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        宣傳系列方案

        | 新華

        方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。宣傳系列方案怎么才能寫好?這里分享一些宣傳系列方案,方便大家學(xué)習(xí)。

        宣傳系列方案

        宣傳系列方案篇1

        一、整體思路說明

        宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章,以----的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)?!聊暌詠淼慕ㄔO(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展--的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

        二、制作方式

        以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的'音樂素材和配音效果,三者右擊相結(jié)合起來,將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

        三、具體構(gòu)架實(shí)施

        第一篇章:恪盡職守——?dú)v史篇

        歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述“”發(fā)展的樂章,由--年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變,---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長對(duì)--的肯定,篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn):

        第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇

        從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn),概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述--,內(nèi)容由以下幾個(gè)

        方面組成:

        1、創(chuàng)建:展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

        2、環(huán)境:展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。

        第三篇章:蓬勃發(fā)展,激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

        此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá),這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:

        1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動(dòng)。

        2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

        3、管理體制:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

        4、校園文化:學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

        5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

        第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇

        在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可以分為以下幾個(gè)方面:

        1、驕人碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))

        2、桃李天下:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

        第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇

        在展望中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

        四、附注:

        在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場時(shí)長約為5秒,設(shè)計(jì)如下:

        將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

        宣傳系列方案篇2

        一、活動(dòng)主題

        活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康--和全民健身戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容,依托全民健康生活方式行動(dòng)和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20--年7月至11月。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、制定活動(dòng)方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn),制定并實(shí)施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)方案。

        2、開展現(xiàn)場活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目、基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目、全民健康生活方式行動(dòng)、國民營養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)、重陽節(jié)(10月17日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn),組織形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng)。

        3、創(chuàng)新地方實(shí)踐。以科學(xué)健身主題為切口,以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合全民健康生活方式行動(dòng),因地制宜開展健康中國行活動(dòng)。

        4、組織媒體宣傳。積極爭取本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳工作主管部門和新聞媒體的支持,充分利用各類媒體廣泛宣傳普及科學(xué)健身等健康素養(yǎng)知識(shí)與技能,深入報(bào)道活動(dòng)情況。

        5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn),從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面,打造有代表性的地區(qū)“名片”。

        四、其他事項(xiàng)

        活動(dòng)開展過程中注意做好記錄,活動(dòng)開始后每季度最后一個(gè)工作日前報(bào)送工作進(jìn)展情況、媒體宣傳稿件、相關(guān)圖片和視頻資料等。

        縣衛(wèi)生計(jì)生委宣傳科聯(lián)系人:

        聯(lián)系電話:

        縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系人:

        聯(lián)系電話:

        郵箱:

        宣傳系列方案篇3

        活動(dòng)日期:

        端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        公司

        活動(dòng)目的:

        端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

        活動(dòng)資料:

        1.了解端午節(jié)的由來。

        具體資料如下:

        (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

        (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

        (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

        (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

        2.與媽媽一起包粽子

        (主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今日我們就我動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

        材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

        方法:

        1.將粽葉折成漏斗形

        2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

        3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

        4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

        5.蒸煮。

        全體職工動(dòng)手包。

        三)詩歌朗誦

        (主持人):親愛的同事們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,請(qǐng)看詩朗誦表演。

        第一:__朗誦。

        第二:小組朗誦。

        第三:女生齊誦。

        第四:男女朗誦。

        第五:齊誦

        (詩歌資料附后)

        四)觀看賽龍舟錄像。

        (主持人):你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

        賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一起加入這一行列。

        (播放賽龍船慶端午的視頻。)

        (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勎业南敕ò桑?/p>

        同學(xué)們踴躍發(fā)表我的觀點(diǎn)。

        七.吃粽子

        請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

        宣傳系列方案篇4

        端午節(jié)作為我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。

        一、活動(dòng)時(shí)間

        6月x日上午;

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        __社區(qū);

        三、活動(dòng)目的

        了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

        四、活動(dòng)主題

        艾香端午鄰里和。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)“話端午”演講、展覽活動(dòng)

        1、設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)

