戲名字

        背靠背運(yùn)球。

        二、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        三、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

        四、活動簡介

        1、活動時間:20--年--月--日。

        2、活動地點(diǎn):---。

        3、參賽對象:--班及家長。

        4、道具:大球。

        五、比賽項目及規(guī)則

        1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        2、比賽距離:20米距離。

        3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

        4、規(guī)則:

        (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

        (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

        (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);

        (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

        (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        親子戶外主題方案篇5

        一、設(shè)計思路:

        親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此,我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        二、活動目標(biāo):

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        三、活動時間:

        20--年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、告知家長活動時間、地點(diǎn)

        2、活動的注意事項及幼兒安全

        3、家長準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

        4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干

        五、活動流程:

        1、班主任宣布注意事項及活動安排

        2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

        3、演唱歌曲《逛公園》

        4、親子游戲:5個

        5、頒發(fā)獎品、分享食物

        6、家長幼兒自由活動

        親子戶外主題方案篇6

        一、設(shè)計思路

        親子活動是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

        場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標(biāo)語:文一集團(tuán)211項目之————親子活動

        二、活動目標(biāo)

        1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

        3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        三、時間:

        2014年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

        四、地點(diǎn):文一集團(tuán)總部內(nèi)

        五、人員:在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個家庭)

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、擴(kuò)音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

        2、小禮物人手一份

        3、照相留念

        4、少量食物及飲用水

        七、活動安排:

        1、親子游戲:(9:30-11:30)

        (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎品為:)

        (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

        (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

        媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗.

        3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

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