        2、開展端午知識(shí)展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2-3個(gè)故事。

        (二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼

        由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了__端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。)

        (三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽

        設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng)。)

        (四)傳授“制香囊手藝”

        給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

        (五)包粽子比賽

        先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評(píng)比出誰包得、最多。(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。)

        六、獎(jiǎng)品端午節(jié)送艾草

        各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把。

        其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),給參與活動(dòng)的每一位選手免費(fèi)發(fā)放艾草,每人限領(lǐng)一份,體現(xiàn)“重在參與,重在開心”的活動(dòng)原則。

        宣傳系列方案篇5

        為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作,認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃,大力營造良好的法治環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動(dòng)宣傳主題

        弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

        二、時(shí)間安排

        20--年12月

        三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

        以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng):

        1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話?!?4周

        2、開展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)?!?5、16周

        3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語,布置一期法制宣傳櫥窗?!?4周

        4、請(qǐng)法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)。——15或16周

        5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)?!?6周

        6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動(dòng)。(日期待定)

        7、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周

        四、活動(dòng)要求

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

        2、形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),努力營造良好的法治宣傳氛圍。

        3、及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況,及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我校“12?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。

        宣傳系列方案篇6

        一、整體思路說明:宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

        二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機(jī)相結(jié)合起來,將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

        三、具體構(gòu)架實(shí)施:

        (一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長對(duì)于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):

        1、社會(huì)變革:社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

        2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)

        (二)第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成:1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

        (三)第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:

        1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動(dòng)。

        2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

        3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

        4、校園文化:將一百一十多年來,學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

        (四)第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可分為以下幾個(gè)小節(jié):

        1、驕陽碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))

        2、桃李滿天:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

        (五)第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

        附注:

        在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場時(shí)長約為5秒,設(shè)計(jì)如下:將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

        宣傳系列方案篇7

        為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作,認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃,大力營造良好的法治環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動(dòng)宣傳主題

        弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

        二、時(shí)間安排

        20__年12月

        三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

        以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng):

        1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周

        2、開展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)?!?5、16周

        3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

        4、請(qǐng)法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)。——15或16周

        5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)?!?6周

        6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動(dòng)。(日期待定)

        7、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周

        四、活動(dòng)要求

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

        2、形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),努力營造良好的法治宣傳氛圍。

        3、及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況,及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?!?2?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。

        宣傳系列方案篇8

        一、宣傳片名稱:“家,十六份情”

        二、主辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

        承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

        三、拍攝時(shí)間:

        四、活動(dòng)背景:

        山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化生活,貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系,走進(jìn)社團(tuán),完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè),是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián),也是山東理工大學(xué)一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外,2013年度,我們?cè)凇叭珖咝?yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”,并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào),取得成績頗多。

        五、活動(dòng)意義:

        本次宣傳片的制作,以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo),旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán),打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái),全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng),為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ),為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。

        六、市場分析:

        1、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到的宣傳。

        2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來自全國各地,對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

        3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng),且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳,效果可想而知。

        4、借此機(jī)會(huì),我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動(dòng)的雙贏!

        5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性,幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。

        6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳,起到的效果也是可想而知的。

        七、宣傳計(jì)劃:

        1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

        2、展板:食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。

        3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

        4、海報(bào):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

        5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。

        6、飛信通知:團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。

        八、拍攝流程:

        1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間:4月20日至5月10日

        2、征集方式:提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室,亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

        3、具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采,展示社團(tuán)活動(dòng)特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        十、商家贊助計(jì)劃

        宣傳系列方案篇9

        為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作,認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃,大力營造良好的法治環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動(dòng)宣傳主題

        弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

        二、時(shí)間安排

        20--年12月

        三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

        以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng):

        1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話?!?4周

        2、開展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)?!?5、16周

        3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語,布置一期法制宣傳櫥窗?!?4周

        4、請(qǐng)法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)?!?5或16周

        5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)?!?6周

        6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動(dòng)。(日期待定)

        7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

        四、活動(dòng)要求

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

        2、形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),努力營造良好的法治宣傳氛圍。

        3、及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況,及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?!?2?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。

        宣傳系列方案篇10

        為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動(dòng),切實(shí)提高教師法律素養(yǎng)、青少年學(xué)生的法律觀念,努力提升依法治校水平,結(jié)合我校實(shí)際,制定了校園法制宣傳月活動(dòng)方案。

        一、指導(dǎo)思想

        堅(jiān)持以、“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,深入推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,推動(dòng)全體師生學(xué)法、遵法、守法、用法,關(guān)心青少年健康成長、維護(hù)青少年合法權(quán)益。

        二、活動(dòng)主題

        法律進(jìn)校園,陪伴我成長。

        三、總體目標(biāo)

        1、進(jìn)一步加大法制教育工作力度,擴(kuò)大教育宣傳面,增強(qiáng)廣大教師和青少年學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念。

        2、積極組織學(xué)法、用法活動(dòng),師生參學(xué)率達(dá)100%。

        3、積極配合市區(qū)教育局做好法制宣傳教育工作。

        4、嚴(yán)格依法行政,規(guī)范各類教育行為。

        5、構(gòu)建“法制校園、平安校園、和諧校園”,創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。

        四、成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        1、成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)

        組長:張同禮(黨委書記、校長)

        副組長:

        成員:

        2、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

        3、活動(dòng)時(shí)間:20__.9.1---20__.9.30

        五、主要任務(wù)

        1、深入學(xué)習(xí)宣傳法律知識(shí)和國家基本法律制度。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教育工作者的憲法意識(shí);深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策,學(xué)習(xí)與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步提高我校教師的法律素質(zhì),努力增強(qiáng)其依法治教、依法維護(hù)自身合法權(quán)益以及民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí),不斷提高我校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。

        2、深入開展青少年法制教育工作。積極探索青少年法制教育的有效方法和途徑,把青少年的法制教育與思想道德建設(shè)結(jié)合起來,增強(qiáng)青少年法制教育的實(shí)效性,使廣大青少年學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法,并懂得用法律維護(hù)自身合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。

        3、堅(jiān)持普法與法制實(shí)踐相結(jié)合,深入開展依法治校工作。圍繞群眾特別關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,以《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等教育相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng),全面推進(jìn)我校的依法治理工作。

        4、組織開展法制宣傳教育

        (1)抓好法制法規(guī)的宣傳與培訓(xùn)。

        ①加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工法制宣傳教育。要加強(qiáng)憲法宣傳教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《食品安全法》等,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法辦學(xué)的能力和水平,不斷豐富教職工的法律知識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)和法律素質(zhì),提高依法育人的責(zé)任感和能力。

        ②加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用,把法制教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要任務(wù)抓好落實(shí)。從普及憲法和法律基本常識(shí)入手,重點(diǎn)加強(qiáng)青少年的法制觀念和守法行為養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。

        ③營造全社會(huì)共同關(guān)注教育、支持教育的良好氛圍。要抓好對(duì)家長的宣傳教育,提高家長的監(jiān)護(hù)意識(shí)和教育管理責(zé)任。

        (2)創(chuàng)新普法宣傳教育形式。

        ①教學(xué)普法。嚴(yán)格按照教育行政部門有關(guān)文件和教學(xué)大綱要求,抓好預(yù)科段學(xué)生法制課教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),做到普法教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。

        ②活動(dòng)普法。開展豐富多彩的法制宣傳活動(dòng),如法制宣傳欄,主題班會(huì),手抄報(bào)等,提高普法實(shí)效。

        ③媒體普法。努力辦好宣傳欄和廣播站,不斷充實(shí)法制教育內(nèi)容,積極組織動(dòng)員師生閱讀法制專題刊物。

        (3)開展專題活動(dòng),營造良好的法治氛圍。

        ①開展“反毒品”專題教育活動(dòng),制作法制宣傳欄。

        ②開展“一學(xué)三講”主題教育活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。發(fā)揮法制副校長的作用,邀請(qǐng)楊磊所長做專題法制講座,做到有教案、有講稿、有宣傳報(bào)道。

        ③開展法制教育課,做到“計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)”四落實(shí)。

        ④以班級(jí)為單位組織開展法制教育主題班會(huì)。

        ⑤開展與法制相關(guān)的手抄報(bào)大賽。

        ⑥組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育的教育宣傳片。

        ⑦月底學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選出學(xué)法先進(jìn)師生及學(xué)法先進(jìn)班集體。

        宣傳系列方案篇11

        我們知道,搖曳燈光下,沉醉在葡萄酒那殷紅的色澤里,是一種愜意的心理享受,而飲用葡萄酒,更是一種排毒養(yǎng)顏、健胃活血的生理享受,其營養(yǎng)成分更勝于牛奶。對(duì)一般人來說,每天飲用200ml左右的紅酒,益處多多。

        紅酒雖好,但每日都喝一點(diǎn)的人卻不多,主要原因在于紅酒的保鮮比較差,一旦開了就必須在三天之內(nèi)喝完,否則容易變質(zhì)。

        現(xiàn)在隨著“圣珠紅酒機(jī)”的到來,這個(gè)問題迎刃而解,它采用的是二十一世紀(jì)新專利術(shù)(專利號(hào):0321158、4)“盒中袋”式包裝,有效阻止空氣進(jìn)入和陽光照射,能長久保鮮。開啟后保鮮期長達(dá)6個(gè)月,使您每天喝一點(diǎn)的愿望輕松實(shí)現(xiàn)。

        本策劃書主要側(cè)重在圣珠酒的包裝功能的訴求,強(qiáng)調(diào)其“保鮮”特點(diǎn),以迎合顧客每日喝一點(diǎn)的需求。

        消費(fèi)者分析

        (1)目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主,其具有中等以上收入,有保健養(yǎng)顏的需要,平常有喝紅酒的習(xí)慣。

        (2)潛在消費(fèi)者:以中老年女性為主,有中等以上收入,這些人還沒有喝紅酒的習(xí)慣,但是卻有保健養(yǎng)顏的需求,我們需要做的就是對(duì)她們宣傳每日喝點(diǎn)紅酒的好處,以及我們圣珠酒包裝上的“保鮮”功能,以引導(dǎo)他們成為我們的目標(biāo)消費(fèi)群體。

        (3)現(xiàn)有紅酒消費(fèi)群體的消費(fèi)行為:主要在超市、酒店、酒吧購買,具有比較高的指明購買率,品牌忠誠度比較低。

        (4)現(xiàn)有紅酒消費(fèi)者的態(tài)度:對(duì)紅酒一旦打開不能長久保鮮存在明顯的不滿,這就成為我們圣珠紅酒機(jī)打開市場的契機(jī)。

        產(chǎn)品分析

        (1)優(yōu)勢:

        圣珠紅酒的最大優(yōu)勢在于其包裝的獨(dú)特性,不同于市場上任何一款產(chǎn)品,其具有長久保鮮的功能,開啟后保鮮期長達(dá)6個(gè)月!適合每日喝紅酒消費(fèi)者的需要。

        口感較好,能滿足一般消費(fèi)者的需求。

        (2)劣勢:

        產(chǎn)品形象模糊

        產(chǎn)品包裝沒有現(xiàn)代感,不夠美觀大方。其包裝明顯顯得檔次不夠,不符合產(chǎn)品的價(jià)格定位。建議改進(jìn)產(chǎn)品的包裝檔次。以符合其價(jià)格形象。

        價(jià)格較高,不能滿足很多較低收入的消費(fèi)者每日喝一點(diǎn)的需求。建議降低售價(jià),以爭取更多的潛在消費(fèi)者。

        競爭環(huán)境分析

        隨著國內(nèi)紅酒消費(fèi)浪潮的興起,紅酒以一種獨(dú)特的品位吸引了廣大的消費(fèi)群。眾多企業(yè)紛紛看中了葡萄酒市場這塊蛋糕,使得紅酒市場的競爭空前激烈,目前在國內(nèi)市場,長城、張?jiān)?、王朝等國?nèi)紅酒企業(yè)控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費(fèi)市場華南地區(qū),長城、張?jiān):屯醭齻€(gè)品牌市場綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個(gè)地區(qū)市場綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū),長城紅酒市場綜合占有率達(dá)到66.13%。張?jiān):屯ɑt酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。

        競爭對(duì)手的廣告表現(xiàn)策略多為情感訴求,渲染一種喝紅酒的情調(diào),圣珠紅酒在廣告表現(xiàn)方面應(yīng)該另辟新徑,采用以功能訴求為主的廣告表現(xiàn)策略,重點(diǎn)宣傳圣珠紅酒的保鮮功能。

        產(chǎn)品定位策略

        價(jià)格定位:

        圣珠紅酒的價(jià)格定位不宜過高,因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屖ブ榧t酒機(jī)成為人們每日都能方便飲用紅酒的一種工具,但是由于圣珠紅酒在包裝功能等方面有其附加值,它的價(jià)格定位在中高價(jià)位比較合適。

        功能訴求:

        圣珠紅酒機(jī)與其它市場上的同類產(chǎn)品與眾不同點(diǎn)在于其包裝上的保鮮功能,開啟后易于保存。

        綜上所訴,我們把圣珠紅酒定位為中高檔易保鮮紅酒

        廣告訴求策略

        a、廣告訴求對(duì)象

        目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主,其具有中等以上收入,有保健養(yǎng)顏的需要,平常有喝紅酒的習(xí)慣。

        b、訴求重點(diǎn)

        廣告訴求從消費(fèi)者喜歡喝紅酒,但是紅酒卻不容易保鮮,一旦開啟就很容易變質(zhì)入手,來突出圣珠紅酒機(jī)不同于一般的紅酒,其有長期保鮮的功能,適合于存于家庭飲用。

        c、訴求方法

        感性訴求策略是同類產(chǎn)品常用不衰的訴求方法,它能夠包含豐富的生活和情感內(nèi)容,對(duì)訴求對(duì)象起到比較好的效果,因此建議“圣珠紅酒機(jī)”廣告也以感性訴求為主要的訴求方法。具體可以通過生活場景、處于日常生活中的人物形象和生活場景來表現(xiàn)。

        電視廣告文字腳本(1)——保鮮篇

        場景一:

        (1)一男子在經(jīng)過精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友

        (2)快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開了一瓶紅酒

        (3)這時(shí)候男子接到女朋友的電話說今天有事來不了了

        (4)因?yàn)榫埔呀?jīng)開了,怕變質(zhì),男子只能獨(dú)自把紅酒喝了(表情沮喪)

        場景二:

        (1)與一同樣一個(gè)場景,另一名男子也在家中等待自己女朋友

        (2)快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開了一瓶紅酒,只是男子打開的是圣珠紅酒機(jī)

        (3)這時(shí)候男子接到女朋友的電話說今天有事來不了

        (4)掛了電話,男子微笑的自言自語到,下次等你來的時(shí)候,我們一起來喝這瓶圣珠紅酒。

        (畫外音)

        “圣珠紅酒機(jī)”——常飲常“鮮”電視廣告文字腳本(2)——美容保健篇

        思路:采用蒙太奇得手法,虛擬的來表現(xiàn)圣珠紅酒機(jī)得美容功效。

        場景:

        (1)在一個(gè)布置得溫馨浪漫得環(huán)境下,一女孩與一男孩正在約會(huì)

        (2)女孩子得臉色顯得不好,但是男孩子透過盛紅酒得杯子,女孩子得臉色就顯得很好,如此反復(fù)幾次

        (3)等女孩子喝了一點(diǎn)圣珠紅酒以后,即使不透過盛紅酒得杯子,女孩子得臉色也變得出奇得好了。

        (畫外音)

        “圣珠紅酒機(jī)”——常飲?!磅r”

        拍攝重點(diǎn):

        (1)場景得布置,要帶點(diǎn)夢幻情調(diào)

        (2)女孩子臉色得變化要處理得當(dāng)。

        公益活動(dòng)

        思路:要與眾不同,用支持國防作為企業(yè)長期的公益活動(dòng)。

        主題:心系國防圣珠有責(zé)

        活動(dòng)方式:消費(fèi)者每購買一瓶“圣珠紅酒機(jī)”,圣珠企業(yè)就拿出一元錢來支持國防事業(yè)。圣珠企業(yè)還將不定期組織一些愛國主義教育,比如組織貧困地區(qū)兒童參觀軍事基地,為退伍軍人提供就業(yè)機(jī)會(huì)等等。

        現(xiàn)場品酒活動(dòng)

        思路:采用在杭城舉行露天酒會(huì)的形式,讓圣珠紅酒在較短時(shí)間內(nèi)為人們所熟識(shí)。并利用特殊形式,向消費(fèi)者展示圣珠紅酒的長久保鮮功能。

        主題:常飲?!磅r”

        ——“圣珠紅酒現(xiàn)場品酒會(huì)”

        活動(dòng)方式:在杭城較繁華地帶(可以選擇武林廣場、吳山廣場、家友華商店等地)舉行現(xiàn)場品酒會(huì),將圣珠紅酒機(jī)做成較大的模型(質(zhì)地與商品一樣,大小相當(dāng)于普通飲水機(jī))放置于現(xiàn)場,供消費(fèi)者任意享用,并在現(xiàn)場派發(fā)一些圣珠紅酒的宣傳資料。為了吸引人群,我們還可以在現(xiàn)場搭臺(tái),與消費(fèi)者進(jìn)行一些互動(dòng)活動(dòng)。

        特別活動(dòng):為了證明圣珠紅酒的保鮮功能,并制造新聞亮點(diǎn),我們還可以現(xiàn)場打開一瓶圣珠紅酒機(jī)模型,先請(qǐng)消費(fèi)者品嘗里面倒出的紅酒。接著我們將這瓶紅酒機(jī)放置于現(xiàn)場,一個(gè)月后,在新聞媒體的監(jiān)督下,我們?cè)俅螐倪@瓶紅酒機(jī)里倒出紅酒請(qǐng)消費(fèi)者進(jìn)行品嘗。如果紅酒依然新鮮,那么圣珠紅酒的保鮮功能也將被杭城消費(fèi)者牢牢記住。可以利用這個(gè)亮點(diǎn),邀請(qǐng)一些新聞單位進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,以達(dá)到很好的宣傳效果。

        廣告媒介策略

        1、媒介策略

        由于本次廣告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”首次在杭城開展廣告活動(dòng),而且企業(yè)準(zhǔn)備投入較多的費(fèi)用,所以我們建議采取全方位的媒介策略。

        (1)以電視廣告為主導(dǎo),向目標(biāo)消費(fèi)者做重點(diǎn)訴求爭取以電視廣告達(dá)到最廣泛的覆蓋面。

        (2)以報(bào)紙、電臺(tái)廣告為補(bǔ)充,向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)關(guān)于產(chǎn)品的更豐富的信息,同時(shí)將各種促銷活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)告知消費(fèi)者

        (3)以張貼廣告(吊旗等)、郵報(bào)等形式在各大超市、商場進(jìn)行品牌宣傳。

        (4)用公交車體廣告進(jìn)行宣傳。

        (5)在家友超市各大門店(建議選擇家友慶春店、華商店、義烏店)進(jìn)行大型戶外廣告宣傳。

        2、媒介選擇的標(biāo)準(zhǔn)

        (1)選擇杭州地區(qū)對(duì)消費(fèi)者生活最有影響力的媒介。

        (2)選擇杭州地區(qū)消費(fèi)者接觸最多的媒介。

        (3)選擇最家庭化的媒介。

        (4)選擇杭州地區(qū)最有親和力的超市、商場。

        3、所選媒介

        (1)電視媒介選擇杭州地區(qū)最深入家庭的杭州3套錢江頻道以及杭州6套影視頻道。這兩個(gè)頻道是杭州地區(qū)收視率最高的電視臺(tái),一般家庭都收看。并且收視人群比較接近于我們的目標(biāo)消費(fèi)者。

        (2)報(bào)紙方面選擇都市快報(bào)以及錢江晚報(bào)。

        (3)公交車體廣告,選擇繞杭城各繁華地段的21路車等。

        (4)聯(lián)華超市的吊旗以及郵報(bào)封面進(jìn)行宣傳。

        (5)廣告發(fā)布頻率:各媒介在廣告發(fā)布的時(shí)間和頻率上互為補(bǔ)充。在廣告開始的一個(gè)月內(nèi)采取集中發(fā)布的策略,即在各媒介上持續(xù)發(fā)布廣告,以節(jié)省廣告費(fèi)用,保持廣告的持續(xù)性,起到持續(xù)的說服和提醒作用。

        4、整體傳播策略

        因?yàn)楸敬螐V告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”的首次廣告活動(dòng),需要迅速地打開市場,因此除廣告之外,還需要促銷活動(dòng)的配合。通過廣告來促使消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望通過促銷促使消費(fèi)者直接產(chǎn)生購買行為。整體傳播活動(dòng)由下面的內(nèi)容構(gòu)成:

        (1)媒介廣告:通過上訴大眾傳播媒介發(fā)布廣告

        (2)售點(diǎn)廣告:在圣珠紅酒的所有售點(diǎn)張貼各種宣傳資料

        (3)售點(diǎn)促銷活動(dòng):在各售點(diǎn)派出促銷人員,直接開展促銷。

        現(xiàn)場品嘗:請(qǐng)消費(fèi)者現(xiàn)場品嘗圣珠紅酒。并發(fā)放企業(yè)制作的一些小冊(cè)子。

        贈(zèng)品促銷:向購買一定數(shù)量產(chǎn)品的消費(fèi)者贈(zèng)送小型禮品或者采取買幾送幾的方式贈(zèng)送

        加大包裝促銷:制作特別的包裝以優(yōu)惠價(jià)格出售

        (4)各種主題促銷活動(dòng):與報(bào)紙廣告相配合,開展大型的促銷活動(dòng),以吸引更多的消費(fèi)者購買本產(chǎn)品。(比如在部分商品包裝中加入幸運(yùn)兌換券,消費(fèi)者憑兌換券可以免費(fèi)兌換一定數(shù)量的商品)。

        (5)產(chǎn)品本身的配合:

        由于本產(chǎn)品的重點(diǎn)訴求就在于其“保鮮”功能上,所以在包裝上一定要進(jìn)一步改善其保鮮功能,如果連這一點(diǎn)都不能過關(guān),那做以上的廣告就等于搬起石頭砸自己的腳。在保鮮功能能夠保證的前提下,進(jìn)一步增加其包裝的美觀性。因?yàn)楹燃t酒的人具有一定品位,希望在包裝上也能滿足他們的需求。

        宣傳系列方案篇12

        加強(qiáng)青少年學(xué)生稅法宣傳教育,對(duì)于促進(jìn)青少年學(xué)生從小樹立稅收法治觀念,增強(qiáng)全社會(huì)的稅法意識(shí)、提高稅法遵從度具有重要意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年稅法宣傳教育工作,國家稅務(wù)總局--市稅務(wù)局、--市教育局、--市關(guān)心下一代工作委員會(huì)面向全市中小學(xué)生,聯(lián)合舉辦20_年--市青少年稅法宣傳系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        二、活動(dòng)單位

        主辦單位:國家稅務(wù)總局--市稅務(wù)局、--市教育局、--市關(guān)心下一代工作委員會(huì)

        承辦單位:國家稅務(wù)總局--市稅務(wù)局各基層局、全市各中小學(xué)校

        協(xié)辦單位:--市青少年宮

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        本次系列活動(dòng)主要包含“我身邊的稅收故事”征文比賽、“青少年畫稅”漫畫比賽、“稅法校園行”宣傳教育活動(dòng)和“青少年學(xué)稅”小記者采訪四項(xiàng)活動(dòng)。四項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容及要求詳見附件。

        四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        比賽及活動(dòng)面向全市在校中小學(xué)生,其中征文比賽和漫畫比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別。主辦方將按評(píng)分從高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)哂墒卸悇?wù)局、市教育局和市關(guān)工委聯(lián)合發(fā)文表彰、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

        五、有關(guān)要求

        (一)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)該工作的重要性。請(qǐng)各單位根據(jù)文件要求,積極參與并遵照實(shí)行。要以本次活動(dòng)為載體,在青少年中宣傳普及稅法知識(shí),向更廣范圍的青少年群體及其家庭開展稅法宣傳,在全社會(huì)營造良好的稅收宣傳氛圍。

        (二)加強(qiáng)組織,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。各單位要根據(jù)積極參與安全保障的原則,精心組織,密切協(xié)作,動(dòng)員廣大中小學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,做好稅法宣傳作品的創(chuàng)作、選送工作,力爭涌現(xiàn)出一批具有藝術(shù)表現(xiàn)力的稅法宣傳作品。

        (三)突出主題,營造良好的稅收宣傳環(huán)境。各單位要以此次活動(dòng)為契機(jī),圍繞主題,積極組織形式多樣的配套稅法宣傳教育活動(dòng)。要重視新聞媒體的作用,加強(qiáng)活動(dòng)期間的媒體宣傳,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,為在全社會(huì)進(jìn)一步開展稅收宣傳營造良好的輿論范圍。

        宣傳系列方案篇13

        一、活動(dòng)背景

        __月x日是國家憲法宣傳日,也是全國法制宣傳日,為了進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民法制意識(shí),提高居民群眾知法、懂法、用法的能力,通過合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益,擬在__社區(qū)(待定)舉辦“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”現(xiàn)場宣傳活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        __年__月x日(周五)

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        四、組織單位:

        主辦單位:

        承辦單位:

        協(xié)辦單位:

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        根據(jù)省廳通知文件指導(dǎo)精神,在“憲法進(jìn)社區(qū)”和“法律到家庭”兩個(gè)層面,進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳,結(jié)合開福區(qū)地方特色,弘揚(yáng)法律精神,增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識(shí),按照現(xiàn)場活動(dòng)宣傳主體形式,開展法制宣傳展臺(tái)。

        六、具體內(nèi)容

        1.擺好桌椅板凳(展臺(tái)的布置)

        2.制作橫幅(兩條)

        3.制作宣傳欄(一版民法典,一版憲法)

        4.發(fā)放相關(guān)法律知識(shí)宣傳手冊(cè)

        七、實(shí)施周期

        根據(jù)開展“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”主題宣傳活動(dòng)的服務(wù)需求,本次活動(dòng)運(yùn)用專業(yè)社會(huì)工作方法,以周期性服務(wù)形式開展。

        本項(xiàng)目實(shí)施周期為__年__月__日至__月x日,其中:

        __月__日至__月x日為協(xié)調(diào)溝通階段,主要包括資源整合與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)等;

        __月x日至__月x日為活動(dòng)物料籌備、人員安排等階段;其中場地布置、宣傳資料印制等需提前x天完成;

        __月x日為活動(dòng)執(zhí)行階段;

        __月x日至x日為該活動(dòng)總結(jié)、資料歸檔階段。

        八、活動(dòng)目標(biāo)

        總目標(biāo):通過社區(qū)與社會(huì)組織、社工聯(lián)動(dòng),邀請(qǐng)居民參與活動(dòng),加強(qiáng)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)法律意識(shí),增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)的觀念,讓憲法走入基層社區(qū)、走入人民群眾,促進(jìn)“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設(shè)。

        宣傳系列方案篇14

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20--年6月11日—6月17日

        二、活動(dòng)主題

        節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天

        全國低碳日活動(dòng)主題:提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度

        三、活動(dòng)安排

        1、主題宣傳活動(dòng)。通過各種會(huì)議,開展節(jié)能知識(shí)競賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng),舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng),加大節(jié)能低碳宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。

        2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國低碳日當(dāng)天,倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。

        3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅,同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí),進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

        4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

        四、有關(guān)要求

        各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程,統(tǒng)一安排,周密部署,結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié),將開展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。

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